FOR-DLE.ru — Всё для твоего DLE 😉
Привет, я Стас! Я занимаюсь так называемой «вёрсткой» шаблонов под DataLife Engine.
На своем сайте я выкладываю уникальные, адаптивные, и качественные шаблоны. Все шаблоны проверяются на всех самых популярных браузерх.
Раньше я занимался простой вёрсткой одностраничных, новостных и т.п. шаблонов на HTML, Bootstrap. Однажды увидев сайты на DLE решил склеить пару шаблонов и выложить их в интернет. В итоге эта парочка шаблонов набрала неплохую популярность и хорошие отзывы, и я решил создать отдельный проект.
Кроме шаблонов я так же буду выкладывать полезную информацию для DataLife Engin и «статейки» для веб мастеров. Так же данный проект будет очень полезен для новичков и для тех, кто хочет правильно содержать свой сайт на DataLife Engine. Надеюсь моя работа вам понравится и вы поддержите этот проект.
Проверочная работа МЦКО проводится с целью определения уровня усвоения обучающимися вторых классов предметного содержания курса по русскому языку и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения. Официальная дата проведения май 2021 года
Смотреть МЦКО онлайн на сайте 1:
Смотреть МЦКО онлайн на сайте 2:
Пример заданий из данной работы
муравей, ёрш, сентябрь, топор, июнь
1. Запиши слово, в котором три слога.
2. Запиши слово, в котором первый слог состоит из одного гласного звука.
3. Запиши слово, в котором букв больше, чем звуков.
4. Запиши слово, в котором звуков больше, чем букв.
5. Запиши слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
6. Запиши все слова в алфавитном порядке.
7. Отметь знаком + все слова, которые нельзя переносить с одной строки на другую.
— ключ
— сахар
— лётчик
— бумага
— узор
8. Отметь знаком + все слова, которые являются родственными для слова БЕЛЫЙ.
— белеть
— победа
— беленький
— бе́лка
— побледнеть
11. Отметь знаком + пару однокоренных слов.
— мир – миром
— кусочек – куст
— молоко – молочный
— мята – помыть
Вам будет интересно
МЦКО по русскому языку 1 класс. Официальные варианты ВСОКО 2021 (задания и ответы)
Поделиться
Проверочная работа МЦКО проводится с целью определения уровня усвоения обучающимися первых классов предметного содержания курса по русскому языку и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения. Официальная дата проведения май 2021 года
1. Отметь знаком + все слова, которые с гласного звука.
— яблоко
— бабушка
— утро
— сказка
— аквариум
2. Отметь знаком + слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
— яма
— кузнечик
— врач
— трактор
3. Отметь знаком + слово, в котором два слога.
— столб
— крючок
— радуга
— ягода
4. Отметь знаком + слово, в котором первый слог ударный.
— волна
— карандаш
— вилка
— работа
5. Отметь знаком + слово, в котором звуков меньше, чем букв.
— трава
— письмо
— рыба
— маяк
6. Отметь знаком + все слова, которые НЕЛЬЗЯ переносить с одной строки на другую.
— огород
— Оля
— чайка
— пень
— луна
7. Отметь знаком + строку, в которой все слова записаны в алфавитном порядке.
— берёза, дуб, тополь, ива
— свёкла, перец, баклажан, чеснок
— груша, дыня, киви, персик
— черешня, ежевика, земляника, виноград
МЦКО по математике 1 класс. Официальные варианты ВСОКО 2021 (задания и ответы)
Книга содержит 11 вариантов типовых заданий ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования) за курс 1 -го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по литературному чтению при подготовке к внутренней системе оценки качества образования. Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а потому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 1-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к внутренней системе оценки качества образования.
Пример из учебника
Сборник «Литературное чтение. 1 класс. Внутренняя система оценки качества образования» поможет педагогам и родителям определить уровень усвоения учащимися первых классов предметного содержания курса литературного чтения. Работа проводится в конце учебного года. Организация процедуры внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) обязательна для каждого образовательного учреждения. В АРИАНТ 5 Прочитай текст. Выполни задания после текста. Постарайся выполнить все задания. Желаем тебе успеха! Вова рос сильным мальчиком. Все боялись его. Да и как не бояться!
