
Как заходить в аудиторию на ЕГЭ
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «гражданственность». Какие три эмоционально-оценочных элемента политической культуры выделяет автор? Какое доказательство того, что политическая культура не является врожденным качеством, приведено в тексте?
Прочитайте текст и выполните задания 21−24.
Познавательные элементы отражают знания о политике. Здесь имеются в виду знания, отражающие сущность политической действительности, тенденции ее изменения, основные черты. Показателем уровня политических знаний является политическая образованность, которая предполагает концептуальность, целостность, объективность знания, способность к политическому мышлению.
Эмоционально-оценочные элементы — чувства, испытываемые к политической системе, выраженные в форме взглядов, политических установок, оценок; суждения и мнения о политике; социальная позиция личности. Отношение к власти, государству, политическим институтам может быть как позитивным, так и негативным. Обобщенным критерием эмоциональнооценочных элементов политической культуры является гражданственность.
Кроме того, существуют другие формы политического участия (как коллективные, так и индивидуальные), выражающие протест против каких-либо политических действий властей, либо (реже) — их поддержку в противовес иным политическим силам.
По В. В. Тихоновой, «Политическая культура как фундаментальная основа политического лидерства»,
журнал «Власть», 2010 г.
Добавить в вариант
Используя обществоведческие знания, объясните, как уникальность личности связана с социальными изменениями (приведите три объяснения).
Какие две стороны существования социальной системы отмечены авторами? Укажите их.
Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте двумя примерами деятельность семьи по обеспечению других социальных институтов статусно-ролевыми исполнителями и кратко поясните каждый свой пример.
Задания Д22 C3 № 9629
Чем, по мнению авторов, характеризуется воспроизводство населения? Используя текст, приведите два объяснения связи демографических и социальных процессов. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «семья».
Выберите верные суждения о типах политических режимов и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Тип политического режима определяется характером общественно-политических процессов, структурой правящей элиты.
2. При демократическом режиме личная свобода признаётся лишь в той мере, в какой это представляется целесообразным правительству страны.
3. Политический режим характеризуют способы урегулирования социальных и политических конфликтов.
4. Режимы различаются по политическому и юридическому статусу средств массовой информации, степени гласности в обществе.
5. При тоталитарном режиме невозможна деятельность средств массовой информации.
Выберите верные суждения о политических режимах и общественно-политических движениях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Любой недемократический режим характеризуется стремлением к монополизации власти и бесконтрольному её осуществлению каким-либо субъектом политики.
2. Недемократические режимы от демократического отличает наличие оппозиции.
3. Тип политического режима определяется состоянием прав и свобод человека, возможностями политического участия граждан.
4. К признакам политического режима относят систему методов осуществления политической власти.
5. Политические режимы различаются в зависимости от характера использования принудительных ресурсов власти.
Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) вопросы владения, пользования и распоряжения землёй, недрами, водными и другими природными ресурсами;
Б) федеральные фонды регионального развития;
В) осуществление мер по борьбе с катастрофами;
Д) федеральная государственная собственность и управление ею.
1. только федеральный центр;
2. совместно федеральный центр и субъекты РФ.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
В государстве Z каждые 4 года проходят выборы в парламент. Какие из приведённых признаков позволяют сделать вывод о том, что в государстве Z установлен демократический политический режим? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания:
1. реализация принципа политического плюрализма;
2. стремление государства к установлению контроля над всеми сферами жизни общества;
3. альтернативный характер проводимых выборов;
4. мажоритарная избирательная система;
5. система «сдержек и противовесов» во взаимоотношениях между разными ветвями власти;
6. наличие собственного законодательства субъектов федерации в рамках единого правового пространства единого государства.
Укажите две цели мобилизационного участия. На основании текста и знаний обществоведческого курса назовите политический режим, для которого в наибольшей степени характерно доминирование в политической жизни этих целей. Назовите другую отличительную черту этого политического режима.
Как определяет политическое участие молодёжи автор? Какие формы относятся, по его мнению, к традиционному политическому участию?
Автор пишет, что молодые люди могут индивидуально или в рамках политических партий, молодёжных движений, организаций, групп пытаться влиять на функционирование или развитие политической системы. Приведите три возможных примера такого участия молодёжи.
Какое отличие мобилизационного участия указывает автор? Опираясь на знания обществоведческого курса, приведите ещё одну любую классификацию политического участия, не названную в тексте, указав критерий классификации и типы политического участия, выделяемые по данной классификации.
В выборах президента государства N участвуют несколько кандидатов. Какие из приведённых ниже фактов свидетельствуют о демократическом характере выборов в государстве N? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1. Участие в выборах является обязанностью граждан.
