МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
(субъект Российской Федерации)
Ведомственный знак отличия Министерства просвещения
Российской Федерации
«Отличник просвещения»
(полное наименование организации (органа)
5. Место рождения
(республика, край, область, округ, город,
район, населенный пункт)
6. Образование
(уровень полученного образования, полное наименование
образовательной организации, год окончания)
7. Ученая степень, ученое звание
8. Какими государственными и ведомственными наградами награжден(а), даты награждения
10. Стаж работы в данной организации (органе)
11. Трудовая деятельность (включая военную службу)
(наименование коллегиального органа организации (органа),
дата обсуждения, № протокола)
(не заполняется при представлении к награждению лиц, замещающих
государственные должности Российской Федерации, федеральных государственных служащих и работников Министерства просвещения Российской Федерации, работников подведомственных Министерству просвещения
Российской Федерации организаций)
Продукты и услуги
Документы ленты ПРАЙМ
Приказ Министерства просвещения РФ от 14 июня 2022 г. N 442 “О внесении изменений в Положение о ведомственном знаке отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения», утвержденное приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 10 января 2019 г. N 5”
В соответствии с пунктом 1.1 статьи 7 Федерального закона от 12 января 1995 г. N 5-ФЗ «О ветеранах» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, N 3, ст. 168; 2016, № 1, ст. 8), пунктом 2 постановления Правительства Российской Федерации от 25 июня 2016 г. N 578 «О порядке учреждения ведомственных знаков отличия, дающих право на присвоение звания «Ветеран труда», федеральными органами исполнительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство Российской Федерации, и награждения указанными знаками отличия» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2016, N 27, ст. 4479), подпунктом 9.10 пункта 9 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32, ст. 5343), приказываю:
Утвердить прилагаемые изменения
, которые вносятся в Положение о ведомственном знаке отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения», утвержденное приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 10 января 2019 г. N 5 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 марта 2019 г., регистрационный N 54058).
Зарегистрировано в Минюсте РФ 14 июля 2022 г.
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом
Министерства просвещения
Российской Федерации
от 14 июня 2022 г. N 442
Изменения, которые вносятся в Положение о ведомственном знаке отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения», утвержденное приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 10 января 2019 г. N 5
1. Подпункт «б» пункта 5 изложить в следующей редакции:
«б) наличие у кандидата ведомственной награды Минпросвещения России или иного органа, ранее осуществлявшего функции и полномочия, в установленной сфере деятельности;».
2. Пункт 26 изложить в следующей редакции:
«26. Запись о награждении вносится в трудовую книжку, а также учитывается при формировании сведений о трудовой деятельности награжденного в электронном виде.».
3. В пункте 11 формы представления к награждению лица знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения», приведенной в приложении к Положению, после слов «в соответствии с записями в трудовой книжке» дополнить словами «или в сведениях о трудовой деятельности».
Приложение
к Положению
о ведомственном знаке отличия
Министерства просвещения
Российской Федерации «Отличник
просвещения», утвержденному
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 10 января 2019 г. N 5
(с изменениями от 14 июня 2022 г.)
Форма
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
__________________________________
(субъект Российской Федерации)
Ведомственный знак отличия
Министерства просвещения
Российской Федерации
"Отличник просвещения"
1. Фамилия ______________________________________________________________
Имя ___________________ Отчество (при наличии) __________________________
2. Место работы, занимаемая должность ___________________________________
_________________________________________________________________________
(полное наименование организации (органа)
3. Пол __________________ 4. Дата рождения ______________________________
(число, месяц, год)
5. Место рождения _______________________________________________________
(республика, край, область, округ, город, район,
населенный пункт)
6. Образование __________________________________________________________
(уровень полученного образования, полное наименование
образовательной организации, год окончания)
_________________________________________________________________________
7. Ученая степень, ученое звание ________________________________________
8. Какими государственными и ведомственными наградами награжден(а), даты
награждения _____________________________________________________________
9. Стаж работы: общий _________, в сфере ________________________________
10. Стаж работы в данной организации (органе) ___________________________
11. Трудовая деятельность (включая военную службу)
Руководитель кадрового подразделения
__________________________________________ ________________________
М. П. (при наличии) (фамилия, инициалы)
"__"_______________20__г. _________________________
(подпись)
12. Характеристика с указанием заслуг представляемого к ведомственному
знаку отличия Министерства просвещения Российской Федерации "Отличник
просвещения":
Кандидатура _______________________________________________ рекомендована
(фамилия, имя, отчество (при наличии)
_________________________________________________________________________
(наименование коллегиального органа организации (органа),
_________________________________________________________________________
дата обсуждения, N протокола)
Руководитель организации (органа) Секретарь
коллегиального органа организации
(указывается наименование
коллегиального органа)
(не заполняется при представлении
к награждению лиц, замещающих
государственные должности
Российской Федерации,
федеральных государственных
служащих и работников Министерства
просвещения Российской Федерации)
____________________________________ __________________________________
(подпись) (подпись)
____________________________________ __________________________________
(фамилия, инициалы) (фамилия, инициалы)
М. П. (при наличии)
"___" __________ 20 ___ г.
