ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 10 ДЕКАБРЯ 2013 Г № 1324

Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам и четвертям

Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии
«Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы
делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому
ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С
начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у
нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что
немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда
коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.

Наговицина Ольга Витальевна

учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по ХИМИИ

Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология.
Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к
экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит
время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по МАТЕМАТИКЕ

Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования
занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз
разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.

Лосеева Татьяна Борисовна

учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край
Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса

Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво.
Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио.
Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!

Язенина Ольга Анатольевна

учитель начальных классов, ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска»
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок: инструменты и приемы

Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной
информацией. Всё очень чётко, без «воды». Всё, что сказано, показано, очень
пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь
полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она
поделилась своим опытом!

ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД

Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень
аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и
приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же
составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и
особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ
сочинения! Превосходно!

Характеристика с указанием конкретных заслуг представляемого к награждению

ФИО – опытный учитель. Педагога отличает высокий уровень профессионального мастерства, творческой инициативы в организации образовательного процесса начальной школы.

ФИО хорошо знает стратегию развития образования, современные концепции, технологии, теоретические и практические основы управления учебным процессом. С 2008 года в составе краевой инициативной группы апробирует программу «Перспективная начальная школа», которая позволяет формировать у учащихся целостную систему универсальных знаний, умений и навыков самостоятельной деятельности, гражданской ответственности и правового самосознания, духовности, способности к успешной социализации в обществе.

Каждый урок ФИО — это творчество учителя и ученика. Она выбирает наилучшие методы обучения на основе диагностических данных, учитывая психолого-педагогические и физиологические особенности ученика. Учитель создает на уроке условия для проявления познавательной активности учеников: использует проблемные ситуации, коллизии, разнообразные формы и методы организации учебной деятельности, позволяющие раскрыть субъективный опыт учащихся, создает атмосферу заинтересованности каждого ребенка в работе класса, поощряет стремление каждого ученика находить свой способ работы. Создавая климат доверия к ребенку, ФИО развивает его уверенность в себе. Это помогает учителю добиваться 100% успеваемости. Более 80% учащихся показывают хорошие и отличные результаты, систему знаний, прочность их, о чем свидетельствуют результаты краевых контрольных работ, проводимых на базе образовательного учреждения.

Являясь руководителем школьного методического объединения учителей начальных классов Лицея №12, ФИО разработала его модель, позволяющую определить прогноз деятельности школьного методического объединения на перспективное развитие профессиональных компетенций педагогов.

ФИО является одним из разработчиков программы «Одаренные дети», «Программы развития лицея», «Образовательной программы школы», программы «Здоровье». Она постоянный участник региональных, городских, районных семинаров, является активной участницей городской творческой группы по внедрению гуманно-личностной технологии «Школа жизни» Ш. А. Амонашвили.

ФИО пять лет является бессменным руководителем летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения, цель которого создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление,развитие творческих способностей. Под ее руководством проводятся яркие событийные мероприятия: фестиваль «Созвездие талантов», конкурс «Юный краевед», ежегодное участие в городском карнавале «Город детства».

ФИО сотрудничает с Красноярским краевым институтом повышения квалификации работников образования, участвует в городских конференциях, круглых столах по проблемам современного урока в начальной школе.

Она – наставник молодых специалистов , ежегодно дает открытые уроки, мастер — классы для учителей лицея, района и города.

За высокий профессионализм, высокую результативность в решении задач повышения качества и доступности общего образования ФИО отмечена Почетной грамотой главного управления образования администрации Ленинского района в городе Красноярске, благодарственными письмами управления образования администрации Ленинского района в городе Красноярске, Красноярского государственного педагогического университета имени В. П. Астафьева, министерства образования и науки Республики Хакасия.

ПЕДАГОГ имеет высшее  педагогическое  образование. Стаж педагогической работы  в должности учителя технологии и черчения 27  лет.