2. Выборы проводятся путём тайного голосования.
3. Голосовать на выборах могут граждане моложе 18 лет.
4. Все кандидаты имеют равные возможности для ведения избирательной кампании.
5. На избирательных участках присутствуют наблюдатели.
6. В выборах имеют права принимать участие лица, отбывающие наказание в местах лишения свободы.
В очередных парламентских выборах в стране Z участвовали все зарегистрированные политические партии. По итогам голосования оппозиционные партии получили места в парламенте. Какому типу политического режима соответствует данная система? Укажите два признака, по которым Вы это определили. Опираясь на обществоведческие знания, приведите ещё один признак, характеризующий названный Вами политический режим.
Глава государства Z и парламент избираются на альтернативной основе. Любая политическая партия в государстве Z легальна, если её сторонники действуют в рамках закона. Граждане обладают всей полнотой прав и свобод. Государство Z включает в себя территории субъектов, обладающих правом принятия собственной конституции.
На основе приведённых фактов определите каждую из трёх составляющих формы государства Z (обязательно сначала назовите составляющую формы государства, а затем конкретизируйте её для государства Z).
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «политическое участие». Какие три точки зрения на причины кризиса политического участия приводит автор (изложите суть точек зрения)? В каких режимах и по какой причине явка на избирательные участки, как пишет автор, является почти сто-процентной?
Какую тенденцию политического участия автор называет наиболее актуальной? Какое влияние, с точки зрения автора, оказывает эта тенденция на политическую сферу общественной жизни? Какое условие высокого уровня участия граждан демократического государства в политической жизни он называет?
Автор пишет, что уровень абсентеизма в государстве характеризует состояние политической системы, отношение граждан к ней. Какие две группы граждан можно выделить по такому признаку, как отношение к политической системе? Приведите по два объективных и субъективных фактора, которые влияют на решение гражданина об участии в голосовании.
Автор пишет, что высокий уровень участия граждан в политике, в частности в выборах, скорее возможен при преобладании коллективистских настроений в обществе. Уровень снижается по мере роста индивидуалистических настроений. Приведите по одному аргументу в защиту и в опровержение данной точки зрения. В какой демографической группе уровень абсентеизма особенно высок? Своё мнение обоснуйте.
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
В соответствии с конституцией страна Х является демократическим унитарным государством. Какие из приведённых положений конституции характеризуют режим государства Х? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1. Существование единой и единственной для всей страны системы высших представительных органов.
2. Регулярные выборы главы государства и депутатов парламента на альтернативной основе.
3. Административно-территориальные образования страны Х не имеют политической самостоятельности, не вправе принимать свою конституцию.
4. Отсутствует разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти государства и органами власти территориальных частей.
5. Наличие реальных политических и социальных прав и свобод граждан.
6. Существование легальной оппозиции.
В соответствии с конституцией страна Х является демократической федеративной республикой. Какие из приведённых положений Конституции характеризуют режим государства Х? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1. Существование двухуровневой системы высших представительных органов.
3. Административно-территориальные образования страны Х вправе принимать свою конституцию.
4. Все органы управления в территориальных единицах обязаны применять нормативные акты центральных органов государственной власти.
1) раскройте смысл понятия «государство»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о форме государства;
− одно предложение, раскрывающее любую из функций государства.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
1) раскройте смысл понятия «политический режим»;
− одно предложение, содержащее информацию о критериях(-и) выделения типов политических режимов;
− одно предложение, раскрывающее особенности тоталитарного политического режима.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Формы государственного правления». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. ( Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Во главе государства Т на протяжении последних 25 лет стоит лидер, который каждые четыре года побеждает на выборах, будучи единственным кандидатом. Сроки избирательных кампаний совпадают с объявлением результатов выполнения хозяйственно-экономических планов государства. В хозяйстве государства Т преобладает промышленность, а в социальной структуре рабочий класс. В государстве Т запрещена любая оппозиция. Какой политический режим существует в государстве Т? Укажите два признака, на основании которого вы сделали свой вывод. Используя обществоведческие знания, приведите один дополнительный признак данного политического режима.
Выберите верные суждения о политических режимах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Главной особенностью демократического режима является наличие государственной идеологии.
2. Политический режим — способ организации политической системы, который отражает отношения власти и общества, уровень политической свободы и характер политической жизни в стране.
3. При авторитарном режиме политическая власть сосредоточивается в руках отдельного человека или группы людей, однако вне сферы политики сохраняется относительная свобода.
4. Для тоталитарного режима обязательным является не только конституционное закрепление прав и свобод человека и гражданина, но и наличие гарантий реализации их на практике.