Согласовано:
(не заполняется при представлении к награждению лиц, замещающих
государственные должности Российской Федерации, федеральных
государственных служащих и работников Министерства просвещения
Российской Федерации, работников подведомственных Министерству
просвещения Российской Федерации организаций)
Руководитель органа исполнительной Высшее должностное лицо субъекта
власти субъекта Российской Федерации, Российской Федерации
осуществляющего управление
в соответствующей сфере деятельности
_____________________________________ __________________________________
(фамилия, инициалы) (фамилия, инициалы)
_____________________________________ __________________________________
(подпись) (подпись)
М. П. М. П.
"___" __________ 20 ___ г. "___" __________ 20 ___ г.
11. Трудовая деятельность (включая военную службу)
Директор муниципального бюджетного
«Средняя общеобразовательная школа №1»
(подпись)
12. Характеристика с указанием заслуг представляемого к ведомственному знаку отличия Министерства просвещения Ро»ссийской Федерации «Отличник просвещения»:
Таганова Г. Э — исполнительный и дисциплинированный педагог, успешно решающий задачи обучения и развития каждого ученика.
Эффективное применение учителем современных образовательных технологий способствует высокому качеству обучения: 2019\2020 учебный год — 56%, 2020/2021 учебный год – 60%, 2021\2022 учебный год – 65%. Высокий уровень достижения обучающимися образовательных результатов подтверждён результатами всероссийских проверочных работ, качество знаний которых составило в 2019-2020 учебном году: 9 класс – 55%, 10 класс – 60%. По результатам государственной (итоговой) аттестации по программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в 2019\2020 году средний балл по преподаваемому предмету составил 56%.
Гузель Эюповна является одним из разработчиков «Программы развития школы», «Образовательной программы школы», программы «Финансовая грамотность в школе». Ею разработана и реализуется авторская программа работы с одаренными детьми «Одаренные дети– будущее России!». Результатом этой программы являются высокие результаты на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников На протяжении 2019 – 2022 гг. учащиеся Тагановой Г. Э. регулярно становятся победителями и призёрами муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников по истории и обществознанию:
2019-2020 учебный год —
муниципальный этап всероссийской олимпиады по истории. Левченко Н. 11 класс (1 место); муниципальный этап всероссийской олимпиады по обществознанию. Насырова А. 11 класс (1 место); муниципальный этап всероссийской олимпиады по праву. Одекова А. 11 класс (2 место); муниципальный этап всероссийской олимпиады по обществознанию. Левченко Н. 11 класс (2 место.2020-2021 уч. год
—
муниципальный этап всероссийской олимпиады по праву. Шевцова Н. 8 класс (2 место); муниципальный этап всероссийской олимпиады по обществознанию. Шевчук А. 8 класс (2 место); В 2021-2022 учебном году
на
муниципальном этапе всероссийской олимпиады по истории. Юсупова С. 9 класс (3 место); Тагаев К.по праву 9 класс (1 место); Шевцова А. 9 класс (2 место); Муниципальный этап всероссийской олимпиады по обществознанию. Левченко Н. 11 класс (2 место) .
Учащимися были выполнены следующие творческие работы и проекты:
2019-2020: . X XIII Районная конференция ШНОУ -Зикеева Е. (2 место), Насырова А. (3 место); Межрайонная научно-творческая конференция «Махтумкулинские чтения». Исследовательская работа «Культурное наследие». Юсупова С. (3 место); Форум «Школа актива учащейся молодежи Ставропольского края». Корниенко Ю. (участник); Международная конференция научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке».- Осташко З. (победитель очного этапа), Зикеева Е. (победитель III степени), Бочарова Л. (участник), Шевчук А. (участник).
2020-2021 :
XXIV Районная конференция ШНОУ — Шатов Э. (1 место) ,
Дмитриенко М. (3 место); Международная конференция научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке» Дмитриенко Н. (участник). Межрайонная конференция «Махтумкулинские чтения» Джиганова А, победитель.