Учитель имеет высшую квалификационную категорию педагогического работника.  В течение всей профессиональной деятельности педагог  работает над повышением педагогического  мастерства  через  изучение передового педагогического опыта  в  системе технологического образования, активной работы в районном  методическом объединении учителей технологии,  прохождение  курсовой подготовки на базе ИРО г. Кирова, обмена опытом с коллегами других регионов путем участия в межрайонных семинарах, межрегиональных конференциях и через сеть Интернет. Работы по представлению педагогического опыта педагога опубликованы в сборнике участников межрегиональной конференции 2013 года «Актуальные проблемы инноваций в технологическом образовании» и на сайтах в сети Интернет. Свои знания и педагогическое мастерство подтверждает  в рамках  очередной аттестации педагогических  работников.

В своей деятельности  учитель  активно использует передовые методики и педагогические технологии в  процессе обучения и воспитания учащихся: элементы личностно-ориентированного и дифференцированного обучения, ИКТ-технологии, технологию проектирования,  являясь сторонником нововведений в процессы обучения и воспитания. Учебные занятия, проводимые педагогом, всегда  методически правильно построены с учетом возрастных особенностей детей.  Каждое занятие педагог строит так, чтобы оно несло ученикам  что-то новое, что может помочь им постичь тайны окружающего мира и может быть применено ими на практике. К проведению учебных занятий педагогом ежедневно готовятся дидактические материалы, раздаточный материал, продумываются индивидуальные, творческие задания, упражнения на отработку и применение  знаний, умений на практике, индивидуально подбираются объекты труда для каждого ученика.  Девиз   работы педагога — «Твори, выдумывай, пробуй», при этом отношение педагога к труду является ярким примером для обучающихся. Учитель  — участник профессиональных конкурсов, предметно-методических олимпиад, педагогических проектов различного уровня:

Учитель  через учебные занятия и занятия кружка «Рукоделие. Домовенок», который ведет уже 6 лет,  стремится в каждом ученике  открыть и развивать творческое начало,  желание добиться высоких результатов, о чем говорят результаты участия обучающихся не только на уровне района, но и на областном и даже на Всероссийском:

Учитель — активный участник общественной жизни не только  школы, но и сельского поселения. Активно принимает участие в различных  мероприятиях: трудовых, спортивных, творческих, профессиональных.

С 2009 года учитель организует работу пришкольного участка. Педагог  считает, что работа на пришкольном участке — это один из факторов, способствующих организации полноценного питания учащихся, созданию индивидуального облика  учреждения и  трудовому воспитанию учащихся. Пришкольный участок расширяется, что позволяет создать годовой запас овощей для столовой, а также часть выращенной продукции реализовать. Под руководством педагога продолжает вестись огромная работа по благоустройству цветников, изменению облика детской площадки, разработан проект по созданию большой спортивной площадки для старшеклассников с футбольным полем и полосой препятствий.

С 2008 года под руководством учителя реализуется бессрочный  педагогический проект «Красивая школа». В  рамках   проекта ведется огромная работа по созданию уютных и комфортных условий для воспитанников дошкольной группы и учащихся на пришкольной территории.

В 2010-2011, 2012-2013  учебных годах по итогам смотра-конкурса школа стала победителем районного конкурса «Красивая школа». В настоящее время работа по дальнейшей реализации долгосрочного педагогического проекта и  благоустройству продолжается: облагораживаются уже имеющиеся клумбы, альпийские горки, созданы новые цветники и постройки.

На протяжении всей педагогической деятельности учитель  выполняла функциональные обязанности классного руководителя.  Под руководством опытного педагога в лице учителя ученики активно принимают участие во всех мероприятиях школы, занимая призовые места: предметные олимпиады, творческие конкурсы, спортивные соревнования, трудовые дела.

В общении с детьми учитель всегда придерживается доброжелательного тона, внимательно выслушивает каждого ребенка, справедливо рассудит спорные вопросы между учениками, постоянно  интересуется достижениями  своих учеников в домашних условиях, создает условия для индивидуального раскрытия личности каждого ученика.  Учитель   поддерживает тесную связь с родителями своих учеников, активно привлекает их к проведению различных мероприятий, созданию в классе комфортных условий для детей. И родители в лице учителя находят незаменимого помощника в разрешении различных педагогических ситуаций и проблем с детьми в домашних условиях.

В педагогическом коллективе педагог пользуется авторитетом и уважением со стороны коллег и работников школы.

Кандидатура  педагога  рекомендована педагогическим советом образовательного учреждения, протокол от 02.06.2014 года  №3.

