НАЙДИТЕ ТРИ ОШИБКИ В ПРИВЕДЕННОМ ТЕКСТЕ НЕЙРОГУМОРАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ

Вопрос задан 20.07.2023 в 01:11.
Предмет Биология.
Спрашивает Федорова Кристина.

гуляции. 2) Дыхательный центр находится в промежуточном мозге человека. 3) В нем существуют центры вдоха и выдоха. 4) При вдохе объем грудной клетки увеличивается, давление становится ниже атмосферного. 5) Основным механизмом гуморальной регуляции является повышение концентрации кислорода в крови. 6) Дыхание учащается под действием парасимпатической нервной системе

1. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Железы человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.

Все железы организма человека делятся на три группы: железы внешней, внутренней и смешанной секреции.

Секреты, образующиеся во всех железах внешней секреции, через выводные протоки поступают на поверхность тела.

Секреты желёз внутренней секреции по протокам поступают в кровь.

Железы внутренней секреции – эндокринные железы – выделяют биологически активные регуляторные вещества – гормоны.

Гормоны регулируют обмен веществ, влияют на рост и развитие организма, участвуют в регуляции работы всех органов и систем органов, процессов, протекающих на клеточном уровне.

Гормон поджелудочной железы – инсулин – регулирует содержание глюкозы в крови.

Гормон щитовидной железы – адреналин – учащает сердечные сокращения.

1) 2 – секреты, образующиеся во всех железах внешней секреции, через выводные протоки поступают не только на поверхность тела, но и в полости внутренних органов;
2) 3 – железы внутренней секреции не имеют протоков, поэтому секреты поступают непосредственно в кровь;
3) 7 – гормон щитовидной железы – тироксин, а адреналин – это гормон надпочечников

2. Поджелудочная железа – одна из самых больших желёз. К какой группе желёз её относят и почему? Ответ поясните.

Поджелудочная железа выделяет поджелудочный сок в двенадцатиперстную кишку (внешняя секреция) и гормоны инсулин и глюкагон в кровь (внутренняя секреция). Поэтому поджелудочную железу относят к железам смешанной секреции.

3. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

Эндокринные железы участвуют в гуморальной регуляции функций организма человека.

Клетки эндокринных желез синтезируют биологически активные вещества – ферменты.

Выделяемые этими железами вещества попадают по выводным протокам непосредственно во внутренний орган.

Эндокринные железы влияют друг на друга, находясь в тесном взаимодействии.

Главным органом эндокринной системы служит щитовидная железа.

2 — Клетки эндокринных желез синтезируют биологически активные вещества – гормоны.
3 — Выделяемые эндокринными железами вещества попадают в кровь.
5 — Главным органом эндокринной системы служит гипофиз.

4. Чем характеризуется гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности человека? Приведите не менее трёх признаков.

1) осуществляется с помощью химических веществ (гормонов и других биологически активных веществ);
2) химические вещества доставляются кровью ко всем клеткам, тканям и органам;
3) ответная реакция наступает медленно, но продолжается длительное время

Пройти тестирование по этим заданиямВернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

Най­ди­те ошиб­ки в при­ведённом тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, ко­то­рых сде­ла­ны ошиб­ки, объ­яс­ни­те их.

1.  Кора боль­ших по­лу­ша­рий об­ра­зо­ва­на серым ве­ще­ством.

2.  Серое ве­ще­ство со­сто­ит из от­рост­ков ней­ро­нов.

3.  Каж­дое по­лу­ша­рие раз­де­ля­ет­ся на лоб­ную, те­мен­ную, ви­соч­ную и за­ты­лоч­ную доли.

4.  Зри­тель­ная зона на­хо­дит­ся в лоб­ной доле.

5.  Слу­хо­вая зона на­хо­дит­ся в те­мен­ной доле.

Най­ди­те ошиб­ки в при­ведённом тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых до­пу­ще­ны ошиб­ки, объ­яс­ни­те их.

1.  Нерв­ная си­сте­ма де­лит­ся на цен­траль­ную и со­ма­ти­че­скую.

2.  Со­ма­ти­че­ская нерв­ная си­сте­ма де­лит­ся на пе­ри­фе­ри­че­скую и ве­ге­та­тив­ную.

