ПРЕПОДАВАТЕЛИ И СОТРУДНИКИ КАФЕДРЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ЛОИРО

О подразделении

Предпосылки и особенности проведения социально-психологического тестирования

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА КАФЕДРЫ: профессионально-личностное развитие педагога как фактор успешности.

Васютенкова И. В., заведующий кафедрой, доцент, кандидат педагогических наук: Разноуровневая модель повышения квалификации как условие профессионально-личностного развития педагога.

Балобанова Т. Н., доцент, кандидат педагогических наук: Готовность педагога к саморазвитию как фактор успешного роста.

Есликова Е. В., доцент, кандидат психологических наук: Профилактика выученной беспомощности как условие профессионально-личностного развития.

Колыхматов В. И.,доцент, кандидат педагогических наук: Информационная безопасность в условиях формирования цифрового образовательного пространства.

Мартынова А. В., доцент, кандидат психологических наук: Психолого-педагогическое сопровождение профессионально-личностного развития педагога.

ЛОИРО – государственный институт дополнительного образования, где работают квалифицированные методисты и опытные преподаватели. Для сотрудников педагогической сферы здесь предлагаются курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а для широкой аудитории – интересные общеобразовательные программы.

Общая характеристика

Институт был создан в 1932 году, когда в СССР еще только формировалась система дополнительного образования педагогов. С 1997 года учреждение именуется Ленинградским областным институтом развития образования. Почти 90 лет методисты учреждения обеспечивают регион квалифицированными кадрами, помогают учителям развиваться и идти в ногу со временем. Здесь ежегодно проходит обучение около 6000 слушателей. Сегодня институт считается передовым, инновационным центром. В качестве его преимуществ можно выделить модульную организацию учебного материала, индивидуальный подход и активное использование информационных технологий. В ЛОИРО разработано порядка 300 курсов, которые проходят на 11 кафедрах:

Кроме того, курсы повышения квалификации проводит также Методический отдел по работе с библиотеками и издательствами.

Институт известен далеко за пределами Ленинградской области, ведь на его базе действует стажировочная площадка федерального уровня. Перенять опыт преподавателей ЛОИРО приезжают учителя не только из других регионов России, но даже из других стран.

Помимо преподавания, сотрудники института занимаются методической и научно-исследовательской работой, издают монографии, статьи, литературу для учителей. Есть у ЛОИРО и свой «Вестник», в котором регулярно освещаются проблемы развития образования. Наконец, на базе учебного заведения проходят областные конкурсы для педагогов, руководителей образовательных организаций, школьных учителей и детей разного возраста. Анонсы и итоги мероприятий регулярно размещаются на сайте в разделе «Новости».

Формы занятий и сроки

Большинство длительных курсов проходит в очно-заочном формате с применением дистанционных образовательных технологий, но есть и другие формы обучения – например, полностью заочная. Очные занятия проводятся в основном на кафедрах дошкольного образования и специальной педагогики, причем в программу таких курсов входят стажировки и педпрактики в ОО и ДОО Санкт-Петербурга и Ленобласти. Возможны и выездные занятия на территории заказчика, если удастся собрать достаточно большую группу.

Сроки обучения указан не для всех курсов: некоторые начинаются по мере комплектования групп. Отдельные сведения, представленные на сайте ЛОИРО, устарели, поэтому информацию о сроках лучше уточнять у сотрудников института.

В некоторых случаях, выдав документ об окончании обучения, институт продолжает поддерживать связь со слушателями. Например, послекурсовую дистанционную поддержку оказывают преподаватели конструирования и робототехники.

Типы и направления программ

Программы дополнительного образования представлены по следующим направлениям:

Профессиональная переподготовка

Профпереподготовка необходима специалистам, желающим получить новую профессию. Вот примеры некоторых востребованных программ:

Завершив обучение, слушатели сдают междисциплинарный экзамен и затем получают диплом о профпереподготовке установленного образца, дающий право на работу по новой специальности.

Повышение квалификации

Каждый педагог раз в 3 года обязан проходить курсы повышения квалификации общей трудоемкостью не менее 72 часов. Институт предлагает много таких программ, из которых подходящую выберет любой учитель, библиотекарь, воспитатель, соцпедагог и руководитель. Несколько примеров:

По окончании обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Семинары, вебинары, конференции

На базе ЛОИРО регулярно проходят очные конференции и семинары, в том числе выездные. Разнообразные темы заинтересуют учителей, воспитателей, руководителей, библиотекарей, социальных педагогов. Сертификаты и раздаточный материал участники получают на электронную почту. Необходима предварительная регистрация. Также институт проводит до 45 видеоконференций и вебинаров ежемесячно. К трансляциям подключаются сотни участников, главным образом из Ленинградской области. Видеозаписи прошедших мероприятий доступны для просмотра. Программы разрабатываются с учетом интересов и запросов слушателей. Благодаря такому подходу семинары собирают большую и активную аудиторию. Традиционно пользуются высоким спросом встречи, посвященные дошкольному образованию, проблемам введения профстандартов, нормативно-правовой организации работы учреждений.