Предисловие 4 Распределение заданий по блокам содержания курса литературного чтения 5 Рекомендации по оценке выполнения заданий итоговой проверочной работы 7 Образец выполнения работы 8 Вариант 1 12 Вариант 2 16 Вариант 3 20 Вариант 4 24 Вариант 5 28 Вариант 6 32 Вариант 7 36 Вариант 8 40 Вариант 9 44 Вариант 10 48 Вариант 11 52
Аннотация
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых заданий ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования) за курс 2-го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по русскому языку при подготовке к внутренней системе оценки качества образования. Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а потому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 2-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к внутренней системе оценки качества образования.
Сборник Русский язык. 2 класс. Внутренняя система оценки качества образования» поможет педагогам и родителям определить уровень усвоения учащимися 2-х классов предметного содержания курса русского языка. Работа проводится во втором классе в конце учебного года. Сборник содержит образец выполнения работы, 10 вариантов итоговой проверочной работы. Внимательно читай и выполняй задания! с некоторыми заданиями стоит значок *· Это более трудные задания. Постарайся выполнить все задания. Желаем тебе успеха! Прочитай слова и выполни задания 1-6. орех, пеньки, крот, очки, друзья, юбка Запиши слово, которое отличается от других количеством слогов: Запиши слово, в котором есть слог, состоящий из одного гласного звука: Запиши слово, в котором букв больше, чем звуков: Запиши слово, в котором звуков больше, чем букв:
Предисловие 4 Распределение заданий по блокам содержания курса русского языка 5 Рекомендации по оценке выполнения заданий итоговой проверочной работы 7 Образец выполнения работы 8 Вариант 1 12 Вариант 2 16 Вариант 3 21 Вариант 4 25 Вариант 5 30 Вариант 6 34 Вариант 7 39 Вариант 8 43 Вариант 9 48 Вариант 10 52
Литературное чтение 3 класс содержание учебника
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования) за курс 3-го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по литературному чтению при подготовке к внутренней системе оценки качества образования. Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а потому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 3-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к внутренней системе оценки качества образования. Сборник «Литературное чтение. 3 класс. Внутренняя система оценки качества образования» поможет педагогам и родителям определить уровень усвоения учащимися третьих классов предметного содержания курса литературного чтения.
Рекомендации по оценке выполнения заданий итоговой проверочной работы
1) За выполнение заданий № 1-12, 14-18 выставляется:
1 балл — дан верный ответ;
0 баллов — дан неверный ответ или ответ отсутствует.
За задание № 5 ставится 0 баллов, если назван только один пример, или дан неверный ответ, или ответ отсутствует.
2) За выполнение задания № 13 выставляется:
2 балла — дан полный верный ответ;
1 балл — дан неполный верный ответ (названо только отличие
Или только сходство);
О баллов — дан неверный ответ или ответ отсутствует.
Если учащийся получает за выполнение работы 8 и более баллов, то он достиг уровня обязательной подготовки по литературному чтению 3-го класса.
Предисловие 4
Распределение заданий по блокам содержания курса литературного чтения 4
Рекомендации по оценке выполнения заданий итоговой проверочной работы 7
Образец выполнения работы 8
Вариант 1 15
Вариант 2 22
Вариант 3 29
Вариант 4 36
Вариант 5 43
Вариант 6 50
Вариант 7 57
Вариант 8 64
Вариант 9 71
Вариант 10 78
Новинки
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования) за курс 3-го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по русскому языку при подготовке к внутренней системе оценки качества образования. Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а потому даны в конце пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 3-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к внутренней системе оценки качества образования. Организация процедуры внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) обязательна для каждого образовательного учреждения Российской Федерации. Итоговая проверочная работа в рамках ВСОКО включает 21 задание. В работе представлены 16 заданий базового уровня.
Рекомендации по оценке выполнения заданий итоговой проверочной работы 1) За выполнение заданий N2 1, З, 5, 7, 8, 15, 16, 18, 19, 20 выставляется: 1 балл дан верный ответ; 0 баллов дан неверный ответ или ответ отсутствует. 2) За выполнение заданий № 6, 9, 10, 13, 14, 17, 21 выставляется: 2 балла задание выполнено полностью верно; 1 балл дан один верный ответ, неверных ответов нет; О баллов дан неверный ответ или ответ отсутствует. 3) За выполнение заданий . N2 2, 4, 11, 12 выставляется: 3 балла задание выполнено полностью верно; 2 балла даны два верных ответа, неверных ответов нет; 1 балл дан один верный ответ, неверных ответов нет; О баллов дан неверный ответ или ответ отсутствует. Если учащийся получает за выполнение работы 12 и более баллов, значит, он достиг уровня обязательной подготовки по русскому языку 3-го класса.
