ИНЖЕНЕРНЫЙ ТРУД И ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ПОСТУПИ НА ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД И ТЕХНИЧЕСКИЕ ТВОРЧЕСТВА

Поиск по ВЭД

ОКРБ 011-2009

ОКРБ 011-2022

РЭСПУБЛІКАНСКІ ПАРТАЛ ПРАЕКТАЎ АДУКАЦЫЙНЫХ СТАНДАРТАЎ ВЫШЭЙШАЙ АДУКАЦЫІ

Афіцыйны сайт для размяшчэння інфармацыі аб падрыхтоўцы праектаў адукацыйных стандартаў вышэйшай адукацыі, нарматыўных прававых актаў, якія рэгулююць іх праектаванне і рэалізацыю, і выніках іх грамадскага абмеркавання

Инструкция по редактированию документа

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ПОРТАЛ ПРОЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Официальный сайт для размещения информации о подготовке проектов образовательных стандартов высшего образования, нормативных правовых актов, регулирующих их проектирование и реализацию, и результатах их общественного обсуждения

ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ «ПРОФЕССИИ/КВАЛИФИКАЦИИ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ»

ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД И ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД И ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

Примерное описание

Наиболее востребованная экономикой специальность

Специальность высшего образования I ступени

Подготовка специалиста по специальности предполагает формирование определенных профессиональных компетенций, включающих знания и умения в области управления учебно-познавательной, учебно-исследовательской и другими видами деятельности обучающихся; регулирования отношений и взаимодействий в образовательном процессе; использования оптимальных методов, форм, средств обучения и воспитания; организации учебных занятий и воспитательных мероприятий; формирования базовых компонентов культуры личности обучающегося и др.

Специальность обеспечивает получение квалификации «Преподаватель».

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются:

— система общего среднего образования;

После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности первоначально могут занимать следующие должности:

Обучение проводится в учреждениях образования

Информация, опубликованная на портале с разрешения других правообладателей (
в соответствии с размещенными в материалах ссылками), может быть использована только с письменного согласия
соответствующих правообладателей, если иное не установлено самим правообладателем.

Любое копирование, перепечатка или последующее распространение информации,
в том числе с использованием компьютерных средств,
без письменного разрешения строго запрещено.

Авторские права на материалы KudaPostupat.by без специальной гиперссылки «Источник» принадлежат
ИП Бовтрукевич И. М. Копирование, цитирование и последующее распространение таких материалов допускается
без каких-либо ограничений, однако с обязательной активной гиперссылкой на KudaPostupat.by.

За нарушение данного правила наступает ответственность, предусмотренная соответствующим законодательством РБ.

«Технический труд и техническое творчество» является педагогической специальностью. Именно здесь готовят будущих педагогов и учителей трудового обучения. Как парни, так и девушки охотно выбирают эту специальность, несмотря на стереотип, что учитель технического труда – далеко не женская профессия, и девушки не могут вести уроки труда у мальчиков. Девушки могут пилить, строгать и орудовать лобзиком ничуть не хуже парней! На уроках труда именно женщина-педагог может развить у мальчишек аккуратность, терпеливость и старательность!

Что представляет собой специальность «Технический труд и техническое творчество», какие особенности она имеет, стоит ли поступать на эту специальность в Полоцкий государственный университет и какие существуют карьерные перспективы после окончания вуза – расскажем в этой статье.

Учитель технического труда – профессия творческая. Она требует определенных навыков работы с инструментами и на специализированном оборудовании. Задача учителя – подготовить ученика к самостоятельной жизни, привить любовь к труду, выработать такие качества как инициативность, внимательность, старательность, а также творческое мышление и креативность.

Почему студенты выбирают специальность «Технические труд и техническое творчество»?

Анастасия Шабарчина (гр. 17-ТТиТТ): “Стать учителем – мечта моего детства. Наверное, поэтому я выбрала именно эту специальность. Ведь вести уроки труда – это же очень интересная работа. Учитель трудового обучения – важное звено в образовательном процессе. Именно он развивает у школьников такие качества как трудолюбие, настойчивость и целеустремленность, помогает раскрыть свой потенциал. Я творческий человек, поэтому решила совместить творчество и преподавательскую деятельность”.

Владислав Волков (гр. 17-ТТиТТ): “Почему я решил связать свою жизнь с этой специальностью? Примером для меня стал мой учитель труда, Александр Романович, который привил мне любовь к этому предмету. Поэтому, когда пришло время выбирать профессию, я точно знал, что хочу быть учителем. Ведь это прекрасно: закладывать ростки будущих характеров, поддерживать их своей любовью, отдавать им, этим неугомонным созданиям, тепло своего сердца.

Профессия учителя труда – тяжелый труд, от которого зависит не только ваша дальнейшая жизнь, но и развитие общества в целом. Учитель дает нам необходимые знания, выявляет скрытые таланты, старается направить наши способности в нужное русло”.

Дмитрий Богданов (гр. 17-ТТиТТ): “Я выбрал данную специальность по одной простой причине. Я убежден, что такой предмет как технический труд – один из основных в системе школьного образования для мальчиков, которые в будущем станут мужчинами. А быть примером для подрастающего поколения, формировать у них необходимые качества личности, т.е. исполнять обязанности учителя труда – это для меня”.

Почему на ТТиТТ учиться интересно? В плане подготовки будущих педагогов в Полоцком государственном университете все достаточно серьезно. Обучение – практикоориентированное. Студенты получают необходимые знания на лекционных и практических занятиях, учатся применять их на практике, осваивают работу с различными материалами и инструментами.