5. При демократическом режиме смена политических группировок и лидеров осуществляется путём свободных выборов.
Конституция провозглашает государство М унитарной демократической республикой с парламентской формой правления. Какие из приведённых признаков характеризуют политический режим в государстве М? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Все территориальные образования имеют одинаковый статус.
2. В государстве регулярно проходят выборы в органы местного самоуправления на альтернативной основе.
3. В государстве свободно действуют оппозиционные партии.
4. Правительство несёт ответственность перед парламентом.
5. В государстве соблюдаются гражданские и политические права граждан.
6. Правительство формирует лидер победившей на выборах политической партии.
Автор пишет, «политические партии и регулярные выборы — это тесно взаимосвязанные и взаимозависимые институты демократической системы». Опираясь на текст и обществоведческие знания, приведите четыре пояснения, как деятельность политических партий связана с выборами в демократическом государстве.
Какое определение понятию «партийное государство» даёт автор? Какие две оценочные позиции исследователей относительно становления «партийного государства» приводит автор? Какую отличительную особенность современной демократии называет автор?
Какие функции, по мнению автора, берут на себя политические партии в условиях современной демократии (назовите любые две функции)? Приведите по два примера, иллюстрирующих реализацию каждой из этих функций. ( Сначала указывайте функцию, затем приводите примеры, которые её иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «политическая партия». Какие функции политических партий выделяет, согласно тексту, Клаус фон Бейме? (Назовите три любые функции.) Чем, с точки зрения автора, обеспечено требование создания многопартийной системы?
Структура политической культуры
Политическая
культура представляет собой сложное
явление, состоящее из взаимосвязанных
компонентов. Назовем некоторые из них:
Кроме
компонентов, можно выделить также уровни
политической культуры:
Отношение
к политике, к политическому режиму может
меняться в зависимости от тех или иных
событий. По-разному оценивают события
люди, принадлежащие к различным социальным
слоям и классам, этносам и нациям, и т.
д. Поэтому политическая культура
общества, как правило, включает ряд
субкультур. Например, субкультура одного
региона может существенно отличаться
от субкультуры другого; одной социальной
группы — от другой и т. д. Кроме того, в
каждой культуре взаимодействуют новые
и традиционные компоненты.
Функции политической культуры.
Политическая
культура выполняет следующие социальные
и политические функции в обществе:
Под
влиянием политической культуры могут
воспроизводиться традиционные для
общества формы политической жизни, даже
в условиях проводимых государством
преобразований или изменения характера
политического режима. Кроме того,
политическая культура способна порождать
новые для общества формы политической
жизни и синтезировать элементы ее
традиционных и инновационных форм.
Политическая
культура —
ценностно-нормативная система, которой
придерживается общество, один из важных
элементов политики, существующая в виде
распространенных и общепринятых
большинством населения основных
политических ценностей и идеалов.
Политическая
культура отражает качественное состояние
политической жизни, уровень ее
демократичности, эффективность
функционирования политической системы,
степень политической активности людей,
уровень их политической компетенции,
тип поведения людей в сфере политики,
сложившиеся механизмы и способы отношения
к власти и ее реализации. Она основана
на способности людей к организованному
взаимодействию в процессе достижения
целей. На специализированном уровне —
это государственная политика, идеология,
управленческая работа, военное и
полицейское дело и проч., на обыденном
— межличностные отношения между людьми.
Эта
сфера культуры аккумулирует особый
исторический опыт отношений людей и
социальных групп между собой и государством
и не существует без политических
организаций (государство, партии,
политические объединения), имеющих свои
символы (герб, флаг, гимн и т.д.). Она
разная в различных политических системах
и может иметь различные формы в
традиционных и современных обществах.
Содержание политической
культуры субъектов и, следовательно,
соответствующих сообществ можно
представить в виде трех групп элементов.
В сфере
идеи политическую
культуру характеризуют следующие
элементы:
В сфере
отношений политическая
культура характеризуется следующими
элементами:
Политическая
культура индивида и
политическая культура сообщества
находятся в диалектическом единстве,
оказывая влияние друг на друга. Общество
представляет собой культурное
пространство, в котором формируется
политическая культура индивидов и
групп. Деятельные личности при поддержке
своих единомышленников (партии), получив
полномочия на правление сообществом,
способны в соответствии со своими
взглядами формировать определенную
систему политических институтов и
отношений в данном сообществе. Характер
функционирования политических институтов
и осуществления политических отношений
прямо представляет политическую культуру
правящей группы. Эти же явления косвенно
представляют политическую культуру
всего сообщества, если данное правление
сформировано законно и не имеет широкой
оппозиции.




