Цели создания РИС «Образование»
Цели создания системы:
— повышение эффективности государственного и муниципального управления в сфере образования за счет использования современных информационных технологий;
— повышение качества оказания государственных и муниципальных услуг в электронном виде в сфере образования;
— снижение нагрузки на организации образования за счет автоматизации учета контингента и формирования отчетности, исключения многократного ввода одной и той же информации;
— повышение надежности и безопасности использования информационных технологий в организациях образования, снижение расходов организаций образования за счет централизации и унификации предоставляемых сервисов и интерфейсов информационного взаимодействия.
Региональная информационная система Ростовской области «Образование», включает в себя пять основных составляющих:
Сегмент дошкольного образования — Электронный детский сад (ЭДС)
Ведение электронной очереди в дошкольные образовательные организации и учет контингента дошкольных образовательных организаций
Сегмент общего образования — Электронная школа (ЭШ)
Учет контингента общеобразовательных организаций
Сегмент дополнительного образования — Электронное дополнительное образование (ЭДО)
Учет контингента проходящего обучение по дополнительным образовательным программам
Сегмент среднего профессионального образования — Электронный колледж (ЭК)
Учет контингента в организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования и основные программы профессионального обучения.
Общий региональный сегмент (ОРС)
Предназначен для предоставления консолидированной информации о контингенте организаций образования различного уровня и обмена информацией.
Региональные информационные системы предназначены, в том числе, для решения задач по обеспечению:
постановки на учет нуждающихся в получении дошкольного образования;
направления детей для приема в государственные, муниципальные образовательные организации;
приема детей в дошкольные образовательные организации;
предоставления информации родителям (законным представителям) детей о результатах рассмотрения заявления для направления в государственные, муниципальные образовательные организации.
В приложениях приведены, в числе прочего:
рекомендуемые требования к функциям (задачам) региональных информационных систем;
форматы сведений, рекомендуемые к использованию при формировании заявления для направления в государственные, муниципальные образовательные организации;
рекомендуемые статусы информирования (уведомления) заявителей о результатах рассмотрения заявления;
рекомендуемый перечень информации, содержащейся в региональных информационных системах.
Дата публикации на сайте: 21.07.2020
Больше документов и разъяснений по антикризисным мерам — в системе
КонсультантПлюс.
Зарегистрируйся и получи пробный доступ
О региональной информационной
системе Ростовской области «Образование»
соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № информации, информационных технологиях и о защите информации», пунктом 24 части 1 статьи 7 Об от 01.08.2011 № 635-ЗС «О Правительстве Ростовской области», принимая во внимание, что согласно постановлению Правительства Ростовской области от 25.12.2015 № 200 Плана мероприятий («дорожной карты») по созданию в Ростовской области регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам» региональный сегмент единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам создан введен в промышленную эксплуатацию, и в целях осуществления мониторинга в системе образования на уровне Ростовской области за счет использования современных информационных технологий Правительство Ростовской области
Использовать региональный сегмент единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам в качестве региональной информационной системы Ростовской области «Образование».
Министерству общего и профессионального образования Ростовской области:
оложение о региональной информационной системе Ростовской области «Образование» в течение трех месяцев со дня вступления в силу настоящего постановления
Определить оператора региональной информационной системы Ростовской области «Образование».
Обеспечить взаимодействие с органами исполнительной власти Ростовской области, органами местного самоуправления, организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Ростовской области.
Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
выполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя Губернатора Ростовской области Гуськова И. А.
Размещено: 11 сен. 2018 12:50
Изменено: 23 июл. 2019 16:00
РИС Образование
Система предназначена для решения следующих основных задач:
— получение информации о численности обучающихся и их учет в организациях образования, находящихся на территории области;
— формирование всесторонней отчетной и аналитической информации о численности и структуре контингента образовательных организаций области;
— обеспечение функционирования и получение оперативной информации об очередях на зачисление в организации образования и о степени их наполнения;
— прогнозирование необходимого количества мест в организациях образования области;
— предоставление возможности гражданам для подачи заявлений о зачислении обучающихся в организации образования в электронном виде;
— повышения доступности для населения информации об организациях образования и оказываемых ими образовательных услугах через государственные информационные порталы;
— сокращения количества документов и информации, подлежащих представлению заявителями для получения государственных или муниципальных услуг в сфере образования;
— повышения эффективности информационного обмена между ведомственными информационными системами путем создания единого источника информации об образовательных организациях.
