Информационная безопасность » ученикам
Школьная электронная почта
Алексеев Владимир Анатольевич
Быченкова Ирина Евгеньевна
Васильева Надежда Сергеевна
Гольдштейн Марина Михайловна
Доровская Екатерина Андреевна
Дроздова Елена Анатольевна
Егорова Светлана Евгеньевна
Ермошина Галина Поликарповна
Ефремов Алексей Михайлович
Ефремова Елена Геннадьевна
Жукова Майя Александровна
Заболотская Римма Валерьевна
Зайцев Алексей Михайлович
Зайцева Татьяна Сергеевна
Закурдаев Дмитрий Алексеевич
Иванова Эльвира Николаевна
Ильина Татьяна Николаевна
Исакова Любовь Борисовна
Козина Ольга Юрьевна
Колесникова Татьяна Михайловна
Леванова Наталья Ивановна
Лушина Наталия Геннадьевна
Логушева Татьяна Германовна
Макарова Галина Николаевна
Мамонтова Вера Александровна
Мельникова Светлана Анатольевна
Моисеева Елена Борисовна
Молюшкина Татьяна Владимировна
Муляева Елена Михайловна
Мутина Луиза Геннадьевна
Мухина Марина Валентиновна
Никифорова Александра Владимировна
Николаева Галина Семёновна
Обухова Татьяна Николаевна
Полякова Татьяна Владимировна
Сарафанникова Татьяна Владимировна
Саушина Наталья Владимировна
Сахарова Мария Юрьевна
Созинова Ольга Ивановна
Соколова Татьяна Александровна
Фёдорова Надежда Шамаровна
Яковлева Светлана Викторовна
Яшпугалова Елена Анатольевна
Цифровое образование Псковской области
Электронные услуги в образовании
Государственное бюджетное учреждение Псковской области «Региональный центр информационных технологий»
180017 г. Псков, ул. Кузнецкая, д. 13
Структура и органы управления
Со схемой системы управления образовательным учреждением МБОУ Успенской СОШ можно ознакомиться по ссылке.
В соответствии со структурой бюджетного общеобразовательного учреждения муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Успенская средняя общеобразовательная школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ 3-х ступеней образования:
1 ступень – начальное общее образование — 1-4 классы (нормативный срок обучения 4 года); обеспечивает обучающимся освоение образовательных программы начального общего образования в соответствии с ФГОС. Задачами этой ступени образования являются овладение обучающимися чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
2 ступень – основное общее образование — 5-9 классы (нормативный срок обучения 5 лет); обеспечивает овладение обучающимися образовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности, склонностей, интересов и способностей, способствует социальному самоопределению, осуществляет предпрофильную подготовку. В 5-ых — 8-ых классах введен федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
3 ступень – среднее (полное) общее образование — 10-11 классы (нормативный срок освоения 2 года); является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе профилизации и дифференциации обучения.
Система управления общеобразовательным учреждением
Управление школой осуществляется в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом школы на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
В соответствии с основными задачами школы выстроена система управления образовательным процессом:
Высший уровень управления. Учредитель – Администрация Одинцовского городского округа Московской области.
Первый уровень управления. Директор школы, педагогический совет, общее собрание трудового коллектива, Управляющий Совет школы.
Второй уровень управления. Заместители директора по учебно-воспитательной, заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по АХР, заместитель директора по безопасности, профсоюзный комитет.
Третий уровень управления. Социально-психологическая служба, методический совет школы, комиссия по трудовым спорам, конфликтная комиссия, совет старшеклассников.
Четвёртый уровень управления. Школьные предметные кафедры учителей, заведующая библиотекой, ученические классные объединения, классные родительские комитеты.
Пятый уровень управления. Учителя, педагоги дополнительного образования, воспитатели, классные руководители, родители обучающихся, ученические классные объединения.
