КТО МОЖЕТ СТАТЬ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ

Кто может быть классным руководителем в общеобразовательной школе?

Здравствуйте я работаю педагогом- психологом в общеобразовательной школе. Являюсь классным руководителем. В этом году с меня сняли классное руководство мотивируя это тем, что норма рабочего времени психолога 36 часов в неделю. А классным руководителем могут быть только учителя у которых норма рабочего времени 18 часов. Правомерно ли это?

В консультации принимали участие

Я не вижу причин для отмены классного руководства.

Согласно п. 2.3 Приказа Минобрнауки России от 11.05.2016 N 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» другая часть педагогической работы, определяемая с учётом должностных обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками по должностям, занимаемым работниками, ведущими преподавательскую работу,   а также дополнительных видов работ, непосредственно связанных с образовательной деятельностью, выполняемых с их письменного согласия за дополнительную оплату, регулируется следующим образом:

трудовым договором (дополнительным соглашением к трудовому договору) — выполнение с письменного согласия дополнительных видов работ, непосредственно связанных с образовательной деятельностью, на условиях дополнительной оплаты (классное руководство, проверка письменных работ; заведование учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими, учебно- опытными участками; руководство методическими объединениями; другие дополнительные виды работ с указанием в трудовом договоре их содержания, срока выполнения и размера оплаты).

Кто имеет право быть классным руководителем?

Максим Сергеевич —

В законодательстве об образовании нет конкретных требований к педагогическим работникам для осуществления классного руководства. Данный вид деятельности является дополнительной педагогической работой, выполняемой с письменного согласия педагога и на условиях дополнительной оплаты. Оформляется это дополнительным соглашением к трудовому договору.

А специалист по охране труда може им быть?

Ирина —

Добрый день! Подскажите, может ли стать классным руководителем начального класса учитель труда, закончивший в этом году пед. колледж и проработав й в школе учителем труда несколько месяцев?

Добрый день! Вопрос такой: Учитель начкласов может ли быть классным руководителем в среднем звене? Просто по образованию я – учитель начальных классов с дополнительной специализацией – учитель информатики.

Добрый день! Занимаю должность заведующего школьной библиотекой. Имею диплом переподготовки: » учитель литературы». Четыре года была классным руководителем. Вопросы такие: 1. В следующем году администрация хочет снять с меня эту функцию, ссылаясь на закон. Хотела бы узнать его номер и дату его принятия . И, второе, в Москве есть доплата от города за этот функцию классного руководителя. Мне ее не платят с 01.09. 2019 года. Законно ли это? Заранее благодарю за ответ.

Уважаемая,Любовь Анатольевна! У нас такой вопрос: Дети перешли во второй класс ,скоро начало учебного года,а пару дней назад мы узнаем ,что наш учитель ,который нас взял первоклашками ,уволилась(((( В школе нехватка кадров ,но мы как обеспокоенные родители за образовательный процесс хотим узнать ,правомерно ли будет если классное руководство вменят педагогу,который и так является классным руководителем начального звена? Или сказали поставят педагога предметника . Мы считаем это не правильным,дети маленькие и должны быть под присмотром ,а в данном случае они будут брошены и даже если возникнет какой конфликт на переменке им будет не к кому обратиться!!!! Разъясните пожалуйста ,что мы в данном случае можем потребовать от директора школы??? Заранее спасибо)))

Здравствуйте! Я работаю более 15 лет в школе — интернате воспитателем и все это время вела работу классного руководителя. Сейчас директор сказала , что классное руководство должны осуществлять учителя и отдала завучам, психологу, соц. педагогам, хотя в классах по 3-5 детей. Скажите это правильно? И можем ли мы воспитатели оспорить такое распоряжение директора.

Здравствуйте! я окончила пед.колледж специальность «Учитель начальных классов и классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования», вот уже третий год работаю в общеобразовательной школе «Учителем-дефектологом» (на пол ставки) прошла проф.переподготовку в первый год работы, провожу коррекционно-развивающие занятия с детьми с ОВЗ. прошла аттестацию «Учителя-дефектолога» на 1 категорию в ноябре 2020 года. параллельно учусь в университете (третий курс заканчиваю) на заочном отделении «психолог широкого профиля». вопрос: могу ли я взять классное руководство 5 класса?