3.  Цен­траль­ный отдел нерв­ной си­сте­мы со­сто­ит из спин­но­го и го­лов­но­го мозга.

4.  Ве­ге­та­тив­ная нерв­ная си­сте­ма ко­ор­ди­ни­ру­ет де­я­тель­ность ске­лет­ной му­ску­ла­ту­ры и обес­пе­чи­ва­ет чув­стви­тель­ность.

Най­ди­те ошиб­ки в тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых до­пу­ще­ны ошиб­ки, объ­яс­ни­те их.

1.  Же­лу­док  — наи­бо­лее ши­ро­кая часть пи­ще­ва­ри­тель­но­го трак­та.

2.  Он рас­по­ла­га­ет­ся над диа­фраг­мой в левой части жи­во­та.

3.  В сли­зи­стой обо­лоч­ке же­луд­ка на­хо­дит­ся мно­же­ство желез.

4.  Не­ко­то­рые из них вы­де­ля­ют сер­ную кис­ло­ту, ак­ти­ви­зи­ру­ю­щую ра­бо­ту пи­ще­ва­ри­тель­ных фер­мен­тов.

5.  К ним от­но­сят­ся пеп­син, ами­ла­за и маль­та­за.

6.  Пища из же­луд­ка по­сту­па­ет в две­на­дца­ти­перст­ную кишку через мы­шеч­ный сфинк­тер.

Най­ди­те ошиб­ки в при­ве­ден­ном тек­сте, ис­правь­те их и объ­яс­ни­те свои ис­прав­ле­ния.

1)  В 1883 г. И. П. Пав­лов со­об­щил об от­кры­том им яв­ле­нии фа­го­ци­то­за, ко­то­рое лежит в ос­но­ве кле­точ­но­го им­му­ни­те­та.

2)  Им­му­ни­тет  — это не­вос­при­им­чи­вость ор­га­низ­ма к ин­фек­ци­ям и чу­же­род­ным ве­ще­ствам  — ан­ти­те­лам.

3)  Им­му­ни­тет может быть спе­ци­фи­че­ским и не­спе­ци­фи­че­ским.

4)  Спе­ци­фи­че­ский им­му­ни­тет  — это ре­ак­ция ор­га­низ­ма на дей­ствие не­из­вест­ных чу­же­род­ных аген­тов.

5)  Не­спе­ци­фи­че­ский им­му­ни­тет обес­пе­чи­ва­ет ор­га­низ­му за­щи­ту толь­ко от из­вест­ных ор­га­низ­му ан­ти­ге­нов.

Най­ди­те три ошиб­ки в при­ведённом тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых они сде­ла­ны, ис­правь­те их.

1.  При не­до­стат­ке по­ступ­ле­ния в ор­га­низм че­ло­ве­ка йода на­ру­ша­ет­ся син­тез ти­рок­си­на. 2. Не­до­ста­точ­ное ко­ли­че­ство ти­рок­си­на в крови сни­жа­ет ин­тен­сив­ность об­ме­на ве­ществ, за­мед­ля­ет ритм сер­деч­ных со­кра­ще­ний. 3. В дет­ском воз­расте не­до­ста­ток ти­рок­си­на при­во­дит к быст­ро­му росту ребёнка. 4. При из­бы­точ­ной сек­ре­ции щи­то­вид­ной же­ле­зы ослаб­ля­ет­ся воз­бу­ди­мость нерв­ной си­сте­мы. 5. Функ­ции щи­то­вид­ной же­ле­зы ре­гу­ли­ру­ют­ся корой боль­ших по­лу­ша­рий.

1. Известно, что уровень глюкозы в крови взрослого человека в норме составляет 4,1-5,9 ммоль/л. На концентрацию глюкозы влияет ряд органов, например надпочечники, двуглавая мышца плеча. Используя знания о функциях этих органов, объясните их роль в регуляции концентрации уровня глюкозы. Каково значение промежуточного мозга в регуляции концентрации глюкозы?