Полный текст материала Характеристика педагога на награждение почетной грамотой Департамента образования смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен фрагмент.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

к награждению Почетной грамотой

Брянской областной Думы

2. Должность, место работы: учитель, Муниципальное общеобразовательное

(точное наименование организации)

учреждение – Средняя общеобразовательная школа села Писаревка Унечского района Брянской области

4. Дата рождения: 07 октября 1966 года

(число, месяц, год)

Российская Федерация, Брянская область, Клинцовский район , поселок Мирный

(республика, край, область, округ, город, район, поселок, село, деревня)

паспорт 1511 965573, выдан отделение в гор. Унеча МОУФМС по Брянской области в гор. Стародуб

(паспортные данные, ИНН, пенсионное страховое удостоверение)

О2.11.2011 года, ИНН 323100440403, пенсионное страховое удостоверение

№ 029 -355-142 70

высшее, французский и немецкий языки,

(специальность по образованию, наименование учебного заведения, год окончания)

Брянский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт имени академика И. Г. Петровского, 1990 год

8. Ученая степень, ученое звание:

9. Благодарность Губернатора Брянской области или награды органов

местного самоуправления, дата награждения: Диплом победителя областного конкурса «Умный урок» в номинации «Преподавание предметов гуманитарного цикла», 2008 год,Почетная грамота администрации Унечского района Брянской области, 2012 год, Почетная грамота администрации Унечского района Брянской области, 2016 год,

10. Общий стаж работы:

11. Стаж работы в отрасли:

12. Стаж работы в данном коллективе:

13. Характеристика с указанием конкретных заслуг представляемого к

Глубокое знание предмета сочетается с педагогическим мастерством и всесторонней подготовкой к уроку. Уроки Чайко Елены Николаевны удивляют простотой приемов. Доступное и убедительное объяснение изучаемого материала, развитие у учащихся навыков самостоятельной работы сочетаются с благоприятной творческой атмосферой, доверием, доброжелательностью.

Учитель считает важным, чтобы ни один ученик не был обойден вниманием. Вот поэтому на своих уроках она использует личностно-ориентированный подход: и сильному и слабому ученику готовятся задания. Умеет вовремя заметить и поощрить успехи слабого, заставить работать в полную меру своих способностей сильного ученика. Елена Николаевна умело использует в своей работе новинки методики: проектирование учебного взаимодействия на основе учета личностных особенностей учащихся, создания для учащихся ситуации успеха, использует разнообразные формы общения: монолог, диалог, полилог. На уроках немецкого языка преобладают разные формы учебно–познавательной деятельности: фронтальные, парные, групповые, индивидуальные. Считая урок главной формой обучения, Елена Николаевна уделяет много внимания внеклассной работе по предмету. Путешествие по странам изучаемого языка, предметные недели, викторины и кружки, проводимые под ее руководством, вызывают всегда интерес у школьников и ее коллег. Чтобы находиться на гребне всех инновационных процессов в образовании учитель принимает активное участие в работе методических объединений в школе и в районе. Это выступления на районных семинарах по темам: «Интегрированные уроки немецкого и русского языка», «О новых правилах в немецкой орфографии», проведение открытых уроков для учителей района (раз в 3 года), директоров(2014г.), заместителей директоров(2015г)

Качество знаний ее учеников составляет от 60 до 75% при 100% успеваемости, которое сохраняется на протяжении последующих лет обучения при переходе в среднее звено.

Систематически повышает свое педагогическое мастерство путем самообразования, работает над темой «Системно — деятельностный подход в обучении немецкому языку в рамках ФГОС». Является руководителем ШМО учителей гуманитарного цикла на протяжении 15 лет.

Созданный ею кабинет, отличается в школе эстетическим оформлением, пополнен различным дидактическим, раздаточным и наглядным материалом.

Чайко Е. Н. как классный руководитель особое внимание уделяет патриотическому и нравственному воспитанию, приобщает учеников к общечеловеческим ценностям. Тесно сотрудничает с родителями, обсуждает проблемы семейного воспитания школьников.

Творческий подход к делу обучения и воспитания школьников — главное в работе учителя. Пользуется заслуженным авторитетом и уважением среди коллег, родителей, учащихся.