Таганова Г. Э. ежегодно даёт открытые уроки, мастер – классы, презентации, участвует в семинарах, внедряя и распространяя свой опыт в рамках профессионального сообщества на школьном
, муниципальном, краевом и федеральном уровнях. Провела «Мастер-класс» в 2019-2020 учебном году на уровне муниципальной опорной творческой площадки по теме «ФГООС ОО «+» и «-» Представила опыта работы на ШМО учителей истории и обществознания в 2020 — 2021 учебном году. Выступила на заседании ШЦПК (Школьный центр повышения квалификации) по теме «Педагогическая мастерская
на уроках истории». Открытый урок на заседании РМО (Районное методическое объединение) учителей истории и обществознания по теме «Древнейшая Греция. Греки и критяни »
Также за последние 3 года ею были освещены следующие темы: на заседаниях РМО учителей истории и обществознания: «Особенности изучения истории и обществознания в 5 классах в соответствии с требованиями ФГОС », « Итоги проведения Всероссийской олимпиады школьников. Региональный этап», «Выступление эксперта по проверке ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию с анализом типичных ошибок», Мастер-класс (открытый урок) «Работа с историческим документом при подготовке к ЕГЭ по истории с наиболее трудными вопросами истории», «Знания и умения, рост профессионализма учителя – залог творчества и успеха учащихся при сдаче ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ », «Работа с одаренными обучающимися при подготовке к олимпиадам и в рамках подготовки к ЕГЭ», «Подготовка к государственной аттестации выпускников. Часть С (ЕГЭ)», «Сетевое взаимодействие и использование социальных сервисов в профессиональной деятельности учителя», «Подготовка к олимпиадам, ЕГЭ по истории и обществознанию», «Внеклассная работа по истории и обществознанию», «Работа с одаренными детьми как одно из приоритетных направлений современного образования в рамках перехода на ФГОС ОО», «Подготовка к итоговой аттестации выпускников. Написание исторического сочинения ЕГЭ по истории», «Методические рекомендации при подготовке к ГИА по истории и обществознанию». Ежегодно выступает на семинарах РМО по проверке ЕГЭ по истории и обществознанию (часть С).
Систематическая работа Тагановой Г. Э. по распространению собственной методической разработки и своего педагогического опыта имеет положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе.
Гузель Эюповна имеет свой сайт в социальной сети работников образования multiurok.ru: http://multiurok.ru/taganovahistory/ с 2015 года. Публикует свои работы не только на своем сайте, но и на сайтах
www.vestnikprosveshheniya.ru
www.prosveshhenie.ru
www.pedalmanac.ru
www.solncesvet.ru
www.portalpedagoga.ru
www.stranaobrazovaniya.ru
www.pedrazvitie.ru
, www.nsportal.ru. С 2015 года публикуется во всероссийских изданиях.
За добросовестный труд и профессионализм Таганова Г. Э. снискала заслуженное уважение у педагогов, ученического и родительского коллективов. Результаты ее педагогической деятельности отмечены почетными грамотами, благодарственными письмами разных уровней:
-Почетная грамота Думы Ставропольского края «За заслуги в области образования, многолетний добросовестный труд» 2017.
-Почетная грамота Министерства образования и науки РФ «За значительные успехи в организации совершенствовании учебного и воспитательного процессов
, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников и многолетний добросовестный труд в системе образования» 2016 г.,
— Диплом Российской Академии естествознания Руководителя победителя заключительного очного этапа V международного конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке» 2018г.,
-Медаль Российской Академии Естествознания «За успехи в образовании юношества»2018г.,
-Благодарственное письмо Российской Академии Естествознания, Оргкомитета «Международного студенческого научного форума», Оргкомитета «Международного конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке», редакции журналов «Международный школьный научный вестник», «Международный студенческий вестник», «Старт в науке»2018г.
-Диплом Российской Академии Естествознания «За успехи в образовании юношества»2018г.
— С 2016 года Таганова Г. Э. сотрудничает с Российской Академией естествознания, с МАН Ставропольского Дворца детского творчества
, Светлоградским филиалом института Дружбы народов Кавказа, общественно-политической газетой Туркменского района «Рассвет».
М. П. (при наличии)
«___» 20 __ г.
Согласовано:
Обзор документа
Кандидаты на награждение знаком отличия «Отличник просвещения» должны одновременно соответствовать определенным требованиям. Минпросвещения скорректировало одно из них. Согласно изменениям это наличие у кандидата ведомственной награды Министерства или иного органа, ранее выполнявшего функции и полномочия в установленной сфере деятельности.
Часть поправок связана с введением электронных трудовых книжек и формированием сведений о трудовой деятельности.
Для просмотра актуального текста документа и получения полной информации о вступлении в силу, изменениях и порядке применения документа, воспользуйтесь поиском в Интернет-версии системы ГАРАНТ:
