Кравцов: перспектива – в реновации существующих школ
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
сергей кравцов, школы
10:47 31.08.2023
(обновлено: 10:51 31.08.2023)
В Москве обновят всю школьную инфраструктуру
москва, анастасия ракова , инфраструктура, социальная инфраструктура, школы
12:28 22.08.2023
(обновлено: 12:29 22.08.2023)
В Москве хотят ремонтировать по сто школ ежегодно
москва сегодня: мегаполис для жизни
капремонт в москве
москва, анастасия ракова , сергей собянин, капремонт, капремонт в москве, инфраструктура, социальная инфраструктура, школы
Москва Сегодня: мегаполис для жизни, Москва, Анастасия Ракова , Сергей Собянин, Капремонт, Капремонт в Москве, Инфраструктура, Социальная инфраструктура, Школы
Власти Москвы с 2024 года запустят масштабную программу реконструкции школьных зданий. Об этом сообщил сегодня мэр Москвы Сергей Собянин на заседании городского открытого педагогического совета, который проходит на площадке Московского урбанистического форума в Гостином дворе.
«Только в школьном образовании около 4 тысяч зданий, около тысячи из которых находятся в сложном, я бы не сказал аварийном, но, тем не менее, уже морально устаревшем состоянии, — поделился своей обеспокоенностью с учителями глава города. — В течение двух лет мы подбираемся к этой программе, смотрим, каким образом можно реконструировать школы, чтобы сделать их современными, какие затраты требуются, какой масштаб, какую скорость больших изменений можно задать в Москве. И, в конце концов, решились: поставили себе задачу — в течение 2024 года начать масштабное проектирование и первые 50 школ начать реконструировать».
В перспективе же, по словам мэра, город намерен ежегодно реконструировать по 100 зданий школ и делать из них новые современные школы. И это, подчеркнул Собянин, будет одна из самых масштабных и больших программ города.
В этом же году в московские школы пойдут 1 млн 100 тысяч школьников.»Сегодня, должен сказать, что система образования готова к учебному году, — доложил он участникам педсовета. — Наши школы отремонтированы, оснащены всем необходимым, укомплектованы. Количество районов, где наблюдался дефицит школьных мест, за год уменьшился почти в два раза».
Продолжится в городе и строительство новых школ. В планах на 2023-25 годов ввести в строй порядка 160 новых объектов образования.
Корреспонденты «РГ» отправились на север Москвы, чтобы оценить одну из строящихся там школ, а заодно выяснили, какая еще образовательная инфраструктура прямо сейчас возводится в Москве. Улица Константина Симонова — тихая улочка на севере столицы в районе Аэропорт. На ней много зелени и одностороннее движение, хотя машин в принципе проезжает немного. Прямо посреди улицы сейчас на месте старенького детского сада строители возводят современную трехэтажную школу на 400 мест с дошкольным отделением. О ней в своем Телеграм-канале недавно рассказывал мэр Сергей Собянин: «На первом этаже запроектированы учебные кабинеты, кружковые помещения, обеденный зал на 175 мест и медкабинет. На втором этаже разместятся спортивные залы, зал для мероприятий и артистические, универсальные кабинеты.
На третьем этаже — технический и многофункциональный библиотечный центры, методический кабинет, — описал он наполнение нового корпуса. — В строящемся здании уже готовы монолитные конструкции, ведутся отделочные работы и монтаж инженерного оборудования».
На месте старенького детского сада в районе Аэропорт строители возводят современную трехэтажную школу на 400 мест
Еще не завершенная стройка сразу привлекает внимание — фасад будущей школы отделан строгой клинкерной плиткой, правда, места для нее осталось немного из-за огромных окон. Сразу ясно, что нехватки света в учебных классах не будет — естественное освещение буквально заливает помещения.
Внешне здание выглядит готовым — похоже больше не на школу, а на дом бизнес-класса или солидный офисный центр. Однако назначение здания выдают современные детские площадки во дворе — их уже почти смонтировали, хотя горки и качели еще завернуты в полиэтилен, чтобы не пачкались строительной пылью.
Внутри здания снуют рабочие — монтируют светильники, укладывают керамогранит, работают с вентиляцией. Последней здесь уделено особое внимание — практически весь потолок изрезан лабиринтами больших труб и вентканалов. Они отвечают за системы дымоудаления, принудительной вытяжки, кондиционирования и так далее. Воздух здесь всегда будет свежим — за его обновление как раз и отвечает принудительная вентиляция. Вдобавок практически в каждом классе установлен большой внутренний блок кондиционирования — охладить помещения можно будет в самую жаркую погоду, несмотря на большие окна. А в случае пожара автоматически включится система дымоудаления — она станет вытягивать дым наружу, чтобы дети могли беспрепятственно эвакуироваться. Словом, под каждым потолком прячется целый комплекс инженерных сетей.
Один из строителей занят монтажом стильных вытянутых светильников. Потолок будет реечным, причем среди этих реек как раз и спрячутся малозаметные, но яркие светильники — выглядеть это будет очень необычно и интересно.
На этом, конечно, особенности новой школы не заканчиваются. Вспомните, сколько было досок в каждом классе вашей школы? Лично в моем детстве доска была всего одна, писали на ней мелом, а тщательно мыть ее перед каждым уроком приходилось дежурному. Здесь же в каждом классе сразу четыре доски. Одна, как и раньше, обычная. Еще две — магнитно-маркерные, на них можно писать маркером и тут же стирать написанное, а еще прикреплять наглядные материалы магнитами. Ну, а четвертая доска — интерактивная, на ней можно даже смотреть кино. Интересно, что над досками смонтирована подвесная система с мощными лампами — их можно включить отдельно от основного света, чтобы подсветить именно доски.
Она может затронуть четверть всех учебных зданий и обойтись в сумму от 100 млрд рублей
Одна из самых масштабных программ по реконструкции в столице, анонсированная мэром Москвы Сергеем Собяниным и предусматривающая капитальный ремонт школ, начнется в 2024 г. и займет от семи до десяти лет. Об этом заявила заместитель мэра по вопросам социального развития Анастасия Ракова на пресс-конференции, посвященной началу нового учебного года.
По ее словам, проект будет реализовываться по аналогии со столичной программой капитального ремонта поликлиник. Он пройдет в два этапа, их точные сроки пока неизвестны, но Ракова пояснила, что в следующем году на первом этапе будет отремонтировано 50 школ. А на пиковой проектной мощности будет ремонтироваться около 100 школ. Всего же, как следует из данных на сайте мэра, программа может охватить около 1000 учебных зданий из имеющихся 4000 – именно столько объектов «морально устарело». « Многие объекты были созданы еще в советское время», – пояснила Ракова. По ее словам, после реконструкции у школьников появятся «современные пространства».
Необходимый размер финансирования проекта по реконструкции школ очень сложно оценить, так как существует большое количество факторов, влияющих на конечную стоимость, и в первую очередь это состояние конкретного здания, а оно может отличаться от объекта к объекту, сказал «Ведомостям» партнер консалтинговой компании Nikoliers Игорь Темнышев. Тем не менее, по самым грубым подсчетам, минимальный объем инвестиций по текущим ценам составляет от 100 млрд руб. без учета изменений конструктивных решений каждого конкретного здания и без учета инфляции (расчет сделан для 1000 зданий), оценил он.
Число московских школьников за последние пять лет выросло на 15,6%, достигнув по итогам прошлого года 1,2 млн, следует из данных Единой межведомственной информационно-статистической системы (ее ведет Росстат). Помимо реконструкций учебных зданий московская мэрия строит новые школы. В 2011–2022 гг. в столице появилось 156 новых школьных зданий, говорится на сайте мэра. К 1 сентября 2023 г. – еще 12 новых школ. На Московском урбанистическом форуме 29 августа Собянин объявил о строительстве 160 новых зданий образовательных учреждений в течение двух следующих лет.
Программа модернизации поликлиник реализуется в Москве с 2020 г., она выполнена на 40% и завершится через два года. Капитальный ремонт поликлиник предусматривает обновление фасадов зданий, внутренних интерьеров, оборудование помещений современной мебелью, использование принципов зонирования пространства (например, более востребованные кабинеты врачей располагают на нижних этажах). После реконструкции открылось 39 взрослых, 38 детских и три детско-взрослых поликлиники в 62 районах столицы. Всего проект затронул более 200 поликлиник, что составляет почти половину амбулаторного фонда города.