1) все названные органы, функционируя, потребляют глюкозу, понижая её концентрацию в крови;
2) надпочечники вырабатывают гормон адреналин, который усиливает распад гликогена до глюкозы;
3) при этом повышается концентрация глюкозы в крови;
4) двуглавая мышца плеча синтезирует гликоген из глюкозы;
5) при этом снижается уровень глюкозы в крови;
6) координирует работу внутренних органов по поддержанию концентрации глюкозы в крови (нейрогуморальная регуляция).

2. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Железы человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.

Все железы организма человека делятся на три группы: железы внешней, внутренней и смешанной секреции.

Секреты, образующиеся во всех железах внешней секреции, через выводные протоки поступают на поверхность тела.

Секреты желёз внутренней секреции по протокам поступают в кровь.

Железы внутренней секреции – эндокринные железы – выделяют биологически активные регуляторные вещества – гормоны.

Гормоны регулируют обмен веществ, влияют на рост и развитие организма, участвуют в регуляции работы всех органов и систем органов, процессов, протекающих на клеточном уровне.

Гормон поджелудочной железы – инсулин – регулирует содержание глюкозы в крови.

Гормон щитовидной железы – адреналин – учащает сердечные сокращения.

3. При гиперфункции щитовидной железы наблюдается развитие зоба. Какое заболевание при этом развивается? Выделение какого гормона нарушается при данном заболевании?

1) Развивается заболевание базедова болезнь.
2) Нарушается выделение гормона тироксина.

4. К каким нарушениям в организме приводит недостаток или избыток инсулина в крови, и какие меры следует принимать для предотвращения последствий этих нарушений?

1) недостаток инсулина в крови приводит к потере клетками способности поглощать и использовать глюкозу, которая накапливается в крови и выводится мочой;
2) избыток инсулина вызывает резкое снижение содержания сахара в крови, сопровождающееся головокружением, слабостью, чувством голода, потерей сознания и судорогами;
3) чтобы предотвратить последствия повышения содержания сахара в крови у больного, ему надо ввести инсулин, снизить в рационе количество углеводов;
4) для предотвращения последствий резкого снижения содержания сахара в крови необходимо ввести больному в вену глюкозу, либо дать ему сахар или другие сладости

5. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

Железы внутренней секреции имеют протоки, по которым секрет поступает в кровь.

Эти железы выделяют биологически активные регуляторные вещества – гормоны.

Все гормоны по химической природе являются белками.

Гормон поджелудочной железы – инсулин.

Он регулирует содержание глюкозы в крови.

При его недостатке концентрация глюкозы в крови уменьшается.

1 — Железы внутренней секреции не имеют протоков, выделяют свои секреты непосредственно в кровь.
3 — Гормоны по химической природе могут быть белками, стероидами или модифицированными аминокислотами.
6 — При недостатке инсулина концентрация глюкозы в крови увеличивается.

6. Поджелудочная железа – одна из самых больших желёз. К какой группе желёз её относят и почему? Ответ поясните.

7. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

Эндокринные железы участвуют в гуморальной регуляции функций организма человека.

Клетки эндокринных желез синтезируют биологически активные вещества – ферменты.

Выделяемые этими железами вещества попадают по выводным протокам непосредственно во внутренний орган.

Эндокринные железы влияют друг на друга, находясь в тесном взаимодействии.

Главным органом эндокринной системы служит щитовидная железа.

8. Почему препарат инсулина, необходимый для лечения больных диабетом, выпускается только в виде раствора для инъекций, а не в виде таблеток?

1) инсулин – это белок, при поступлении в пищеварительный канал в виде таблеток гормон будет расщепляться ферментами до аминокислот, поэтому он не окажет лечебного действия;
2) при инъекции инсулин поступает непосредственно в кровь, в этом случае он не подвергается действию ферментов и активно влияет на понижение уровня сахара в крови

9. Где расположен центр безусловно-рефлекторной регуляции отделения сока поджелудочной железы? Какова роль этого сока в пищеварении? Какую ещё функцию выполняет поджелудочная железа, и в чём она заключается?

1) Центр поджелудочного сокоотделения расположен в продолговатом мозге.
2) Поджелудочный сок содержит амилазу, липазу, трипсин — переваривает белки, жиры, углеводы.
3) Кроме внешнесекреторной, поджелудочная железа выполняет внутрисекреторную функцию — выделяет гормоны инсулин и глюкагон. Эти гормоны регулируют уровень сахара в крови.

10. Экспериментатор решил изучить интенсивность основного обмена веществ у домовой мыши (Mus musculus). Для этого он вводил в брюшную полость мышам разные дозы гормона щитовидной железы в физиологическом растворе. Результаты эксперимента представлены на графике. К какому заболеванию у человека приведет хроническое увеличение концентрации гормонов щитовидной железы. Почему при этой патологии усиливается потоотделение?

1) Базедова болезнь (гипертиреоз);
2) повышение основного обмена;
3) усиливается теплопродукция;
4) потоотделение увеличивает теплоотдачу.

11. Почему врачи рекомендуют использовать в пищу йодированную поваренную соль? В каком органе человека вырабатывается гормон, содержащий йод? Ответ поясните.

1) йод необходим для синтеза гормона тироксина в организме человека;
2) щитовидная железа;
3) железа внутренней секреции

12. Экспериментатор решил изучить работу сердца амфибии. Для этого он выделил сердце травяной лягушки, поместил его в физиологический раствор и измерил нормальную силу его сокращения. Затем он добавил в раствор адреналин и измерил силу сокращения ещё раз. Результаты эксперимента представлены на графике. Как действует адреналин на сердце лягушки в этом эксперименте? Приведите два примера действия адреналина. Действию какого иона аналогично действие адреналина? В каких железах в норме происходит выделение адреналина?

1) адреналин увеличивает силу сокращения сердца (сердечного выброса);
2) адреналин увеличивает частоту сердечных сокращений (ускоряет работу
сердца);
3) адреналин по действию аналогичен ионам кальция (Са2+);
4) выделение адреналина происходит в надпочечниках.

13. При развитии сахарного диабета у человека одним из первых симптомов болезни является частое и обильное мочеиспускание. Объясните механизм развития этого симптома.

1) сахарный диабет связан с увеличением уровня глюкозы в крови;
2) избыток глюкозы в крови при фильтрации в почках попадает в первичную мочу;
3) высокая концентрация глюкозы в первичной моче создает в ней высокое осмотическое давление;
4) вода остается в нефронах (почечных канальцах) и активно выводится с мочой.

было в ЕГЭ

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутахСкопировать ссылку на результаты поиска

Добавить в вариант

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже яв­ля­ет­ся ха­рак­те­ри­сти­ка­ми ве­ге­та­тив­ной нерв­ной си­сте­мы?

1)  кон­тро­ли­ру­ет­ся цен­тра­ми в коре го­лов­но­го мозга

2)  кон­тро­ли­ру­ет ко­лен­ный ре­флекс

3)  участ­ву­ет в ра­бо­те па­мя­ти

4)  не управ­ля­ет­ся со­зна­ни­ем

5)  кон­тро­ли­ру­ет ра­бо­ту внут­рен­них ор­га­нов

6)  де­лит­ся на сим­па­ти­че­скую и па­ра­сим­па­ти­че­скую си­сте­мы

Най­ди­те три ошиб­ки в при­ведённом тек­сте «Ней­ро­гу­мо­раль­ная ре­гу­ля­ция». Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых до­пу­ще­ны ошиб­ки, ис­правь­те их.

Ре­гу­ля­цию всех про­цес­сов в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка осу­ществ­ля­ют три си­сте­мы: нерв­ная, гу­мо­раль­ная и эн­до­крин­ная.

Нерв­ная си­сте­ма управ­ля­ет ор­га­на­ми и тка­ня­ми по­сред­ством нерв­ных им­пуль­сов.

Дан­ный тип ре­гу­ля­ции очень быст­рый, од­на­ко тре­бу­ет огром­ных за­трат энер­гии.

Гу­мо­раль­ная ре­гу­ля­ция осу­ществ­ля­ет­ся с по­мо­щью хи­ми­че­ских ве­ществ  — гор­мо­нов и ви­та­ми­нов.

Гор­мо­ны сек­ре­ти­ру­ют­ся же­ле­за­ми внут­рен­ней сек­ре­ции и пе­ре­да­ют­ся кро­вью.

В ка­че­стве гор­мо­нов ор­га­низм ис­поль­зу­ет оли­гос­а­ха­ри­ды.

Гу­мо­раль­ная ре­гу­ля­ция более мед­лен­ная, чем нерв­ная, но тре­бу­ет мень­ших энер­го­за­трат и может дей­ство­вать про­дол­жи­тель­ное время.

Какие из пе­ре­чис­лен­ных ниже кле­ток от­но­сят к фор­мен­ным эле­мен­там крови?

Рас­смот­ри­те пред­ло­жен­ную схему стро­е­ния нерв­ной си­сте­мы че­ло­ве­ка. За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный на схеме во­про­си­тель­ным зна­ком.

Най­ди­те три ошиб­ки в при­ведённом тек­сте «Нерв­ная ткань че­ло­ве­ка». Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых сде­ла­ны ошиб­ки, ис­правь­те их.

Нерв­ная ткань имеет эн­то­дер­маль­ное про­ис­хож­де­ние и фор­ми­ру­ет­ся у эм­бри­о­на на этапе ней­ру­ля­ции.

Она пред­став­ле­на двумя ти­па­ми кле­ток: ней­ро­на­ми и ней­ро­гли­ей.

Ней­ро­ны об­ла­да­ют свой­ства­ми воз­бу­ди­мо­сти и про­во­ди­мо­сти.

Воз­ник­ший в ней­ро­не нерв­ный им­пульс пе­ре­даётся сле­ду­ю­щей клет­ке по денд­ри­там.

Место, где про­ис­хо­дит пе­ре­да­ча им­пуль­са от од­но­го ней­ро­на к дру­го­му на­зы­ва­ет­ся си­нап­сом.

Из си­нап­ти­че­ско­го окон­ча­ния вы­де­ля­ют­ся ве­ще­ства-ме­ди­а­то­ры, на­при­мер, аце­тил­хо­лин или ти­рок­син.

Вза­и­мо­дей­ствуя с окон­ча­ни­ем сле­ду­ю­ще­го ней­ро­на, ме­ди­а­то­ры за­пус­ка­ют в нём ге­не­ра­цию по­тен­ци­а­ла дей­ствия, и им­пульс пе­ре­ме­ща­ет­ся даль­ше.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов, воз­ни­ка­ю­щих при ре­флек­тор­ном чи­ха­нии че­ло­ве­ка. За­пи­ши­те в таб­ли­цу со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  раз­дра­же­ние ре­цеп­то­ров сли­зи­стой носа

2)  по­ступ­ле­ние им­пуль­сов к ды­ха­тель­ным мыш­цам

3)  пе­ре­да­ча нерв­ных им­пуль­сов в мозг

4)  энер­гич­ный выдох через нос

5)  ак­ти­ва­ция ней­ро­нов ды­ха­тель­но­го цен­тра

Каким но­ме­ром на ри­сун­ке обо­зна­чен ор­га­но­ид, ко­то­рый в нерв­ной ткани от­ве­ча­ет за син­тез и сек­ре­цию ней­ро­ме­ди­а­то­ров?

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ор­га­но­и­да­ми клет­ки, обо­зна­чен­ны­ми циф­ра­ми на схеме: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

А)  Сли­ва­ет­ся с эн­до­со­ма­ми

Б)  Син­те­зи­ру­ет соб­ствен­ные белки

В)  Со­сто­ит из три­пле­тов

Д)  Окис­ля­ет ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства до уг­ле­кис­ло­го газа и воды

Е)  Син­те­зи­ру­ет транс­мем­бран­ные белки

За­пи­ши­те в ответ цифры 1-4 из столб­ца ОР­ГА­НО­И­ДЫ, со­от­вет­ству­ю­щие но­ме­рам на схеме. Рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ти­па­ми ткани че­ло­ве­ка: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

Б)  вы­пол­ня­ет функ­цию опоры

В)  об­ра­зу­ет на­руж­ный слой кожи

Д)  со­сто­ит из тесно при­ле­га­ю­щих друг к другу кле­ток

Е)  со­дер­жит клет­ки глии

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Най­ди­те три ошиб­ки в при­ведённом тек­сте «Ре­гу­ля­ция сер­деч­ной де­я­тель­но­сти». Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых до­пу­ще­ны ошиб­ки, ис­правь­те их.