Предисловие 4 Распределение заданий по блокам содержания курса русского языка 5 Рекомендации по оценке выполнения заданий итоговой проверочной работы 7 Образец выполнения работы 8 Вариант 1 14 Вариант 2 20 Вариант 3 26 Вариант 4 32 Вариант 5 38 Вариант 6 44 Вариант 7 50 Вариант 8 56 Вариант 9 62 Вариант 10 68 Ответы 74
Проверочная работа МЦКО проводится с целью определения уровня усвоения обучающимися первых классов предметного содержания курса по чтению и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения. Официальная дата проведения май 2021 года
Прочитай текст и выполни задания 3–12.
Однажды морозным солнечным днём первоклассница Галя вернулась домой после уроков очень довольная.
– Мамочка, у меня такие интересные новости! – весело обратилась Галинка к маме.
Но мама покачала головой и прошептала:
– Тихо, дочка, бабушка спит. Она устала и прилегла немного отдохнуть. Потом нам с бабушкой обязательно всё расскажешь.
Галинка не стала расстраиваться. Девочка переодела школьную форму, пообедала и села учить уроки. Странички учебника листает тихо, задания читает про себя, чтобы не разбудить любимую бабушку. В дверь кто-то тихонько постучал – это Оля, Галина подружка. Оля уже сделала домашнее задание и пришла к Гале в гости поиграть.
– Оля, – шёпотом обратилась к подружке Галинка, – мы с тобой тихо будем играть. Моя бабушка отдыхает. Девочки тихонько сели за стол, взяли раскраски и совсем неслышно зашуршали карандашами. Из закрытых бабушкиных глаз покатились слезинки. Когда бабушка встала, Галинка спросила:
– Бабушка, а почему ты во сне заплакала? Бабушка улыбнулась и нежно обняла внучку. В её глазах светилась радость.
4. Выбери название, которое наиболее точно отражает основное содержание текста. Отметь знаком + верный ответ.
— Чуткая забота
— Домашнее задание
— Лучшая ученица
— Неразлучные подруги
5. В какое время дня происходят события, о которых говорится в прочитанном тексте? Отметь знаком + верный ответ.
— в середине зимы
— днём после уроков
— утром перед школой
— в новогодние каникулы
6. Где происходят события, о которых говорится в прочитанном тексте? Отметь знаком + верный ответ.
— в гостях у Галиной подружки
— в школе во время урока
— дома у Галинки
— в гостях у Галиной бабушки
8. О каких предметах и принадлежностях для занятий говорится в тексте? Отметь знаком + все верные ответы.
— карандаши
— учебник
— фломастеры
— тетрадь
— ластик
— раскраски
9. Отметь знаком + все слова, которые автор использует при описании бабушки.
— смеётся
— болеет
— улыбнулась
— обняла
— наклонилась
— отдыхает
ВСОКО 2019 ГДЗ 2 класс математика Вариант 3 Трофимова (объяснение и ответы)
Задание 1 Закономерность ряда чисел: 24, 21, 19, 16, 14
24 – 5 = 19
21 – 5 = 16
19 – 5 = 14
16 – 5 = 11
14 – 5 = 9
11 – 5 = 6
9 – 5 = 4
Ответ: 11, 9, 6, 4
Задание 3 Величины 18 мм, 8 дм, 15 см в порядке возрастания
18 мм = 1 см 8 мм
8 дм = 80 см
1 см8 мм, 15 см, 80 см
Ответ: , 15 см, 8 дм
Задание 4 44 + 26 = □
44 + 26 = (40 + 20) + (4 + 6) = 60 + 10 = 70
Задание 5 10:10 + 0:10 = □
10 : 10 + 0 : 10 = 1 + 0 = 1
Задание 6 У Тани есть купюрой 50 р. и монетами 2 р. и 10 р. Сможет ли она купить девять ручек по 7 р. каждая?
1) 50 + 2 + 10 = 62 (р.) – денег в Тани
2) 7 • 9 = 63 (р.) – стоит покупка
3) 62 р. < 63 р.
Задание 7 В сеть попало 30 карасей, а карпов на 15 меньше. Сколько рыбы попалось в сеть?
Карасей – 30 рыб
Карпов – ?, на 15 меньше
Всего – ?