Во время ремонта поликлиник медицинская помощь прикрепленным к ней пациентам оказывается в другом здании, как правило, в ближайшем медучреждении. Если в программе по модернизации школ будет использован аналогичный принцип, детям в любом случае придется менять маршрут до школы и, вероятно, увеличить число переходов через дорогу, сказал «Ведомостям» эксперт в сфере школьного образования Леонид Перлов. Он считает, что компенсирующие школы, куда перенаправят учащихся из ремонтируемых учебных заведений, какое-то время будут переполнены. По его оценкам, при планируемых объемах по реконструкции 50–100 зданий в год количества открывающихся школ может просто не хватить для комфортного размещения всех учеников.
«Ведомости» направили запросы представителю Раковой, а также в столичные департамент образования и комплекс градостроительной политики и строительства. Представитель последнего сообщил, что программа реновации школ находится вне компетенции ведомства.
Шалина Д. С.
Степанова Н. Р.
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина
Рассматривается проблема создания современного образовательного пространства как одно из условий повышения качества уровня образования. Актуальность представленной проблемы обусловлена потребностью в современных школьных классах, которая играет важную психологическую и социальную роль для школьников. Для решения данной проблемы показан такой способ, как реновация школ, представляющий «оживление» или преобразование объекта недвижимости (т.е. самих зданий школ). При реализации девелоперских проектов реновация позволяет создать здоровое учебное пространство и совершенствовать учебный процесс посредством внедрения новых технологий. Рабочая гипотеза решения проблемы в том, что реновация школ способствует повышению уровня образования с помощью развития объектов недвижимости и создания необходимого образовательного пространства, улучшающего возможности и качество обучения. Рассмотрен отечественный и зарубежный опыт применения реновации как способа преобразования школ. Также представлены девелоперские проекты новых зарубежных школ, служащие эталоном для разработки концепций «новых школ». На основе анализа рассмотренных проектов реновации школ были выделены преимущества реновации с точки зрения её применения к учебным заведениям, такие как появление нового подхода к обучению, повышение рейтинга школы, притяжение новых учеников, внедрение новых технологий, счастливые дети и счастливые учителя, «оживление» района. Возможности, осуществлению которых поспособствовала реновация, доказали выдвинутую гипотезу. В дополнение к исследованию мы смоделировали интерьер современной школы для прототипирования, основываясь на изученных проектах реновации. Сделан вывод о способности реновации повысить уровень образования учащихся и создать толчок к дальнейшему их социальному и образовательному развитию. Статья поднимает проблему образования и предлагает обоснованное решение через развитие недвижимости. Результаты исследования могут поспособствовать развитию реновации в сфере преобразования образовательных учреждений с целью повышения качества уровня образования.
улучшение процесса обучения
4. Левченко Ю. И., Кудрявцева С. П. Проектирование школ с профилированным обучением на примере отечественного и зарубежного опыта // Инженерно-строительный вестник Прикаспия: научно-технический журнал. 2015. № 2
. С. 5-11.
5. Золотых М. А. Реновация промышленных зон в современных условиях города // Stud Arctic forum. 2017. Выпуск 2
. D OI: 10.15393/j102.art.2017.1183.
Актуальность исследования заключается в необходимости использования факторов, которые способствуют успешной реализации проектов создания/реконструкции школ и повышению качества уровня получаемого образования на этапе разработки концепции создания современных школ.
Целью исследования является обоснование выдвинутой нами гипотезы, согласно которой реновация школ поспособствует повышению качества уровня образования и развития учащихся.
Для реализации данной цели поставлены следующие задачи:
— рассмотреть успешные девелоперские проекты реновации школ;
— разобрать зарубежные проекты реновации и создания новых школ;
— предложить концептуальную модель современной школы на основе результатов исследования.
В ходе исследования даётся характеристика проектам реновации школ в России и за рубежом, согласно которой выделяются основные преимущества изучаемого направления относительно повышения уровня образования.
Материал и методы исследования
В исследовании были использованы теоретические методы, а именно, индукция, анализ и описание. Индукция, предполагающая рассмотрение общего явления, исходя из единичных случаев, позволила рассмотреть преимущества реновации школ на основе конкретных отечественных и зарубежных примеров. Анализ использовался постоянно, в ходе всего исследования. Он был применен при изучении сначала отечественного опыта, потом зарубежного. Описание – для характеристики результатов проектов реновации школ и новых школ, а также для представления преимуществ изучаемого направления.