Директор МОУ – СОШ с. Писаревка _________ Шевченко С. Н.

СВЕДЕНИЯ О ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ

Чайко Елена Николаевна

Муниципальное общеобразовательное учреждение — Средняя общеобразовательная школа села Писаревка Унечского района Брянской области

07 октября1966 года

Кем и когда выдан: отделение в гор. Унеча МОУФМС по Брянской области в гор. Стародуб ОУФМС России по Брянской области в г. Унеча,

Брянская область, г. Унеча,

улица Маяковского, дом 44

№ страхового пенсионного свидетельства: 029 -355-142 70

Директор МОУ — СОШ с. Писаревка __________ Шевченко С. Н.

(фамилия, имя, отчество)

Брянская область, Клинцовский район, поселок Мирный

Какими иностранными языками владеет:

Имеет ли государственные награды, звания:

Имеет ли Благодарность Губернатора Брянской области или награды органов местного самоуправления, дата награждения: : Диплом победителя областного конкурса «Умный урок» в номинации «Преподавание предметов гуманитарного цикла», 2008 год,Почетная грамота администрации Унечского района Брянской области, 2012 год, Почетная грамота администрации Унечского района Брянской области, 2016 год,

Является ли народным депутатом:

Был(а) ли за границей:

Сведения о работе:

Директор МОУ – СОШ с. Писаревка С. Н. Шевченко

учителя немецкого языка Муниципального общеобразовательного

учреждения – Средней общеобразовательной школы села Писаревка Унечского района Брянской области

Из чего состоит характеристика для награждения работника

Существует определённый порядок заполнения характеристики:

Подписывается документ руководителем отдела (если награда несёт локальный характер) или же директором фирмы (в случае вклада в общее развитие предприятия). Характеристика в обязательном порядке заверяется печатью.

Кто и каким образом составляет характеристику на работника

Характеристика должна быть составлена непосредственным руководителем работника. Она пишется в свободной форме, ведь нет чётких требований для её составления. На просторах сети можно отыскать массу образцов.

Образец характеристики для награждения, структура и типичные составляемые характеристики следующие.

Документ составляется на фирменном бланке предприятия. Эту работу выполняет сотрудник отдела кадров или же непосредственный начальник поощряемого работника. Подпись ставит директор фирмы или его зам.

Оценивая деловые и личные качества работника можно указать его аналитический склад ума, способность моментально выходить из стрессовых ситуаций, умело планировать рабочий процесс, нести ответственность за результат труда, а также самостоятельно принимать решения.

Понятие характеристики для награждения почетной грамотой Министерства

Этот документ строится на основании Государственного стандарта Р 6.30-2003, который описывает нормы его составления. На бланке (формат А4) следует указать необходимые реквизиты.

Из чего состоит бланк документа:

Пример №3

ЮЖНЫЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

СОШ № 22

Московская область, 108809, г. Москва, ул. Пушкина, 43, тел. (36363) 45-34-12

Исх. № 79

ДЛЯ НАГРАЖДЕНИЯ ПОЧЁТНОЙ ГРАМОТОЙ МИНИСТЕРСТВА НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РФ

ФИО (полностью): Кузнецова Мария Ивановна

Образование: высшее, окончила Московский государственный университет в 1996 г.

Специальность: русский язык и литература

Квалификация: учитель средней школы

Общий стаж работы: 24 года

Педагогический стаж: 20 лет

Стаж работы в указанной школе: 18 лет

Научные труды: «Русский язык в современном мире», «Вклад русских лингвистов в науку».

Награды, поощрения, звания: «Учитель-методист».

Семейное положение: разведена, имеет сына и дочь

Кузнецова Мария Ивановна – педагог-новатор. За время трудовой деятельности проявила себя как грамотный специалист, который стремится к самореализации и совершенствованию навыков. Её научно-методическая деятельность направлена на воспитание учеников со слабым восприятием предмета, сложных детей, состоящих на учёте в социальных службах.

Индивидуальный подход учителя направлен на привлечение учеников к изучению языка и литературы при помощи обширной программы, в которую включены не только обычные занятия, но и театральные постановки. Это помогает снизить агрессию, приобщить детей к посещению уроков.