Любая де­я­тель­ность ор­га­на, ткани, клет­ки ре­гу­ли­ру­ет­ся нерв­но­гу­мо­раль­ны­ми пу­тя­ми, и де­я­тель­ность серд­ца не яв­ля­ет­ся ис­клю­че­ни­ем.

Серд­це об­ла­да­ет соб­ствен­ной ав­то­ма­ти­ей: узел в ос­но­ва­нии пред­сер­дий пе­ри­о­ди­че­ски ге­не­ри­ру­ет им­пульс, вы­зы­ва­ю­щий со­кра­ще­ние сна­ча­ла же­лу­доч­ков, а затем пред­сер­дий.

Вли­я­ние нерв­ной си­сте­мы на де­я­тель­ность серд­ца осу­ществ­ля­ет­ся за счёт па­ра­сим­па­ти­че­ских и сим­па­ти­че­ских нер­вов.

Сиг­на­лы и сим­па­ти­че­ских, и па­ра­сим­па­ти­че­ских нер­вов уско­ря­ют ра­бо­ту серд­ца.

От­сут­ствие сиг­на­лов от этих нер­вов при­во­дит к вос­ста­нов­ле­нию ча­сто­ты сер­деч­ных со­кра­ще­ний.

Гу­мо­раль­ная ре­гу­ля­ция осу­ществ­ля­ет­ся гор­мо­на­ми ад­ре­на­ли­ном и аце­тил­хо­ли­ном, ко­то­рые за­мед­ля­ют ра­бо­ту серд­ца.

Также на ча­сто­ту сер­деч­ных со­кра­ще­ний вли­я­ет на­ли­чие ионов каль­ция, ко­то­рые уси­ли­ва­ют ра­бо­ту серд­ца.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и струк­ту­ра­ми эм­бри­о­на, обо­зна­чен­ны­ми циф­ра­ми на ри­сун­ке выше: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

А)  фор­ми­ро­ва­ние со­еди­ни­тель­ных тка­ней

Б)  об­ра­зо­ва­лась в ре­зуль­та­те впя­чи­ва­ния внеш­не­го слоя

В)  эле­мент осе­во­го ске­ле­та эм­бри­о­на

Г)  об­ра­зу­ет по­кро­вы тела

Д)  фор­ми­ро­ва­ние нерв­ных кле­ток

Е)  об­ра­зо­ва­ние ор­га­нов кро­ве­нос­ной, вы­де­ли­тель­ной и по­ло­вой си­стем

Каким но­ме­ром на ри­сун­ке обо­зна­че­на струк­ту­ра, из ко­то­рой в даль­ней­шем об­ра­зу­ют­ся мышцы жи­вот­но­го?

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ти­па­ми тка­ней че­ло­ве­ка: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

А)  мно­го­ядер­ные мы­шеч­ные во­лок­на

В)  на­хо­дит­ся в стен­ках со­су­дов

Г)  на­хо­дит­ся в языке

Д)  на­хо­дит­ся в стен­ке матки

Е)  управ­ля­ет­ся со­ма­ти­че­ским от­де­лом нерв­ной си­сте­мы

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

Най­ди­те три ошиб­ки в при­ведённом тек­сте «Дви­же­ние тела че­ло­ве­ка». Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых до­пу­ще­ны ошиб­ки, ис­правь­те их. Дайте пра­виль­ную фор­му­ли­ров­ку.

Дви­же­ние тела че­ло­ве­ка осу­ществ­ля­ет­ся за счет со­кра­ще­ния мышц, при­креплённых к ко­стям.

Ске­лет­ные мышцы об­ра­зо­ва­ны мно­го­ядер­ны­ми мы­шеч­ны­ми во­лок­на­ми, со­бран­ны­ми в пучки.

Каж­дый мы­шеч­ный пучок и мышца в целом по­кры­ты обо­лоч­кой из эпи­те­ли­аль­ной ткани.