Региональная информационная система Ростовской области «Образование» — утверждена в статусе региональной информационной системы постановлением Правительства Ростовской области от 05.09.2018 №572 «О региональной информационной системе Ростовской области «Образование»».
Региональный оператор информационной системы Ростовской области «Образование» — Государственное автономное учреждение Ростовской области «Региональный информационно-аналитический центр развития образования» — назначен приказом Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 12.05.2018 №690 «Об операторе региональной информационной системы Ростовской области «Образование»».
Положение о региональной информационной системе Ростовской области «Образование»
Положение о региональной информационной системе Ростовской области «Образование» — утверждено постановлением Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 12.11.2018 №8 «Об утверждении Положения о региональной информационной системе Ростовской области «Образование»».
ссылка на закрытый контур: https://ch.ris61edu.ru — доступна в защищенной сети 5203
ссылка на услугу: «Запись в детский сад» — доступна на едином портале государственных услуг
ссылка на закрытый контур: https://sh.ris61edu.ru — доступна в защищенной сети 5203
ссылка на открытый контур: https://sh-open.ris61edu.ru
мобильная версия для учащихся и родителей: «Мой дневник» — доступна в PlayМаркет и AppStore
ссылка на услугу: «Запись в школу» — доступна на едином портале государственных услуг
ссылка на закрытый контур: https://ae.ris61edu.ru — доступна в защищенной сети 5203
ссылка на открытый контур: https://ae-open.ris61edu.ru
ссылка на закрытый контур: https://col.ris61edu.ru — доступна в защищенной сети 5203
ссылка на открытый контур: https://col-open.ris61edu.ru
Разработчик РИС РО «Образование» — ПАО «Ростелеком» продолжает обеспечивать техническую составляющую функционирования региональной системы, осуществлять сервисную и технологическую поддержку, а также выполнять работы по обновлению, усовершенствованию и дальнейшему развитию РИС «Образование».
Дополнительно, начиная с 2019 года, в целях исключения дополнительных затрат со стороны образовательных организаций, работы, связанные с сопровождением криптографических средств защиты информации и прочего специализированного программного обеспечения, установленного на аттестованных рабочих местах РИС «Образование», а также работы по поддержанию в актуальном состоянии документации аттестованных рабочих мест РИС «Образование» включены в договора на сервисное обслуживание с ПАО «Ростелеком».
Шаблоны договоров с ПАО «Ростелеком» на 2019 год
Взаимодействие с государственными информационными системами
Федеральный реестр инвалидов (ФГИС ФРИ)
Федеральный реестр инвалидов — это единая база данных для граждан, признанных в установленном порядке инвалидами, и для органов власти, которые оказывают услуги или меры социальной поддержки инвалидам.
Пенсионный фонд Российской Федерации
информационный ресурс, предназначенный для обеспечения заинтересованных государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и частных лиц актуальной статистической и аналитической информацией
осуществляется в соответствии с письмами МинОбрНауки России от 09.12.2016 №АП-2310/03 ОП-П9-088-26709 и от 07.03.2017 №ВК-792103.
Из РИС Образование в ФГИС ФРИ осуществляется выгрузка информации об обучении лиц признанных инвалидами.
Федеральный реестр сведений документов об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении
Федеральный реестр сведений документов об образовании — это единая база данных информации о выданных образовательными учреждениями разного уровня документах (школы, СУЗы, ВУЗы).
ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования».
Единый портал государственных и муниципальных услуг Российской Федерации (ЕПГУ)
Единая система идентификации и аутентификации (ЕСИА)
Федеральная система показателей электронной очереди в дошкольные образовательные учреждения
от 16 июля 2020 г. N 1845-р
Список изменяющих документов
(в ред. распоряжения Правительства РФ от 14.09.2023 N 2482-р)
1. Настоящие методические рекомендации разработаны с целью обеспечения единого подхода при формировании и ведении региональных информационных систем, указанных в части 14 статьи 98 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (далее соответственно — региональные информационные системы, Закон об образовании), как вновь создаваемых, так и введенных в эксплуатацию ранее.
2. В настоящих методических рекомендациях применяются следующие понятия:
«документ о направлении» — документ на бумажном носителе и (или) в электронной форме о предоставлении места в государственных или муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования и (или) осуществляющих присмотр и уход за детьми, а также в иных организациях, в том числе у индивидуальных предпринимателей, реализующих образовательные программы дошкольного образования и (или) осуществляющих присмотр и уход за детьми, в рамках заключенных соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве (далее — государственные, муниципальные образовательные организации, а также иные организации в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве), утвержденный органом управления в сфере образования;
«дошкольная группа» — помещение в групповой ячейке в организациях (всех форм собственности) и у индивидуальных предпринимателей, реализующих образовательные программы дошкольного образования и (или) осуществляющих присмотр и уход за детьми (далее — дошкольные образовательные организации), предназначенное для проведения игр, занятий и приема пищи;
«желаемая дата приема» — дата, указываемая в заявлении для направления и (или) в заявлении о приеме в государственные, муниципальные образовательные организации, а также в иные организации в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве;
«заявитель» — родитель или иной законный представитель ребенка, направивший в орган местного самоуправления муниципальных районов и городских (муниципальных) округов субъектов Российской Федерации или орган государственной власти гг. Москвы, Санкт-Петербурга и Севастополя, осуществляющий управление в сфере образования в части организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования (далее — орган управления в сфере образования), заявление для направления или направивший в дошкольную образовательную организацию заявление о приеме;
«заявление для направления» — заявление о необходимости получения дошкольного образования и (или) присмотра и ухода в государственных, муниципальных образовательных организациях, а также в иных организациях в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве, в том числе в порядке перевода или изменения условий договора;
«заявление о приеме» — заявление о приеме в дошкольную образовательную организацию, представляемое в дошкольную образовательную организацию;
«контингент воспитанников» — дети, осваивающие образовательные программы дошкольного образования и (или) получающие присмотр и уход в дошкольных образовательных организациях;
«приоритетность» — порядок выбора заявителем в заявлении для направления государственных, муниципальных образовательных организаций, а также иных организаций в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве, по степени предпочтения для приема;
«распределение детей» — автоматизированная последовательность действий в региональных информационных системах, которая соотносит данные заявлений для направления с данными о наличии мест для распределения в дошкольных группах государственных, муниципальных образовательных организациях, а также в иных организациях в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве;
«регистрация заявления для направления и (или) приема» — процесс присвоения индивидуального номера заявлению для направления и (или) заявлению о приеме соответственно в государственные, муниципальные образовательные организации, а также в иные организации в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве, при создании (поступлении) их в региональные информационные системы с фиксацией даты и времени присвоения индивидуального номера.
3. Целью создания региональных информационных систем являются организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования, присмотра и ухода за детьми и обеспечение предоставления информации родителям (законным представителям) детей о последовательности предоставления мест в государственных, муниципальных образовательных организациях, а также в иных организациях в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве, и об основаниях изменений последовательности предоставления мест в таких организациях.
4. Региональные информационные системы предназначены для решения задач по обеспечению:
а) постановки на учет нуждающихся в получении дошкольного образования и (или) присмотра и ухода в целях направления детей в государственные, муниципальные образовательные организации, а также в иные организации в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве;
б) направления детей для приема в государственные, муниципальные образовательные организации, а также в иные организации в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве;
в) приема детей в дошкольные образовательные организации;
г) перевода обучающихся из одной дошкольной образовательной организации в другую дошкольную образовательную организацию;
д) сбора, хранения и использования информации о выборе родителем (законным представителем) формы получения образования, дошкольной образовательной организации;
е) осуществления мониторинга в системе образования на уровне субъектов Российской Федерации в части организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования, а также присмотра и ухода за детьми;
ж) предоставления информации родителям (законным представителям) детей о результатах рассмотрения заявления для направления в государственные, муниципальные образовательные организации, а также в иные организации в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве, о последовательности предоставления таких мест, об основаниях изменения указанной последовательности для каждого ребенка, о результатах направления и приема детей в указанные образовательные организации;
з) осуществления функций и полномочий органов управления в сфере образования, включая контроль исполнения обязательств в рамках заключенных соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве.
5. При создании и эксплуатации региональных информационных систем предлагается учитывать рекомендуемые требования к функциям (задачам) региональных информационных систем согласно приложению N 1, а также требования законодательства Российской Федерации, в том числе к предоставлению государственных и муниципальных услуг в электронной форме.
6. Региональные информационные системы обеспечивают возможность формирования в автоматизированном режиме информации о предоставлении мест детям в государственных, муниципальных образовательных организациях, а также в иных организациях в рамках соглашений о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве.