Мария Ивановна успешно составляет учебно-методические рецензии, публикуется в электронных и печатных изданиях. Педагог направляет свою деятельность таким образом, чтобы ребята могли реализовывать свои конституционные права, независимо от обстановки в семье.

Учебно-воспитательный процесс организован настолько эффективно, что усвоение программы составляет 100%. Опытом работы Мария Ивановна с удовольствием делится на педсоветах, заседаниях методических комиссий, конференциях.

Кроме прочего, Кузнецова М. И. помогает решить социально-гуманитарные проблемы семей с трудными детьми, предоставляет консультации родителям, пробуждая в них чувство ответственности за судьбу детей.

В коллективе педагога уважают и обращаются за советами.

Кузнецова М. И. рекомендована коллективом школы к награждению Почётной грамотой Министерства науки и образования.

Особенности характеристики на завхоза

В связи с профессиональными обязанностями, характеристика на завхоза имеет ряд необходимых требований. Ведь эта должность – рабочая (с одной стороны), и административная – с другой. Рабочей она считается из-за того, что нет необходимости применять обширные умственные способности. А управленческой потому, что завхоз – это руководитель среднего звена, под наблюдением которого находится штат обслуживающего персонала.

Завхозу необходимо обладать хорошей координацией действий, чтобы разрабатывать тактику производства. А также чисто по-человечески уметь находить общий язык с людьми, идти на контакт, чтобы даже дворник выполнял свои функциональные обязанности с радостью.

Пример №7

Ильченко Елена Романовна

1965 года рождения

Нарушений в работе не выявлено.

Предоставить Ильченко Елену Романовну к награждению почётной грамотой.

Начальник производства ОАО «Самтекс» М. П. Савин Г. Б.

Образец характеристики для награждения почетной грамотой губернатора

Характеристика составляется на специально утверждённом бланке министерства или же организации, в случае представления работника к награде органами власти.

Пример №4

Характеристика на награждение благодарственным письмом от общественной организации

Общественная организация «Закон и порядок»

Левченко Сергей Петрович сотрудничает с организацией «Закон и порядок» с момента её основания в 2016 г. Имеет стаж работы адвокатом 14 лет. Левченко С. П. вносит бесценный вклад в работу общества, юридически просвещая граждан, на без оплатной основе.

Деятельность Сергея Петровича направлена на развитие правовой культуры. Организация «Право и закон», благодаря этому адвокату, содействует гражданам в решении непростых вопросов. Кроме того, именно Левченко С. П. помог множеству людей отстоять свои права в суде, оказывая квалифицированные консультации.

Ранее Сергей Петрович за общественную работу не награждался.

Руководитель Жорин Е. В.

М. П. 15.07.2018 г.

Пример №5

Награждение директора предприятия проводит вышестоящая организация.

Департамент строительства г. Санкт-Петербурга

на награждение почётной грамотой Губернатора

Замота Андрей Николаевич является директором ООО «Построй-ка». Родился 24.11.1982 г. в г. Сургут. Карьеру в строительстве начал в 2002 г. мастером участка № 64 управления «Ленинградстрой». По окончании Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета в 2003 г. получил должность инженера в «Стройжилтресте», где проработал до 2013 г.

Замота А. Н. за 10 лет вырос от инженера до замдиректора. На службе проявил себя как профессионал и толковый специалист. Внедрил массу передовых технологий в отрасли строительства, был идейным генератором в реконструкции предприятия.

В конце 2013 года Андрей Николаевич ушёл с основного места работы и открыл своё дело – строительную компанию «Построй-ка», которая по сей день является одной из ведущих фирм в Ленинградской области.

Благодаря стремлению, терпению и полученным навыкам, Замота А. Н. внёс огромный вклад в развитие строительства г. Санкт-Петербурга. Бесценный опыт он умело передаёт молодым сотрудникам.

За годы работы в строительстве А. Н. Замота был неоднократно награждён почётными грамотами и благодарственными письмами. Ему присуждено звание «Почётный строитель г. Санкт-Петербурга».

Начальник департамента Ткач Р. М.

М. П. 30.10.2018 г.

