Министерство образования и науки Челябинской области совместно с ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования» (ГБУ ДПО «ЧИРО») открыли серию мероприятий, сопровождающих формирование и организацию деятельности методического актива системы образования Челябинской области. Первым таким мероприятием стал областной семинар «О работе методического актива системы образования Челябинской области по актуальным трекам развития механизмов управления качеством образования и региональной политики в сфере оценки качества образования в 2023 году».
Программа семинара определила цели и задачи работы методического актива области в целом, а затем конкретизировала способы их решения применительно к актуальным трекам развития механизмов управления качеством образования и региональной политики в сфере оценки качества образования по направлениям деятельности Челябинского института развития образования.
Открыла семинар начальник Управления общего образования Министерства образования и науки Челябинской области Елена Бухмастова, отметив участие более тысячи представителей системы образования региона и обозначив актуальность организации деятельности методического актива для развития системы образования Челябинской области.
«Вопрос формирования и организации работы регионального методического актива сегодня находится на этапе активного решения. Еще 15 декабря 2022 года Координационный совет по оценке качества образования при Министерстве образования и науки Челябинской области принял проект «Положения о методическом активе в системе образования Челябинской области», запустив тем самым процесс формализации работы Методического актива. При этом серьезные коррективы в цели, задачи и смыслы этой работы вносятся на федеральном уровне именно в эти дни. В рамках Регионального сегмента ЕФС методический актив становится одним из ведущих элементов, а региональные методисты – полноправными субъектами системы непрерывного профессионального развития», – отметила Елена Бухмастова.
Целью формирования методического актива является создание и обеспечение функционирования работы методистов из числа педагогических и руководящих работников, осуществляющих деятельность по научно-методическому сопровождению непрерывного адресного профессионального развития работников областной системы образования.
Ректор ГБУ ДПО «ЧИРО» Андрей Барабас в своем докладе рассказал о включении методического актива в систему непрерывного профессионального развития педагогов и обозначил основную задачу – квалифицированная методическая поддержка педагогам с выявленными профессиональными дефицитами.
В рамках программы семинара спикеры представили содержание работы ГБУ ДПО «ЧИРО» с методическим активом, специфику формирования состава участников регионального методического актива, а также рассказали о Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМП) как стратегической площадке, обеспечивающей деятельность методического актива системы образования Челябинской области.
Участниками семинара стали специалисты органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, ответственные за координацию методической работы в муниципальной системе образования, специалисты муниципальных методических служб, специалисты областных учреждений дополнительного профессионального образования и оценки профессионального мастерства, руководители районных методических объединений педагогов и проектных групп и руководящие и педагогические работники образовательных организаций.
С материалами областного семинара можно ознакомиться на виртуальной информационно-методической площадке официального сайта ГБУ ДПО ЧИРО.
Единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (ЕФС) – это совокупность взаимосвязанных и интегрированных между собой субъектов научно-методической деятельности, обеспечивающих сопровождение педагогических работников и управленческих кадров в непрерывном развитии профессионального мастерства, в том числе в рамках повышения квалификации и (или) профессиональной переподготовки с учетом выявленных профессиональных дефицитов, построения на их основе индивидуальных образовательных маршрутов непрерывного профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров, а также использования стажировочных площадок и внедрения механизмов наставничества. В связи с этим разработано положение о формировании, функционировании и развитии региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Челябинской области (приказ МОиН Челябинской области №01/1311 от 24 мая 2023 года), в котором конкретизировано понятие «региональный методический актив» — это объединение региональных методистов, сформированное из числа лиц, прошедших диагностику профессиональных компетенций и повышение квалификации в области методической поддержки педагогических работников.
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «ЧИРО» является одним из координаторов деятельности субъектов региональной системы научно-методического сопровождения Челябинской области (далее- РС НМС):
Взаимодействие ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования» с региональным методическим активом определяется положением о формировании и деятельности регионального методического актива в системе образования Челябинской области (приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 24 апреля 2023 года № 02/1090) и включает в себя научно-методическое сопровождение следующих направлений:
Отбор кандидатов в региональный методический актив в системе Образования Челябинской области из числе педагогических и руководящих работников образовательных организаций и специалистов системы образования Челябинской области осуществляется в соответствии с приказом Министерства образования и науки Челябинской области от 21 августа 2023 года № 02/2066 «О проведении отбора кандидатов в состав регионального методического актива в системе образования Челябинской области»
Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 22.08.2023 № 8654 «Об отборе кандидатов в состав регионального методического актива в системе образования Челябинской области»
Центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (далее – ЦНППМ) – отдельные юридические лица или структурные подразделения организаций дополнительного профессионального образования – институтов развития образования, институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
ЦНППМ – координаторы регионального сегмента ЕФС.
