Электронные дневники учебных заведений Кировской области – это автоматизированные ресурсы, созданные для помощи в организации учебного процесса. Это важный элемент современной системы образования, доступный ученикам, их родителям, преподавателям и администрации.
Внедрение единой системы электронных дневников в Кировской области позволяет контролировать обучение и улучшать его качество и эффективность. Электронный журнал в большинстве школ региона реализован на основе систем АИАС АВЕРС, Элжур и Дневник.ру.
Возможности электронной системы
Электронные дневники являются полноценной заменой традиционных бумажных дневников и классных журналов. Они удобны и всегда доступны – достаточно иметь выход в интернет и зарегистрированный в системе персональный аккаунт.
С электронным дневником родители видят полную картину текущей успеваемости ученика, владеют актуальной информацией и своевременно получают оповещения от учителей или администрации. При этом, система гарантирует сохранность персональных данных – доступ предоставляется только к сведениям, касающимся своего ребенка.
Основные функции электронных дневников Кировской области для родителей и учеников:
Родители могут получать СМС-уведомления на телефон или почту и оставлять в дневнике электронную подпись. В целом, ресурс обеспечивает максимальное вовлечение родителей в учебу, делая их его полноценными участниками процесса.
Электронные дневники Кировской области
В настоящее время к единой информационной сети подключены многие образовательные организации региона. Для удобства поиска и входа в информационную систему адреса электронных дневников учебных учреждений Кировской области собраны на одной странице.
Удобная навигация сайта и поиск помогут с легкостью найти нужный ресурс. Сами электронные дневники также просты в использовании благодаря наличию информативных иллюстраций и понятных подсказок.
1. Обновлен отчет «Ведомость выполнения программ»
* Журналы, в которые включены обучающиеся нескольких классов, отображаются отдельными строками для каждого класса.** Плановое количество часов берется из учебной нагрузки класса по предмету и учителю.*** Плановое количество часов по периоду вычисляется по количеству недель, без учета каникул, праздничных дней и переносов.
Количество часов у занятия считается так:* если у занятия не проставлена тема, то считается, что продолжительность занятия — 1 час* если у темы не указана продолжительность или равна 0, то считается продолжительность 1 час* если у темы количество часов <= 1 и больше 0, что количество просто прибавляется к сумме* если у темы больше 1 часа и она встречается больше 1 раза, то одно занятие равно 1 часу (считается, что количество часов — это сумма для всех занятий)* если у темы больше 1 часа и она встречается только один раз, то считается, что это одно большое занятие
2. Добавлена возможность из иконки на рабочем столе открывать ссылки в новой вкладке
3. В большинстве мест в наименовании класса выводится отметка и внутреннее наименование (если есть)
4. В журналах текст в колонке со средней оценкой сделан полужирным, также он становится красным, если средняя оценка меньше «3»
5. В окне добавления урока в номере урока добавлено отображение времени начала и конца, тип оценки отсортирован по весу и номеру (то же сделано и для окна редактирования урока)
6. При добавлении нового урока проверяется доступность времени для класса и учителя. Если есть пересечение, то показывается диалоговое окно с информацией и вопросом, нужно ли создать урок (т.е. урок можно создать в любом случае).
7. Добавлены новые флаги в Настройки ОО в закрытой части электронных журналов:
8. В просмотре расписания удалена возможность его редактирования.
9. В журнал замещений добавлена возможность заменить занятие.
10. В отчете «Невыставленные итоговые оценки» добавлен фильтр по учебному периоду.
. В модулях «Учителя» и «Родители» добавлен вывод статуса подтверждения учетных записей (ЕСИА, ЕСИА упрощенная, вручную, нет)
12. Исправлено редактирования учеников журнала — теперь классный руководитель всегда может изменить список учеников в журналах своего класса.
14. Завучу (школьному администратору) доступно редактирование тематического планирования школы (модуль «Тематическое планирование на https://one.43edu.ru)
В данном модуле завуч (школьный администратор) имеет возможность работать с календарно-тематическим планированием выбранного учителя в выбранном классе, журнале.
15. Реализована возможность отображения в электронном журнале средневзвешенного балла учащегося. Данный функционал возможен только для созданной самостоятельно в образовательной организации системы оценивания! Создавать свою систему оценивания лучше всего в начале учебного года, до формирования журналов!
Средневзвешенный балл (СВ) автоматически подсчитываемый показатель успеваемости обучающегося, учитывающий степень важности каждого вида работы, за которые выставлены оценки.
В закрытой части электронных журналов добавлена возможность указать «вес оценок»для соответствующих типов оценок. В открытой части электронного журнала и в отчетах добавлен вывод средневзвешенной оценки в дополнение к средней (если в журнале определены дополнительные веса).
где, СВ – это средневзвешенный балл; СО – это средняя оценка; КО – количество оценок.
16. Добавлена прокрутка тем урока до последней выбранной (в редактировании занятия).
17. Добавлена возможность в «Пропуске дня» выставить пропуски на несколько дней подряд (не только болезнь, любого типа).
Функция реализована в модуле «Дневники» на сайте https://one.43edu.ruДанный модуль доступен завучу, школьному администратору и классному руководителю. Можно проставить пропуск одного дня, а так же выставить пропуск на определенный период с указанием типа пропуска.
Все данные функции подробно с описанием отражены в руководстве для завуча (школьного администратора).
14. Завучу (школьному администратору) доступно редактирование тематического планирования школы (модуль «Тематическое планирование на https://one.43edu.ru)
Средневзвешенный балл (СВ) – автоматически подсчитываемый показатель успеваемости обучающегося, учитывающий степень важности каждого вида работы, за которые выставлены оценки.