1) 30 – 15 = 15 (р.) – карпов попало в сеть
2) 30 + 15 = 45 (р.) – рыбы попалось в сеть
Ответ: в сеть попалось
Задание 8 Справа начерти фигуру, которая имеет такой же периметр, но другую форму. Как единицу измерения используй одну клетку.
Поскольку периметр – это длина границы фигуры, то подсчитаем количество сторон клеток по синей линии 20
20 : 2 = 10 – половина периметра
Можно нарисовать прямоугольники со сторонами (у клетках)
10 = 1 + 9
10 = 2 + 8
10 = 3 + 7
10 = 4 + 6
10 = 5 + 5
Ответ: рисуем прямоугольник со сторонами 7 клеток и 3 клетки
Задание 9 Отрезки, обозначенные одинаковыми буквами, имеют одинаковую длину. Какой треугольник имеет наибольший периметр?
Длина отрезка С = 3 клетки, Д = 4 клетки, В = 5 клеток
1) Периметр треугольника Р = В + С + Д = 5 + 3 + 4 = 12
2) Периметр треугольника Р = В + В + С = 5 + 5 + 3 = 13
3) Периметр треугольника Р = Д + Д + С = 4 + 4 + 3 = 11
Задание 10 Общее свойство чисел 50, 10, 80, 90, 60
1) Неверно, что числа нечётные (числа делятся на 2)
2) Все числа двузначные ( в записи имеют две цифры)
3) Не все числа больше 20 (число 10)
4) Все числа круглые (заканчиваются цифрой 0)
Задание 11 Юля имела 14 пирожков. Она раздала друзьям пирожки — по 2 пирожка каждому. Сколько детей получили пирожки?
14 пирожком – это по 2 пирожка для ? детей
14 : 2 = 7 (д.) – детей получили пирожки
Ответ: пирожки получили
Задание 12 Треугольников на чертеже
Задание 13 В посёлке «Весёлый» 35 домов. Одноэтажными в этом посёлке оказались дома с двузначными номерами, имеющие в записи номера цифру 8.
Запиши номера всех одноэтажных домов в посёлке.
Задание 14 Верные утверждения.
1) Частное чисел 16 и 2 меньше произведения чисел 2 и 4
16 : 2 = 8
2 • 4 = 8
2) Разность чисел 16 и 2 равна сумме чисел 10 и 3
16 – 2 = 14
10 + 3 = 13
3) Если 16 уменьшить в 2 раза, а затем увеличить на 2, получится 10
16 : 2 + 2 = 8 + 2 = 10
4) Сумма чисел 16 и 2 делится на 3
(16 + 2) : 3 = 18 : 3 = 6
Задание 15 Даны фигуры: 1 – прямоугольник, 2 цилиндр, 3 куб, 4 конус, 5 треугольник
Группа 1 (плоские фигуры): фигуры № 1,
Группа 2 (объёмные фигуры): фигуры №2,
Задание 16 В кувшине было 20 стаканов молока. На кашу пошло 5 стаканов молока, а на омлет — 2 стакана. Сколько стаканов молока осталось в кувшине? Решение:
1) 5 + 2 = 7 (с.) – стаканов молока пошло на кашу и омлет
2) 20 – 7 = 13 (с.) – стаканов молока осталось в кувшине
1) 20 – 5 – 2 = 13 (с.) – стаканов молока осталось в кувшине
Ответ: в кувшине осталось молока
Ответы ВСОКО 2019 математика 2 класс Вариант 10 Трофимова ГДЗ внутренняя система оценки качества образования
Задание 1 Закономерность ряда чисел: 99, 88, 77, 66, 55
99 – 11 = 88
88 – 11 = 77
77 – 11 = 66
66 – 11 = 55
55 – 11 = 44
44 – 11 = 33
33 – 11 = 22
22 – 11 = 11
Ответ: 44, 33, 22, 11
Задание 3 Величины 11м, 11 мм, 11 дм, 11 см в порядке возрастания
Ответ: , 11 см, 11 дм, 11 м
Задание 4 81 – 18 = □
81 – 18 = 81 – 11 – 7 = 70 – 7 = 63
Задание 5 90 — 30 : 6 + 4 = □
90 – 30 : 6 + 4 = 89
1) 30 : 6 = 5
2) 90 – 5 = 85
3) 85 + 4 = 89
Задание 6 У Даниила есть купюрой 50 р., а монетами 2 р. и 1 р. Сможет ли он купить 6 наклеек по 9 р. каждая?
1) 50 + 2 + 1 = 53 (р.) – рублей у Данила
2) 9 • 6 = 54 (р.) – стоимость наклеек
3) 53 р. < 54 р.