Характеристика на награждение почетной грамотой учителя

Если предстоит составить характеристику на учителя, первым шагом будет подготовка бланка. Его лучше выбирать с уже готовой шапкой, содержащей направление в Министерство образования и науки РФ с целью награждения почётной грамотой. В бланк вписываются данные педагога. Такая характеристика подойдёт не только для награждения учителя, но и многих других смежных профессий (методистов, художниках и т.д.).

Следующей строкой должен быть отражён уровень образования. Например: «Степень магистра была получена в ____ учебном заведении в ____ году по специальности __________». Дальше необходимо указать квалификацию и должность, общий и педагогический стаж (сколько лет учитель работает конкретно в этой школе).

Ниже идёт перечень самых ярких научных трудов, а также методичек (их сортировка опирается на хронологию).

Точно так же выглядит пример характеристики для награждения воспитателя детского сада.

Характеристика для награждения бухгалтера

Требования по составлению характеристики для награждения бухгалтера практически не отличаются от представленных выше. Документ так же имеет свободную форму, но с учётом специфики специализации. Обязательным условием считается указание о наличии дисциплинарных взысканий (если таковы имеются). Кроме того, необходимо указать анкетные данные и личную информацию.

Пример №8

на главного бухгалтера ООО «Славянка»

Еремееву Екатерину Геннадьевну

Еремеева Е. Г. родилась в 1980 г., имеет высшее образование по специальности «Учёт и аудит». В 2012 году окончила МГУ им. Ломоносова.

С декабря 2012 года занимает должность главного бухгалтера в ООО «Славянка». Функциональные обязанности: начисление заработной платы сотрудникам, составление и подача отчётов в налоговую инспекцию и Фонд социального страхования, подача перерасчёта пенсии в Пенсионный фонд.

За время работы Еремеева Е. Г. успела зарекомендовать себя ответственным и организованным сотрудником. Она всегда выполняет порученные задания в срок. Дисциплинарных взысканий не имеет. Кроме того, Екатерина Геннадьевна постоянно повышает свой профессиональный уровень – посещает всевозможные конференции, семинары.

В ходе трудовой деятельности Еремеева Е. Г. продемонстрировала умение решать самые спорные вопросы. В коллективе главный бухгалтер пользуется уважением, она умеет быть хорошим собеседником. Очень коммуникабельна, быстро находит общий язык с людьми.

Занимаемой должности соответствует. Занимается формированием бухгалтерской отчётности. Чётко следит за всеми изменениями в законах. Систематически контролирует правильность отражения на счетах бухгалтерского учета хоз. операций, движения активов, формирования доходов и расходов, а также выполнения финансовых обязательств.

По результатам работы Е. Г. Еремеева достойна поощрения в виде почётной грамоты.

Генеральный директор ООО «Славянка» Жириков К. К.

Понятие характеристики для награждения работника

Положительная характеристика для награждения не выполняет функции представления к награде. Она всего лишь подчёркивает позицию руководителя о том, что сотрудника необходимо поощрить за высокие достижения в развитии компании за период работы. Из-за этого прописывать слово «достоин награждения» нет смысла.

Характеристика считается оценочным документом. В ней должен присутствовать четкий перечень личных и деловых черт характера, достижений в профессии и трудовой деятельности. Характеристика для награждения – официальный документ, невзирая на оценочный характер. Бумага оформляется в официально-деловом стиле (никаких речевых повторов и двусмысленности). Приведем примеры.

Разновидности характеристик на сотрудника

Если нужно поощрить сотрудника в пределах города или ведомства, должна быть составлена внутренняя характеристика для награждения почётной грамотой. Форма документа – свободная, но с соблюдением порядка изложения мыслей и структуры.

Характеристика – это служебное рекомендательное письмо позитивного действия.

Пример №1

Образец характеристики на работника для награждения почетной наградой с указанием конкретных заслуг сотрудника

Рыбкин Виталий Леонидович – грамотный специалист с высшим образованием в сфере «Организация здравоохранения». В работе использует комплексный подход к вопросам об организации здравоохранения. Мастерски владеет методами диагностики и лечения на современном уровне. Оказал содействие во внедрении новейших способов исследования профильных заболеваний. Благодаря Рыбкину В. Л. лечебное учреждение добилось высоких показателей в работе: летальные случаи уменьшились на 0,2%, а средняя длительность лечения – на 2,5 дня (в сравнении с 2018 г).