Паспорт региональной системы ДППО – информационно-аналитический ресурс, формируемый посредством заполнения личного кабинета в автоматизированной информационной системе ЕФС и являющийся инструментом управления качеством дополнительного профессионального образования в субъектах Российской Федерации.
Задача Паспорта региональной системы ДППО – мониторинг эффективности создания и функционирования на территории Российской Федерации региональных систем научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров
Региональный методический актив – пул региональных методистов на базе ЦНППМ, сформированный из числа лиц, прошедших диагностику профессиональных компетенций и повышение квалификации в области методической поддержки педагогических работников.
Задачи регионального методического актива:
К разделу ЕФС
С целью развития научно-методического сопровождения педагогических работников в рамках реализации задач единой федеральной системы научно-методического сопровождения (ЕФС) предусмотрена организация деятельности регионального методического актива.
В соответствии с письмом Министерства просвещения России «О формировании методического актива» от 10.12.2021 № АЗ-1061/08, приказом министерства образования и молодежной политики Рязанской области №1568 от 08.12.2022 г. « Об утверждении состава регионального методического актива в рамках региональной системы научно-методического сопровождения профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров Рязанской области» сформирован и утвержден состав регионального методического актива.
Основная задача организации деятельности методического актива – это оказание адресной, персонализированной помощи педагогам. В связи с этим определен план основных направлений работы.
Также, можете задать вопрос, воспользовавшись формой интернет-обращений. При формировании обращения или письма, обязательно укажите, как к Вам обращаться (ФИО и/или псевдоним) и на какой адрес электронной почты отправить ответ. Мы постараемся ответить в течение 5 рабочих дней и очень надеемся, что ответ региональных методистов вам поможет!
Перечень документов, определяющих понятие «методический актив» и направления его деятельности
1. Письмо Министерства просвещения России «О формировании методического актива» от 10.12.2021 № АЗ-1061/08
В ЦНППМ из числа штатных сотрудников или на условиях совместительства предлагается сформировать методический актив (пул) региональных методистов. Основу методического актива должны составить педагоги высшей квалификационной категории, имеющие высшее педагогическое образование и стаж работы по специальности не менее 5 лет, пользующиеся авторитетом и уважением среди коллег
2. Письмо Академии Минпросвещения № 3167 от 06.10.22 «О направлении должностной инструкции регионального методиста»
На должность регионального методиста принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование, высшую квалификационную категорию и стаж работы по специальности не менее пяти лет, из числа руководителей методических объединений и советов, ведущих и старших экспертов предметных комиссий ЕГЭ и ОГЭ, тьюторов, наставников, лидеров профессиональных сообществ и ассоциаций, педагогов, имеющих стабильно высокие результаты обучающихся; осуществляющее педагогическую деятельность в одной из общеобразовательных организаций региона по основному месту работы или по совместительству; прошедшее курсы повышения квалификации на базе ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» или регионального института развития образования / института повышения квалификации, а также успешно прошедшее диагностику методических компетенций.
3. Письмо Академии Минпросвещения № 3264 от 14.10.22 «Примерная инструкция по составлению индивидуального образовательного маршрута педагогического работника»
Региональный методист – педагогический работник – штатный сотрудник ЦНППМ (в том числе работающий по совместительству) или привлекаемый к работе в ЦНППМ по договору гражданско-правового характера и в иных формах сотрудничества, – осуществляющий сопровождение непрерывного профессионального развития педагогических работников, в том числе – оказывающий адресную методическую поддержку в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов непрерывного профессионального развития педагогических работников; обобщающий и распространяющий информацию о передовых технологиях обучения и воспитания, отечественном и мировом опыте в сфере образования
4. Письмо Академии Минпросвещения № 3302 от 12.10.22 Примерная инструкция по составлению «дорожной карты» методического сопровождения педагогического работника
С учетом рекомендованной нагрузки (200-250 педагогов) (письмо Минпросвещения России от 10 декабря 2021 г. № АЗ-1061/08 «О формировании методического актива») перед региональным методистом поставлена сложная задача – охватить вниманием и оказать адресную методическую поддержку достаточно большому количеству педагогических работников. В связи с этим Примерной инструкцией предусмотрено деление педагогов на категории в соответствии с направлениями деятельности регионального методиста.