Задание 7 Со стола убрали 13 тарелок и 7 чашек. Сколько предметов было на столе, если осталось 12 предметов?
1) 13 + 7 = 20 (п.) – предметов убрали
2) 12 + 20 = 32 (п.) – предметов было на столе
Ответ: на столе было предмета
Задание 8 Справа начерти фигуру, которая имеет такой же периметр, но другую форму. Как единицу измерения используй одну клетку
Поскольку периметр – это длина границы фигуры, поэтому подсчитаем количество сторон клеток по синей линии 28
28 : 2 = 14 – половина периметра
14 = 1 + 13
14 = 2 + 12
14 = 3 + 11
14 = 4 + 10
14 = 5 + 9
14 = 6 + 8
14 = 7 + 7
Ответ: рисуем прямоугольник со сторонами 9 клеток и 5 клеток
Задание 9 Отрезки, обозначенные одинаковыми буквами, имеют одинаковую длину. Какая фигура имеет наименьший периметр?
Даны отрезки: А = 5 клеток, О = 2 клетки, У = 3 клетки
1) Периметр четырёхугольника Р = О + О + О + А = 2 + 2 + 2 + 5 = 11
2) Периметр треугольника Р = А + А + У = 5 + 5 + 3 = 13
3) Периметр прямоугольника Р = У • 4 = 3 • 4 = 12
Задание 10 Общее свойство чисел 55, 56, 45, 5, 53
1) не все числа двузначные
2) у всех чисел в записи есть цифра 5
3) не у всех чисел запись начинается с цифры 5
4) не все числа делятся на 5 без остатка (56, 53)
Задание 11 У Олега есть 20 марок. Он наклеил все марки в альбом по 5 марок на каждую страницу. Сколько страниц с марками?
20 марок – это по 5 марок на ? страницах
20 : 5 = 4 (с.) – страниц с марками
Ответ: с марками страницы
Задание 12 Квадратов на чертеже
Задание 13 В трёхэтажном доме 10 подъездов по 3 квартиры на каждом этаже. В каком подъезде и на каком этаже находится квартира № 81?
1) 3 • 3 = 9 (кв.) – квартир в одном подъезде
2) 81 : 9 = 9 (п.) – подъезд с квартирой №81
Квартира №81 в девятом подъезде на третьем этаже
Ответ: подъезд , этаж
Задание 14 Все верные утверждения
1) Произведение чисел 6 и б равно 36
6 • 6 = 36
2) Разность чисел 6 и 6 больше частного этих же чисел
6 – 6 = 0
6 : 6 = 1
6 – 6 < 6 : 6
3) Если 6 увеличить в 6 раз, а затем уменьшить на 2, получится 10
6 • 6 – 2 = 36 – 2 = 34
34 ≠ 10
4) Сумма чисел 6 и 6 меньше разности чисел 20 и 7
6 + 6 = 12
12 < 13
6 + 6 < 20 – 7
Группа 1 (неравности): карточки № 1,
Группа 2 (равности): карточки № 2,
Задание 16 Для занятий в детский сад купили 40 листов зелёной и 20 листов белой бумаги. Сколько листов бумаги осталось, если в первую неделю израсходовали 15 листов?
1) 40 + 20 = 60 (л.) – листов бумаги купили
2) 60 – 15 = 45 (л.) – листов бумаги осталось
1) 40 – 15 = 25 (л.) – листов зелёной бумаги осталось
2) 20 + 25 = 45 (л.) – листов бумаги осталось
1) 20 – 15 = 5 (л.) – листов белой бумаги осталось
2) 40 + 5 = 45 (л.) – листов бумаги осталось
Ответ: осталось бумаги
Https://xn--1-dtbyoegefo1c. xn--p1ai/chtenie/literaturnoe-chtenie-uchebnik-3-klass-fgos-kniga-literaturnoe-chtenie-3-klass-uchebnik-v-2-h-chastyah-fp-fgos-klimanova-goreczkij-vinogradskaya-golovanova-kupit-knigu-chitat-reczenzi. html
Любые данные
М. Ю.Лермонтов «Горные вершины», «На севере диком»
Издательство «Планета» Москва — официальный сайт
Чтение дополнительных романов как неотъемлемая часть программы чтения дает более широкие возможности чтения и большее развитие навыков.
Любые данныеЛюбые данныеЛюбые данныеЛюбые данные Любые данные