Общеобразовательные программы

Кафедра педагогики и психологии приглашает всех желающих на тренинги, практикумы и мастер-классы, которые могут быть интересны не только педагогам. Основные направления – личностное развитие и коммуникативные навыки.

Преподаватели

Профессорско-преподавательский коллектив ЛОИРО состоит из 71 сотрудника, включая 18 совместителей. Большинство из них имеет ученую степень. Представим нескольких педагогов с разных кафедр.

Стоимость

Общие сведения о расценках представлены в таблице. Оплата принимается как от физических, так и от юридических лиц. Возможна рассрочка.

Расположение

ЛОИРО находится по адресу 197136, Санкт-Петербург, Чкаловский пр., 25а. Связаться с сотрудниками института можно по телефону или электронной почте.

Следите на новостями ЛОИРО в социальной сети «Вконтакте». Для поступления на курсы нужно предоставить следующие документы:

Уважаемые читатели! Если вы занимались на курсах Ленинградского областного института развития образования, просим вас рассказать о впечатлениях от этого учебного заведения. Отзывы можно оставлять в комментариях.

Перейти на официальный сайт

Стаж работы

Общий: с 1988 года

В ЛОИРО: с 2006 года

Балобанова Татьяна Николаевна

Донецкий Государственный Университет. Квалификация: историк, преподаватель истории

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Порядок аттестации специалистов воспитания и сопровождения развития личности в общеобразовательных организациях» (по видеоконференции от 4 сентября 2018 года)

СЕМИНАР «Портфолио профессиональных достижений специалиста ОУ» для специалистов ОУ (социальные педагоги, педагоги-организаторы, педагоги-психологи, вожатые, воспитатели, педагоги дополнительного образования ОУ), аттестующихся на высшую и первую категории (начало в 10.00).

ЗАСЕДАНИЯ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЫ при аттестационной комиссии КОПО Ленинградской области по направлению «Педагогика и психология» (начало в 10.00):

18 января, 15 февраля, 22 марта, 19 апреля, 24 мая, 14 июня

Уважаемые коллеги, по вопросам аттестации Вы можете получить консультацию членов экспертной группы в режиме

График проведения консультаций:

Наименование направления подготовки, преподаваемые дисциплины

ИТОГИ конкурса «Педагог-психолог года»

«КЛАССНЫЙ, САМЫЙ КЛАССНЫЙ»

ИТОГИ конкурса «Классный, самый классный»

Список публикаций

1. Применение педагогических технологий в практической деятельности преподавателя. Личность, общество, образование в изменяющемся мире: межвуз. сб. науч. тр.:в 2ч. Ч2. СПБ, ЛОИРО, 2013.

2. Проектная деятельность – основа совершенствования исследовательской компетентности педагога. Педагогический поиск: исследования и инновационный опыт: сб. материалов IX науч.-практ. конф. « Школы исследовательской культуры». СПб: ЛОИРО, 2013

3. Пути повышения квалификации педагога профессионального образования. Личность, общество, образование межвуз. сб. науч. тр. С ПБ, ЛОИРО, 2014

4. Компетентностный подход: взаимосвязь общего и профессионального образования. Социально-образовательные эффекты внедрения ФГОС профессионального образования: сб. ст. СПб: ЛОИРО, 2014

5. Неформальное образование как фактор развития творческой личности педагога. Материалы X научно-практической конференции Педагогический поиск: исследования и инновационный опыт. ЛОИРО 2014г.

6. Особенность педагогических технологий в профессиональном образовании. Вестник ЛОИРО.-2015. №3

7. Исследовательские компетенции педагога в профессионально-образовательной среде. Современные подходы к созданию открытой профессионально-образовательной среды учебного заведения (сборник научно-методических статей). СПб: ЛОИРО, 2015

8. Организация профориентационной деятельности в образовательных организациях Ленинградской области. Методические рекомендации. С Пб: ЛОИРО, 2015

9. Информационное обеспечение профессиональной ориентации обучающихся в образовательных организациях Ленинградской области. Методические рекомендации. С Пб: ЛОИРО, 2015.

10. Современные проблемы профессионального самоопределения и профориентации учащихся. Профессиональное самоопределение обучающихся: современные аспекты, сб.статей. СПБ: ЛОИРО, 2016

11. Оценка качества общего образования в системе профессионального образовании. Оценка качества общего образования в учреждениях СПО в соответствии с требованиями ФГОС (из опыта работы педагогов Всеволожского агропромышленного техникума). Научно-методический сборник. СПб: ЛОИРО, 2016

12. Технологии подготовки рефератов, курсовых и дипломных работ. Учебно-методическое пособие. СПб: ЛОИРО, 2017