Ос­нов­ное свой­ство ске­лет­ной мы­шеч­ной ткани — воз­бу­ди­мость и со­кра­ти­мость.

В воз­буж­ден­ном со­сто­я­нии мышцы уко­ра­чи­ва­ют­ся и утон­ча­ют­ся.

Ра­бо­ту ске­лет­ной мышцы ре­гу­ли­ру­ет ве­ге­та­тив­ный отдел нерв­ной си­сте­мы.

Дли­тель­ная, не­пре­рыв­ная, од­но­об­раз­ная мы­шеч­ная ра­бо­та вы­зы­ва­ет утом­ле­ние мышц.

Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для ткани, пред­став­лен­ной на ри­сун­ке?

1)  обес­пе­чи­ва­ет пе­ре­ме­ще­ние тела в про­стран­стве

2)  управ­ля­ет­ся со­ма­ти­че­ским от­де­лом нерв­ной си­сте­мы

3)  участ­ву­ет в об­ра­зо­ва­нии сте­нок кро­ве­нос­ных со­су­дов

4)  со­сто­ит из ве­ре­те­но­вид­ных кле­ток

5)  клет­ки ткани  — кар­дио­мио­ци­ты

6)  об­ра­зо­ва­на од­но­ядер­ны­ми клет­ка­ми

1)  фор­ми­ру­ет по­кро­вы тела

2)  об­ла­да­ет ба­рьер­ной функ­ци­ей

3)  со­дер­жит па­лоч­ки и кол­боч­ки

4)  пре­об­ра­зу­ет све­то­вое раз­дра­же­ние в нерв­ное воз­буж­де­ние

5)  вхо­дит в со­став зри­тель­но­го ана­ли­за­то­ра

6)  от­но­сит­ся к мно­го­слой­ным эпи­те­ли­ям

2)  за­щи­ща­ет от ме­ха­ни­че­ских воз­дей­ствий внут­рен­ние ткани и ор­га­ны

3)  70-80% массы ткани со­став­ля­ет вода

4)  управ­ля­ет­ся со­ма­ти­че­ским от­де­лом нерв­ной си­сте­мы

5)  со­дер­жат­ся клет­ки, вы­ра­ба­ты­ва­ю­щие ме­ла­нин

6)  на­руж­ный слой  — мёртвые клет­ки

1)  в со­ста­ве кле­ток белок актин и мио­зин

2)  вы­со­кая ско­рость со­кра­ще­ния и рас­слаб­ле­ния

3)  клет­ки не имеют по­пе­реч­ной ис­чер­чен­но­сти

4)  со­сто­ит из мно­го­ядер­ных кле­ток

5)  вхо­дит в со­став про­то­ков желёз

6)  вхо­дит в со­став нерв­ных узлов

1)  участ­ву­ет в об­ра­зо­ва­нии сте­нок кро­ве­нос­ных со­су­дов

2)  обес­пе­чи­ва­ет пе­ре­ме­ще­ние тела в про­стран­стве

3)  со­сто­ит из ве­ре­те­но­вид­ных кле­ток

4)  об­ра­зо­ва­на од­но­ядер­ны­ми клет­ка­ми

5)  об­ла­да­ет воз­бу­ди­мо­стью и со­кра­ти­мо­стью

6)  управ­ля­ет­ся со­ма­ти­че­ским от­де­лом нерв­ной си­сте­мы

Какие из пе­ре­чис­лен­ных струк­тур раз­ви­ва­ют­ся из ме­зо­дер­мы?

6)  же­ле­зи­стый эпи­те­лий же­луд­ка

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка во время вы­до­ха. За­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  по­вы­ше­ние дав­ле­ния в плев­раль­ной по­ло­сти

2)  умень­ше­ние объ­е­ма груд­ной по­ло­сти

3)  рас­слаб­ле­ние диа­фраг­мы и межрёбер­ных мышц

4)  воз­буж­де­ние нерв­но­го цен­тра вы­до­ха

5)  вы­ве­де­ние воз­ду­ха из аль­ве­ол

1. Каким образом происходит газообмен в легких и тканях у млекопитающих? Чем обусловлен этот процесс?