Что изучают студенты на занятиях? В программу обучения входят такие дисциплины, как «Технология обработки древесины», «Инженерная графика», «Технология обработки металлов», «Техническое творчество», «Художественное конструирование», «Художественная обработка материалов», «Основы творческо-конструкторской деятельности и декоративно-прикладного искусства», «Творческое проектирование» и другие интересные дисциплины. Конечно же, особый интерес у ребят вызывают практические занятия, которые проходят в специально оборудованных помещениях.

#учиться на ТТиТТ в ПГУ

А. Ш.: “На парах скучать нам не приходится. Моя любимая дисциплина – «Художественная обработка материалов». Практические занятия всегда проходят весело и интересно. Мы сами создаем различные предметы, и это доставляет большое удовольствие. Сначала ты думаешь, что у тебя ничего не получится, но когда видишь готовую вещь, сделанную своими руками, получаешь эйфорию и начинаешь гордиться собой. Недавно мы начали инкрустировать (украшать) соломкой шкатулку. Это очень интересная и кропотливая работа. Вначале мы придумываем эскиз, то есть, узор из соломки, а потом уже переводим его на шкатулку. Для этого заготавливаем нужную соломку и отбеливаем ее, после нарезаем и наклеиваем на шкатулку. Кстати, шкатулки мы тоже делали сами и покрывали краской.

На 1 курсе мы изучали такую дисциплину, как «Обработка древесины». Для меня тогда это был самый необычный предмет. Еще мне запомнилось одно интересное занятие, где мы работали в команде, пытались создать свой ПГТ с развитой инфраструктурой, а также нам необходимо было рассчитать денежный оборот в ПГТ, сделать карту, придумать гимн и флаг.

Кроме обычных занятий мы имеет возможность ходить на различные образовательные экскурсии. Например, зимой мы ездили в Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, где есть специальности, схожие с нашей. Было интересно посмотреть, как оснащены их лаборатории, как проходит учебный процесс”.

В. В.: “Вам точно не будет скучно на этой специальности, вы будете с интересом изучать каждый предмет и узнавать что-то новое. Мне больше всего запомнились практические занятия по изготовлению поделок из древесины и металла.

Каждый из преподавателей имеет свой индивидуальный подход к учебной деятельности.

Хочется выделить таких преподавателей, как Андрей Юрьевич Худяков, Сергей Эдуардович Завистовский, Александр Сергеевич Кириенко, Анатолий Васильевич Шпаков. Благодаря высококлассной подготовке, студенты ПГУ – востребованные специалисты на рынке труда”.

Д. Б.: “За эти годы мы с моими одногруппниками стали одной семьей. И посещать занятия всегда интересно, особенно практические, где мы учимся необходимым навыкам нашей будущей профессии. Мой любимый предмет – художественная обработка материалов. Данная дисциплина учит не только создавать вещи своими руками, но и красиво украшать их с помощью различных техник. Любимым же преподавателем я без сомнений могу назвать А. В. Шпакова. Это человек с большой буквы, который отдал нашему ремеслу практически всю свою жизнь. Все без исключения преподаватели на ТТ не только высококвалифицированные специалисты и профессионалы своего дела, но и замечательные люди. У них можно не только получить необходимые знания, но и поучиться житейской мудрости. Множество историй мы услышали из уст А. Ю. Худякова и А. В. Шпакова. Это были не просто истории, а поучительные рассказы, которые пригодились нам на педагогической практике и в целом в жизни”.

Педагогическая практика – отличная возможность приобретения практического опыта и навыков преподавания, а также хороший шанс попробовать себя в роли учителя и проверить, подходит ли вам данная профессия или нет.

А. Ш.: “Осенью мы проходили практику в школе. Работа учителя труда – интересная. Конечно, сначала было трудно, но работать с детьми одно удовольствие. Также мы исполняли обязанности классных руководителей и всю ответственность брали на себя. Мы проводили классные и информационные часы, общались с детьми, водили их в столовую, следили за их поведением и разрешали конфликты, которые возникали в классе. Мне понравилось быть в роли учителя и проводить время с ребятами. А летом нас ждет практика в детском летнем лагере”.

Зачем поступать и что дает обучение на специальности «Технический труд и техническое творчество»?

Д. Б.: “Плюс данной специальности в том, что ты не только приобретаешь навыки преподавательской деятельности, но и учишься создавать красивые, изящные и уникальные вещи. И, что самое главное, – своими руками. Специальность «Технический труд и техническое творчество» является крайне востребованной в любой точке нашей страны. Ведь специалист данной области – это не только педагог, но и человек, умеющий работать с инструментами и специализированным оборудованием. Для тех, кто видит себя в роли учителя труда и мастера в трудовой сфере – это отличный вариант”.

В. В.: “Кроме всех остальных преимуществ этой специальности, здесь “выпрямляют” руки и развивают характер. А также это хорошая возможность приобрести не только педагогические, но и навыки металло- и деревообработки”.

А. Ш.: “Эта специальность полезна тем, что позволяет расширить свой кругозор, улучшить свои творческие таланты, научиться мыслить креативно. Для меня, девушки, работа с инструментами, специальным оборудованием вначале казалась сложной, но сейчас мне все это нравится, и я чувствую, что это действительно моя специальность. К тому же учиться чему-то новому всегда интересно”.

Где выпускники специальности «Технический труд и техническое творчество» могут работать?

Все поля обязательны для заполнения

Сервис для иностранных студентов

В Беларуси есть сервис, который бесплатно помогает иностранцам поступить в наши вузы. Вот как он работает

RUS

Эти документы необходимы для приемной комиссии вуза, чтобы подготовить приглашение на обучение, с помощью которого ты получишь визу и приедешь в Беларусь.