Информация использована с сайта: https://consjurist.ru

Добрый день. Подскажите, должен ли учитель иметь стаж, чтобы стать классным руководителем?

Екатерина Анатольевна —

Здравствуйте. Может ли учитель-совместитель взять классное руководство?

Добрый день, подскажите пожалуйста может ли стать классным руководителем учитель физической культуры в 5 классе без стажа и опыта работы, учителю 20 лет, школа общеобразовательная. Заранее спасибо за ответ.

Юлия —

Спасибо большое. Вы мне очень помогли. Подробный, развернутый ответ.

Анастасия, отзыв на консультацию

Оставьте отзыв о нашем сервисе

Нам важно знать ваше мнение. Оставьте отзыв о нашем сервисе

«Педагогический работник, осуществляющий классное руководство в общеобразовательной организации» — такой формулировкой награждается в документах человек, которого дети называют просто: «Наша классная!». Разберемся, зачем нужен такой учитель, какие у него права и обязанности, за что он несет ответственность

Классный руководитель — кто он и зачем нужен

У классного руководителя есть миссия. Он отвечает сразу за несколько важных моментов:

В младших классах эту работу поручают ведущему учителю. В средних и старших —учебно-воспитательный процесс организует один из преподавателей-предметников этого класса. Существует практика и освобожденных от преподавания классных руководителей — воспитателей. Такой вариант применяется, когда класс или школа имеют специальное направление, к примеру коррекционное.

Руководство детским коллективом педагог добровольно берет на себя на условиях дополнительной оплаты и корректного юридического оформления: нужно составить письменное согласие работника и дополнительное соглашение к трудовому договору. Классное руководство можно взять не более чем над двумя классами.

В помощь будут устав образовательного учреждения, коллективный договор и положение о классном руководстве, существующие в учебном учреждении на правах локальных нормативных актов.

Цели, задачи и функции классного руководителя

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ и Федеральный государственный образовательный стандарт 2021 года (ФГОС 2021) определяют цели и задачи классного руководителя как развитие, воспитание, социализацию личности обучающихся.

Мы собрали нормативную базу, которая регулирует работу классных руководителей. Вы найдете ее в конце статьи.

В конце статьи есть шпаргалка

На педагога возложено несколько групп функций:

Функциональная особенность этого педагога в том, что цели и задачи воспитательного характера он решает в отношении не только отдельного ученика, но и всего класса как единого коллектива.

Среди приоритетных задач первая и актуальная — создать комфортную, дружескую атмосферу среди детей. Чтобы достичь этого, учитель гуманизирует межличностные отношения в коллективе, помогает формировать навыки общения с ровесниками и взрослыми с опорой на принципы взаимного уважения, не допускает любые виды и формы проявления жестокости и травли.

Обязанности классного руководителя

Обязанности, которые должен выполнять каждый педагог, перечислены в ст. 48 Закона № 273-ФЗ. А в методических рекомендациях из Письма Министерства просвещения РФ № ВБ-1011/08 от 12.05.2020 описаны инвариантная (обязательная) и вариативная части деятельности.

Неизменная часть содержит шесть блоков:

Полный перечень обязанностей из инвариантной части вы найдете в шпаргалке.

На вариативную часть деятельности классного руководителя влияют особые характеристики школы: специализация, расположение в регионе, где требуется поддержка родного языка, работа образовательного учреждения в сложном социальном контексте с устойчиво низкими результатами обучения, вынужденное комплектование разновозрастных классов и пр.

Права классного руководителя

Права, социальные гарантии и меры социальной поддержки классным руководителям предоставляются в соответствии с Законом № 273-ФЗ и Трудовым кодексом РФ.

Кроме этих документов, академические свободы и права педагогических работников обеспечивают локальные нормативные акты общеобразовательной организации, в которых должны быть учтены значимые моменты их деятельности. Например: право посещать уроки и занятия других преподавателей, чтобы корректировать их взаимодействие с учениками или со всем классом, право приглашать на встречу родителей детей по вопросам обучения и воспитания их ребенка и пр.

Оплата за классное руководство ведется из двух источников (данные на 2022 год):

Ответственность классного руководителя за детей

Классное руководство в условиях реализации ФГОС 2021

Повышение квалификации для педагогов. Онлайн-тест. Удостоверение

Он несет ответственность в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации за административные и уголовные правонарушения в ходе образовательной и воспитательной деятельности.

Все педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей, указанных в ч. 1 ст. 48 Закона № 273-ФЗ, в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами.

Кроме того, педагог может нести ответственность в пределах, определенных трудовым законодательством РФ, за нарушения локальных нормативных актов: уставных документов образовательного учреждения, правил внутреннего трудового распорядка, должностной инструкции, распоряжений директора.

Шпаргалка

В шпаргалке собрана полезная информация из статьи:

Екатерина, добрый вечер.

Да, может, действующим законодательством не предусмотрено ограничений по данному основанию.

В соответствии со ст. 48 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

1. Педагогические работники обязаны:

1)осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;

3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

4)развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

6)учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояниеих здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;

7) систематически повышать свой профессиональный уровень;

8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

9) проходить в соответствии с трудовым законодательствомпредварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;

10) проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

11)соблюдать устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

Начните с жалобы директору. Требуйте привлечь учителя к дисциплинарной ответственности. Если не поможет — жалуйтесь выше — в управление/Министерство образования.

Подборка наиболее важных документов по запросу Кто может быть классным руководителем (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).

Формы документов

Подборка судебных решений за 2020 год: Статья 284 «Налоговые ставки» главы 25 «Налог на прибыль организаций» НК РФ(Юридическая компания «TAXOLOGY»)Суд поддержал вывод налогового органа о неправомерном применении налогоплательщиком пониженной ставки налога на прибыль, установленной законом субъекта РФ (законом Курганской области от 24.11.2004 N 822 «О налоговых ставках налога на прибыль организаций, подлежащего зачислению в бюджет Курганской области»), поскольку совокупный размер капитальных вложений в основные средства производственного назначения ниже установленного законом субъекта РФ. Налоговый орган установил, что при расчете доли капитальных вложений производственного назначения налогоплательщиком были учтены расходы на приобретение объектов основных средств (легковых автомобилей представительского класса), которые использовались для поездок руководителей (главного инженера, заместителя генерального директора по экономической безопасности, заместителя генерального директора по производству) и поэтому должны относиться к управленческим расходам, не связанным с производством и реализацией. Суд также поддержал вывод налогового органа о том, что указанные расходы не должны учитываться при определении права на льготы, поскольку законом субъекта РФ для целей применения льготы не предусмотрена возможность учета расходов на приобретение имущества, используемого не в качестве средств труда для производства и реализации товаров. Суд отклонил довод налогоплательщика об использовании автомобилей сотрудниками налогоплательщика для решения производственных задач, указав, что основные средства и в целях бухгалтерского, и в целях налогового учета делятся на используемые в качестве средств труда для производства и реализации товаров (выполнения работ, оказания услуг) — производственные — и используемые для управления организацией, в данном случае налогоплательщиком были приобретены основные средства, используемые именно в управленческих, а не в производственных целях.

Как определить готовность молодого специалиста к руководству классом и какие особенности работы существуют? Какие плюсы и минусы существуют в возможности давать молодому специалисту классное руководство?

Ответы юристов

Консультируйтесь с юристом онлайн

Задайте вопрос прямо сейчас, и его увидят сотни профессионалов со всей России. Первый ответ вы получите уже через 15 минут! Юридическая помощь предоставляется на бесплатной и платной основе.

Услуги юристов

Помощь потребуется, чтобы:

Опыт юристов поможет:

Похожие вопросы

Вы в двух кликах от решения вашей проблемы

Подготовлены редакции документа с изменениями, не вступившими в силу

1. Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

(в ред. Федерального закона от 08.06.2020 N 165-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

2. Номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций утверждается Правительством Российской Федерации.

3. Лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки «Образование и педагогические науки» и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения, допускаются к занятию педагогической деятельностью по основным общеобразовательным программам.

(часть 3 введена Федеральным законом от 08.06.2020 N 165-ФЗ)

3.1. Совершеннолетние лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей «Образование и педагогические науки», и успешно прошедшие промежуточные аттестации, в последний год обучения допускаются к занятию педагогической деятельностью по образовательным программам дошкольного образования и начального общего образования.

(часть 3.1 введена Федеральным законом от 24.07.2023 N 385-ФЗ)

4. К занятию педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным программам допускаются лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения. Соответствие образовательной программы высшего образования направленности дополнительной общеобразовательной программы определяется работодателем.

(часть 4 введена Федеральным законом от 08.06.2020 N 165-ФЗ)

4.1. К занятию педагогической деятельностью в государственных и муниципальных образовательных организациях не допускаются иностранные агенты.

(часть 4.1 введена Федеральным законом от 05.12.2022 N 498-ФЗ)

5. Порядок допуска лиц, указанных в частях 3 и 4 настоящей статьи, к занятию педагогической деятельностью устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, и федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.

(часть 5 введена Федеральным законом от 08.06.2020 N 165-ФЗ; в ред. Федерального закона от 24.07.2023 N 385-ФЗ)

6. Порядок допуска лиц, указанных в части 3.1 настоящей статьи, к занятию педагогической деятельностью устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.

(часть 6 введена Федеральным законом от 24.07.2023 N 385-ФЗ)

Кто может вести классное руководство в школе

«Могу ли я быть уволена с должности классного руководителя школы, если я работаю лаборантом кабинета химии и взяла на себя классное руководство 5-го класса? Директор требует от меня прохождения курсов переподготовки или получения высшего педагогического образования, но я не являюсь педагогическим работником. Может ли он требовать это от меня и обязательно ли иметь педагогическое образование для ведения классного руководства?»

Юридическая поддержка потребуется:

Эта услуга необходима в следующих случаях:

Заказать услугу нужно если:

Я директор школы, могу ли я быть классным руководителем?

Здравствуйте! Я директор школы, могу ли я быть классным руководителем?

31 августа 2022, 13:53, Ольга, г. Новосибирск

Добрый день, Ольга.

Согласно письма Министерства просвещения РФ от 12 мая 2020 г. N ВБ-1011/08 «О методических рекомендациях» установлено, что

Классное руководство устанавливается с целью регулирования состава и содержания действий, выполняемых при его осуществлении как конкретного вида дополнительной педагогической деятельности, которую педагогический работник принимает на себя добровольно на условиях дополнительной оплаты и надлежащего юридического оформления.

Классное руководство не связано с занимаемой педагогическим работником должностью и не входит в состав его должностных обязанностей. Оно непосредственно вытекает из сущности, целей, задач, содержания и специфики реализации классного руководства как вида педагогической деятельности.

К тому же Приказом Минобрнауки от 11.05.2016 г. № 536 классное руководство отнесено к дополнительным видам работ и возлагается на педагогического работника с его письменного согласия.

Таким образом запрета на возложение обязанностей классного руководителя на директора школы нет.

31 августа 2022, 14:29

Адвокат, г. Майкоп

Классное руководство — это дополнительная функция, которую принимает на себя педагогический работник, за что ему полагается доплата согласно Постановления Правительства РФ от 30.12.2005 N 850.

В соответствии п.22 ст.2 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»педагогический работник — физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности.

Соответственно прихожу к выводу о том, что если директор школы не совмещает свою должность с должностью педагогического работника (например, учителя) на условиях внутреннего совместительства (ст 60.2 ТК РФ), то осуществлять функции классного руководства он не может

31 августа 2022, 14:30

Юрист, г. Москва

Здесь следует обратиться к положениям Приказа Министерства образования и науки РФ  от 3 февраля 2006 года N 21  «Об утверждении Методических рекомендаций   об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений», можете с ним ознакомиться полностью пройдя по ссылке:

Из Приказа прямо следует, что:

Воспитательные функции в общеобразовательном учреждении выполняют все педагогические работники. Однако ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит педагогическому работнику, на которого возложены функции классного руководителя (далее — классный руководитель).

Далее я продолжу в следующем ответе ниже.

31 августа 2022, 14:38

Границу я не перешел, как я считаю услуга не была оказана в полной мере, могу ли я вернуть всю или часть суммы

Здравствуйте, хотел бы поинтересоваться, я обратился в иммиграционную компанию с которой заключил договор, они должны были назначить мне встречу с офицером на границе сша для дальнейшего сотрудничества пересечения её.

Они за меня подали документы и отправили пограничнику, в ответ тот выслал приглашение мне на переход границы.

Услуга стоила 4500$

Из которых 3500$ я уже оплатил.

Мои планы изменились и я решил вернуться в Москву. Границу я не перешел, как я считаю услуга не была оказана в полной мере, могу ли я вернуть всю или часть суммы оплаченной за их работу и могут ли они взыскать с меня 1000$ которую я должен был отдать лично наличными деньгами в офисе их юриста в Мексике?

Вчера в 00:04, вопрос №3865412, Владимир, г. Краснодар

Могу ли я уйти с работы не отрабатывая 2 недели, если я не писал заявление на трудоустройство и трудовой договор не подписывал?

Добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, я вышел на работу, предварительно подав все необходимые документы для трудоустройства, отработав один день меня не устроила работа. Могу ли я уйти с работы не отрабатывая 2 недели, если я не писал заявление на трудоустройство и трудовой договор не подписывал? В трудовой книжке со слов руководителя стоит отметка о трудоустройстве

01 октября, 14:48, вопрос №3865081, Андрей, г. Воронеж

4 Могу ли я не являться по данной повестке?

Здравствуйте. Я являюсь студентом вуза (1-й курс), поступал после окончания школы.

09.09 была обнаружена повестка от военкомата, прикреплённая к двери. Как видно на фото, её нижняя часть оторвана, однако за получение я не расписывался.

25.09 я пришёл в военкомат и предоставил справку об обучении. Они забрали справку и приписное свидетельство, сказав, что призывная комиссия пройдёт без меня, мне будет предоставлена отсрочка, а приписное я смогу забрать позже, в январе.

Вопросы:

1) Есть ли основания для опасений по поводу изъятого приписного? Я знаю, что они не имеют права его забирать в данной ситуации, но «заочное» предоставление отсрочки мне, если честно, только на руку. Каковы минусы этой ситуации?

2) Почему в повестке причиной вызова указывается прохождение медицинского освидетельствования или мероприятий, связанных с ним, а не уточнение данных воинского учёта?

3) Почему у повестки оторвана нижняя часть?

4) Могу ли я не являться по данной повестке?

01 октября, 08:31, вопрос №3864741, Владимир, г. Москва

Здравствуйте.у меня такая проблема с классным руководителем.обесню подробнее.ко мне она относится не

здравствуйте.у меня такая проблема с классным руководителем.обесню подробнее.ко мне она относится не прилично.и мне это даже не приятно.она у нас военная что то в этом роде ну так вот она нам не дает рлчти свободы потому что без ее ведома мы не чего не можем сделать нпи нкжно у нее отпрашиваться в туалет ну или выйти погклять по школе нам нужно у нее отпрашиваться она нам даже принкдительно заставила вступить в юную армию а некорые не хотели на то онп ответиоа я вас и не спрашивала.скажите пожалуста это нормально

30 сентября, 14:38, вопрос №3864167, ася, г. Курск

Назначение учителя классным руководителем

Какой порядок назначения учителя предметника на должность классного руководителя учитывает его компетенции и защищает его права на выбор должности, а также гарантирует ответственность администрации школы и учет производственной необходимости, без его согласия?