В результате улучшения качества медпомощи возросло количество ранней диагностики болезней на 2,3%, а также увеличился охват диспансерным наблюдением на 5% (начиная с 2017 г.)

Стаж работы сотрудника – 26 лет. Все эти годы Виталий Леонидович умело применяет и передаёт свои знания молодым специалистам.

За услуги в охране здоровья, оказание профилактической и лечебной помощи на высшем уровне Рыбкин В. Л. достоин присвоения звания «Почётный работник здравоохранения Липецкой области».

Начальник отдела здравоохранения в Липецкой области
Гурин К. И.________________________03.09.2019 г.

Общие правила составления текста

Написание текста в официально-деловом стиле, с кратким, точным содержанием. Сведения сообщаются в настоящем либо прошедшем времени от третьего лица.

Пример №2

Характеристика для награждения почетной грамотой учителя

Ильина Оксана Алексеевна имеет высшее образование по специальности «Прикладная математика». Общий стаж работы в школе – 17 лет. Была принята в данное учебное заведение в сентябре 2001 г., где и работает по сей день. Имеет ___ квалификационную категорию.

Ильина О. А. – высококвалифицированный педагог, который обладает психолого-педагогическими основами анализа потенциала учащихся, а также своей деятельности. Она умело внедряет в учебный процесс элементы своих экспериментальных программ и педагогических технологий. На протяжении 3 лет работает по программе «Объясняем на пальцах» под собственной редакцией. Именно мастерство и умелый подход к детям позволили учителю достичь повышения результативности процесса обучения: успеваемость составила 99%.

Такого успеха преподавателю помог добиться многолетний опыт и упорный труд. Ученикам нравятся уроки за счёт баланса нагрузок и отдыха. Оксана Алексеевна проводит открытые уроки, заслуживающие

наивысшей оценки. И дети, и родители с интересом наблюдают за презентациями этого педагога. Ильина О. А. умело пользуется всевозможными методическими приёмами, ведёт активную воспитательную работу, курирует внеурочные занятия. Этот человек умеет не только перерабатывать полученную информацию, но и преподносить её с ноткой творчества, что несомненно, увлекает детей.

Директор СОШ № 5 г. Самары ________________________ И. К. Болдина 26.05.2019 г.

Как наградить директора

С процессом награждения подчинённых всё более или менее понятно, теперь следует разобраться, как правильно составить характеристику на руководителя. Поскольку выписывать почётную грамоту, да и хвалить самого себя — неэтично, следует обратиться к вышестоящим лицам.

К примеру, фирма занимается строительством. Выигрывает и успешно реализует проект. В таком случае поощрительное письмо может выдать мэрия.

Пример №6

на директора ООО «Вентиляционные системы»

Васильева Александра Евгеньевича

В должности директора компании Васильев А. Е. — с февраля 2015 г. Добросовестно выполняет должностные инструкции, в коллективе пользуется уважением. Систематически проявляет инициативу в решении проблем фирмы.

Руководство компании находится в надёжных руках. Финансово-экономические результаты по итогам 2016 г: рост прибыли составил 15,6% (в сравнении с 2015 г.). Александр Евгеньевич принимает оперативные решения в интересах фирмы. Огромное внимание было уделено модернизации производства и внедрению новых технологий в процесс управления персоналом.

Перед федеральным и местным бюджетами ООО «Вентиляционные системы» не имеет невыполненных обязательств, благодаря грамотному управлению компанией Васильевым А. Е.

В связи с окончанием срока должностного контракта достоин повторного назначения на должность директора.

Глава концерна М. П. И. Р. Сидоров

Заключение

В этой статье рассмотрены образцы составления характеристик на сотрудников для присвоения им разнообразных наград за высокие результаты в профессиональной деятельности. Этот документ не имеет чёткой формы, но при его составлении рекомендован к использованию деловой стиль. Это значит, что в тексте нужно стараться избегать излишне эмоциональных речевых оборотов.

Главное требование – отсутствие ошибок. Иначе заполненная бумага теряет юридическую силу. Абсолютно любой руководитель должен знать основы составления характеристики для поощрения, ведь нематериальное стимулирование – залог результативной трудовой деятельности коллектива.