Результаты исследования и их обсуждение
Исследование состоит из нескольких этапов. Первый и второй направлены на выявление преимуществ реновации школ для доказательства рабочей гипотезы. Третий демонстрирует преимущества реновации школ. На четвертом этапе нами была предложена модель современной школы.
1 этап. Анализ отечественных проектов реновации школ
Успешные проекты реновации школ в России
2 этап. Анализ зарубежных проектов реновации школ
Проекты зарубежных школ отличаются от российских более высоким уровнем развития. На данном этапе нами представлен интересный пример реновации школы (реализованный на месте бывшего завода) и два примера абсолютно новых школ, которые могут служить образцом для создания новых концепций реновации и строительства современных образовательных учреждений (табл. 2).
Интересные зарубежные проекты реновации школ
3 этап. Представление результатов исследования
Рассмотренный отечественный и зарубежный опыт показал, что включение хорошего дизайна и интерьера классов и школ через реновацию школы в девелоперских проектах имеет множество преимуществ, представленных на рис. 1.
4 этап. Модель современной школы
Учебная среда должна предлагать учащимся и преподавателям выбор различных способов для обучения и развития, так как она поддерживает социальное взаимодействие между учащимися. А взаимное обучение, в свою очередь, поддерживает различные виды моделей взаимодействия и обмена опытом. Исходя из приведённых выше данных, мы разработали модель школы, как рабочий прототип (используя программу «Дизайн Интерьера 3д»), который представлен на рис. 2. Модель можно использовать при тестировании создания концепции девелоперских проектов реновации школы или постройке новой современной школы.
Рассматривая проблему создания современного пространства как одно из условий повышения уровня образования, мы изучили различные проекты современных отечественных и зарубежных школ. По результатам исследования можно сделать вывод, что реновация школ способствует улучшению качества образовательного процесса, а также:
1) в России активно модернизируют школы, и есть успешные результаты;
2) зарубежные новые школы более инновационные в архитектуре и процессе обучения, чем отечественные. Однако у нас есть огромный потенциал для масштабного использования такого способа, как реновации;
3) новый дизайн интерьера способен не просто преобразовать школы, но и повлиять на социальное взаимодействие учеников с преподавателями;
4) усовершенствование школьного пространства осчастливит учеников и проявит в них интерес к учёбе.
Т.е. такое новое и перспективное направление, как реновация, способно повысить качество уровня образования учащихся и создать толчок к дальнейшему их развитию.
Библиографическая ссылка
Шалина Д. С., Степанова Н. Р. Р ЕНОВАЦИЯ ШКОЛ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 1.
;
URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=29484 (дата обращения: 03.10.2023).
Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)
Своя сцена
Отдельного внимания заслуживает актовый зал — его оснастят по последнему слову техники, так что здесь можно будет проводить настоящие концерты. Операторская напротив сцены уже почти готова — осталось завезти оборудование, с помощью которого можно будет управлять светом, звуком и другими сценическими эффектами.
А вот где оборудование уже есть, так это в пищеблоке на первом этаже. Готовить для школьной столовой будут прямо здесь же, в помещениях уже стоят мощные холодильные камеры, плиты и прочая техника. Неподалеку расположен и медицинский блок — в нем предусмотрен кабинет врача, процедурная и прививочный кабинет.
«Все это разместится в довольно компактной постройке — общая площадь трехэтажного здания составит 6,8 тысячи квадратных метров, — объяснил «РГ» руководитель столичного департамента строительства Рафик Загрутдинов. — Однако тесно никому не будет — здесь все тщательно продумано. Учебное заведение будет оснащено современным оборудованием и всем необходимым для обучения и всестороннего физического и эстетического развития детей. Помещения приспособят и для маломобильных учеников».
Несмотря на то что в здании всего три этажа, здесь предусмотрен и большой грузовой лифт — он позволит перевозить как грузы, так и людей. Сдать школу строители обещают уже в ближайшее время — планируется, что 1 сентября она примет первых учеников.
Вскоре строители начнут работать уже вокруг школы. Дело в том, что ее окружают три ветхие пятиэтажки, включенные в программу реновации, — они будут снесены, а на их месте вырастут новые современные дома. И у их жильцов к моменту заселения под боком будет новая школа.