7. Операторы, поставщики и пользователи региональных информационных систем определяются в соответствии с частями 25, 26, 28 статьи 98 Закона об образовании с учетом пунктов 10, 11 настоящих методических рекомендаций.
8. В региональных информационных системах предлагается формировать информацию по рекомендуемому перечню согласно приложению N 2 в соответствии с частью 19 статьи 98 Закона об образовании, в том числе для предоставления в федеральную информационную систему в соответствии с порядком взаимодействия региональных информационных систем с федеральной информационной системой, утверждаемым в соответствии с частью 18 статьи 98 Закона об образовании.
9. Обладателем информации, содержащейся в региональных информационных системах, является субъект Российской Федерации. В качестве представителя обладателя информации, содержащейся в региональных информационных системах, целесообразно определить орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования.
10. Целесообразно определить органы управления в сфере образования поставщиками видов информации, указанных в пунктах 1, 5 части 19 статьи 98 Закона об образовании, а также в пункте 3 части 19 статьи 98 Закона об образовании в части информации о результатах рассмотрения заявлений для направления, о последовательности предоставления мест, об основаниях изменения указанной последовательности для каждого ребенка, о результатах направления детей в государственные, муниципальные образовательные организации, а также в иные организации в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве.
11. Дошкольные образовательные организации целесообразно определить поставщиками видов информации, указанных в пунктах 2, 4 части 19 статьи 98 Закона об образовании, а также в пункте 3 части 19 статьи 98 Закона об образовании в части информации о результатах рассмотрения заявлений о приеме и результатах приема детей в дошкольные образовательные организации.
12. Пользователям рекомендуется использовать функционал региональных информационных систем и сведения, содержащиеся в региональных информационных системах, в целях и в объеме, которые необходимы для реализации их полномочий в установленной сфере деятельности.
13. Функционирование региональных информационных систем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в сфере информационных технологий и обеспечения информационной безопасности. Защита информации обеспечивается в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации о защите информации, не составляющей государственную тайну, содержащейся в государственных информационных системах. Доступ к региональным информационным системам рекомендуется осуществлять с использованием средств идентификации и парольной аутентификации в соответствии с требованиями о защите информации, не составляющей государственную тайну, содержащейся в государственных информационных системах.
14. Оператору региональной информационной системы рекомендуется обеспечивать:
а) эксплуатацию и развитие региональной информационной системы;
б) осуществление закупок товаров, работ, услуг для обеспечения эксплуатации и развития региональной информационной системы;
в) бесперебойное функционирование региональной информационной системы;
г) предотвращение несанкционированного доступа к информации и (или) передачи ее лицам, не имеющим права на доступ к ней;
д) взаимодействие с федеральной информационной системой доступности дошкольного образования, используемой в целях сбора сведений о доступности дошкольного образования, присмотре и уходе за детьми (далее — федеральная информационная система);
е) взаимодействие с федеральной государственной информационной системой «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (далее — Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций) и (или) с государственными информационными системами субъектов Российской Федерации, обеспечивающими предоставление государственных и муниципальных услуг (функций) (далее — региональные порталы государственных и муниципальных услуг (функций);
ж) журналирование в региональной информационной системе изменений информации, указанной в приложении N 2 к настоящим методическим рекомендациям;
з) предоставление информационной и методической поддержки пользователям и поставщикам региональной информационной системы по вопросам функциональных возможностей региональной информационной системы, в том числе по их взаимодействию с иными информационными системами;
и) возможность сбора, хранения, обработки, предоставления информации, указанной в приложении N 2 к настоящим методическим рекомендациям, в соответствии с законодательством Российской Федерации в сфере информационных технологий и обеспечения информационной безопасности;
к) разграничение прав доступа к информации поставщиков и пользователей;
л) защиту информации, указанной в приложении N 2 к настоящим методическим рекомендациям, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере информационных технологий и обеспечения информационной безопасности;
м) конфиденциальность и безопасность персональных данных в соответствии с требованиями, установленными законодательством Российской Федерации в области персональных данных;
н) синхронизацию данных в режиме реального времени при использовании в региональной информационной системе нескольких программных продуктов и баз данных.
15. Органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации рекомендуется в порядках формирования и ведения региональных информационных систем учесть положения об ответственности поставщиков за полноту, достоверность и актуальность предоставляемой информации, а также установить, что пользователи, виновные в нарушении требований в области обработки и защиты персональных данных, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