5. Письмо Академии Минпросвещения № 3418 от 27.10.22 Примерный порядок закрепления региональных методистов за педагогическими работниками
В целях повышения профессионального мастерства педагогов и снижения уровня их профессиональных дефицитов адресное методическое сопровождение педагогических работников обеспечивает методический актив региональных методистов, сформированный в ЦНППМ из штатных сотрудников или привлекаемых на условиях совместительства педагогов.
Приказ и положение «О формировании регионального методического актива»
Письмо о кандидатурах на включение в региональный
Приказ о составе регионального методического актива https://disk.yandex.ru/d/2RngpUdH52BDvA
АТАЕВА НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА
доцент кафедры теории и методики естественно-математического образования и ИКТ ОГБУ ДПО «Рязанский институт развития образования», кандидат географических наук
БУРИКОВА ОКСАНА НИКОЛАЕВНА
учитель математики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа №40» города Рязани, член Всероссийского экспертного педагогического совета в сфере общего образования при Министерстве просвещения Российской Федерации, учитель высшей квалификационной категории
БУЙНАЖЕВА ТАТЬЯНА НОХИМОВНА
учитель математики МБОУ «Школа № 3 «Центр развития образования» города Рязани, учитель высшей квалификационной категории
МИХАЙЛОВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА
учитель физики МБОУ «Школа №16» города Рязани, Почетный работник общего образования Российской Федерации, учитель высшей квалификационной категории
ЕЛУФИМОВА НАТАЛЬЯ МИХАЙЛОВНА
учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа № 50» г. Рязани; Отличник народного просвещения РФ, кандидат культурологии, учитель высшей квалификационной категории
ИВОНИНА АННА ИВАНОВНА
старший преподаватель кафедры теории и методики социально-гуманитарного образования (ТиМСГО) ОГБУ ДПО «Рязанский институт развития образования», учитель высшей квалификационной категории
КОНДРАТЬЕВА ИРИНА ПЕТРОВНА
учитель истории и обществознания МБОУ «Школа №16» города Рязани, учитель высшей квалификационной категории
МЕРЗЛЯКОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА
заведующий кафедрой теории и методики социально-гуманитарного образования (ТиМСГО) ОГБУ ДПО «Рязанский институт развития образования» (ОГБУ ДПО «РИРО»), кандидат педагогических наук, доцент
ПАРАМЗИНА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА
старший преподаватель кафедры теории и методики социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО «Рязанский институт развития образования»
РОМАНОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА
учитель биологии МБОУ «Рыбновская средняя школа №4», заместитель директора по воспитательной работе, учитель высшей квалификационной категории
РАДЮШИНА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА
СТУКОЛКИНА ГАЛИНА АЛЕКСЕЕВНА
учитель биологии МБОУ «Школа № 3 «Центр развития образования» города Рязани, Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации, учитель высшей квалификационной категории
СИВОЛАПОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНА
учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа №36» города Рязани, Отличник народного просвещения, учитель высшей квалификационной категории
САВИЧЕВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА
учитель математики МБОУ «Школа № 19
имени вице-адмирала В. М. Головнина» (МБОУ «Школа № 19
«), учитель высшей квалификационной категории
ТУЛЮПА ИРАИДА БОРИСОВНА
учитель физики и астрономии МБОУ «Многопрофильная школа №17 имени маршала инженерных войск А. И. Прошлякова» города Рязани, отличник народного просвещения РФ, учитель высшей квалификационной категории
ЧИХАЧЁВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА,
заведующий кафедрой «Теория и методика естественно-математического образования и ИКТ» ОГБУ ДПО «Рязанский институт развития образования», кандидат физико-математических наук, доцент