Конечно, на школе в районе Аэропорт развитие социальной инфраструктуры и в других районах не остановится. В Северном округе вообще большие планы на этот год — детсад и школу построят в Головинском районе, а в Молжаниновском возведут школу, поликлинику и детский сад. Детсады также откроют в Ховрине, Дмитровском и Бескудниковском районах. » В Головинском районе в трехэтажном здании на Кронштадтском бульваре будут детский сад и школа. На первом этаже школьного блока появится многофункциональная зона со сценой и трибунами. Библиотечный центр и спортивный блок дополнительно подсветят окнами в крыше», — рассказал на днях Сергей Собянин.
Обновляются образовательные учреждения и в другом окраинном районе Москвы — Некрасовке. Здесь 31 марта открылся новый корпус школы на улице Вертолетчиков. Строительство здания началось в ноябре 2020-го. Работы завершили в феврале этого года. В нем будут учиться учащиеся образовательного комплекса «Школа в Некрасовке», живущие в ближайших кварталах. Сергей Собянин поздравил учителей и учеников с открытием корпуса и пожелал ребятам успехов в учебе.
«Открыли в Некрасовке новую школу для старшеклассников. Решили не ждать 1 сентября — уже сегодня в нее перешли ребята из соседнего школьного корпуса. Здание на улице Вертолетчиков рассчитано на 550 учеников. Помимо обычных классов в школе есть ИТ-полигон, кабинеты 3D-моделирования и робототехники, спортивный и актовый залы, многофункциональный библиотечный центр и большая спортивная площадка во дворе», — рассказал мэр.
Социальные объекты в районе строят с учетом растущего населения. За последние годы в эксплуатацию ввели два учебных школьных корпуса и шесть новых детских садов на 1775 мест.
Около 100 школ Москвы планируется ремонтировать ежегодно
Как отметила Ракова на встрече с директорами школ, для того чтобы соответствовать требованиям динамичного, быстро развивающегося современного города, необходимо выходить на новый уровень качества и в образовании.
«Для реализации прорывных образовательных проектов мы обновим инфраструктуру. Мэр анонсировал масштабную программу капитального ремонта действующих зданий школ. У нее нет аналогов в городе и стране. Мы планируем каждый год ремонтировать около ста зданий, а всего программа охватит практически тысячу школ», — сказала Ракова, чьи слова приводит пресс-служба комплекса социального развития столицы.
Ранее мэр Москвы Сергей Собянин анонсировал, что в ближайшее время в Москве пройдет масштабная программа модернизации школ, в них планируется обновить материальную базу. По его словам, капитальная реновация требуется около тысячи зданий образовательных учреждений.
В 8 округах Москвы планируется построить 24 детсада и школы
Принцип — универсальность
А как вам стены-трансформеры? Они позволят быстро менять назначение помещений — вот у вас один огромный зал, а вот вместо него три кабинета поменьше. Причем стены выдвигаются и убираются легким движением руки. Точно так же открываются на проветривание и верхние фрамуги на больших окнах — они оборудованы электроприводом, так что прикладывать никаких усилий не нужно.
Универсальности здесь уделили особенно много внимания — школа небольшая, а оснастить ее нужно по максимуму
Вообще универсальности здесь уделили особенно много внимания — школа небольшая, а оснастить ее нужно по максимуму. Поэтому и музыкальный зал легко можно превратить в спортивный, если вдруг намечаются большие спортивные соревнования. Хотя и отдельных спортзалов здесь целых два — большой и малый, со своими душевыми комнатами, раздевалками и всем необходимым. Раздевалки даже оборудуют сушильными камерами, чтобы спортивная форма всегда оставалась сухой.
Всю школьную инфраструктуру Москвы планируют обновить в течение 7-10 лет
По её словам, в Москве запускается масштабная программа по реновации существующих школьных зданий.
«Со следующего года 50 первых школ уходят в ремонт по новому стандарту, я надеюсь, что в ближайшие годы мы выйдем на пиковую проектную мощность реализации этой программы — около 100 школ в год, что позволит нам достаточно в короткой перспективе 7-10 лет всю инфраструктуру образовательную привести к новым стандартам и дать каждому московскому ученику учиться в современной образовательной среде», — сказала Ракова на пресс-конференции о начале учебного года.
В Москве до конца года введут еще 22 новых здания школ и детских садов
Перспектива – в реновации существующих школ
Он добавил, что все проекты по реновации школ не должны быть типовыми. Кроме того, по словам министра, начнется большая программа по реновации и развитию колледжей.