1) в основе газообмена лежит диффузия, которая обусловлена разницей концентрации газов (парциального давления) в воздухе альвеол и в крови;
2) кислород из области высокого давления в альвеолярном воздухе поступает в кровь, а углекислый газ из области высокого давления в крови поступает в альвеолы;
3) в тканях кислород из области высокого давления в капиллярах поступает в межклеточное вещество и далее в клетки органов; углекислый газ из области высокого давления в межклеточном веществе поступает в кровь

2. Почему человек, находясь под водой, не может длительно задержать дыхание, а выныривая, возобновляет дыхание с большей частотой? Ответ поясните.

1. Когда человек задерживает дыхание под водой, у него в крови накапливается углекислый газ, который возбуждает дыхательный центр. При сильном возбуждении дыхательного центра дыхание начинается непроизвольно.
2. После того, как человек вынырнул, он дышит чаще, поскольку высокая концентрация углекислого газа в крови возбуждает дыхательный центр. Высокая частота дыхания обеспечивает быстрое освобождение крови от избытка углекислого газа.

3. Где расположены нервные центры, регулирующие произвольные и непроизвольные дыхательные движения? Какова роль адреналина в лёгочной вентиляции?

1. Нервный центр, регулирующий непроизвольные дыхательные движения, находится в продолговатом мозге.
2. Нервный центр, регулирующий произвольные дыхательные движения, находится в коре больших полушарий (в задней части лобной доли).
3. Адреналин увеличивает просвет бронхов, тем самым усиливает легочную вентиляцию (увеличивает поступление кислорода).

4. Почему человек, работая в помещении с неприятным запахом, ощущает его только вначале, а через некоторое время это ощущение исчезает?

1) Запах вызывает раздражение обонятельных рецепторов и возбуждение нервного центра в головном мозге (в коре).
2) При длительном воздействии фактора возбудимость рецепторов снижается, и запах перестаёт ощущаться.
3) Выше был реальный ответ ЕГЭ. Я считаю, что в нем ошибка: происходит адаптация центральной части анализатора, а не периферической.

5. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

Дыхательная система человека состоит из дыхательных путей и лёгких.

Стенки дыхательных путей не спадаются, поэтому воздух в них свободно движется.

Дыхательные пути начинаются с полости носа и заканчиваются трахеей.

В лёгких находится большое количество лёгочных пузырьков.

Через многослойные стенки лёгочных пузырьков (альвеол) осуществляется газообмен.

Дыхательный центр расположен в промежуточном мозге.

Дыхательный центр координирует мышечные сокращения при осуществлении вдоха и выдоха.

3 — дыхательные пути заканчиваются бронхами (бронхиолами)
5 — стенки легочных пузырьков однослойные
6 — дыхательный центр расположен в продолговатом мозге

6. Лекарственный препарат выпускается в виде капель, обладает местным сосудосуживающим действием, снимающим отек слизистого мерцательного эпителия. Определите, при каком заболевании назначают этот препарат. Какой эффект он оказывает на слизистый эпителий?

1) препарат назначают при насморке;
2) препарат уменьшает выделение секрета слизистым эпителием носа.

7. Медицинский препарат проникает в клетки мерцательного эпителия и препятствует соединению липопротеидной оболочки вируса с мембраной клеток. Объясните, какому процессу в жизненном цикле вируса препятствует этот препарат. Для каких целей его рекомендуют использовать?

1) препарат препятствует проникновению вируса в клетку;
2) препарат назначают для профилактики (при лечении) вирусной инфекции дыхательных путей (органов, имеющих мерцательный эпителий)

8. Почему при остановке дыхания человеку нагнетают в легкие не чистый кислород, а смесь кислорода с углекислым газом?

1) остановка дыхания связана с торможением, возникающем в дыхательном центре продолговатого мозга;
2) дыхательный центр имеет большое количество нервных связей с рецепторами, которые расположены в крупных кровеносных сосудах;
3) эти рецепторы раздражаются только в случае повышения концентрации углекислого газа в крови;
4) следовательно, чтобы запустить дыхание, необходимо, чтобы в кровь поступало достаточное количество углекислого газа

9. Экспериментатор провёл эксперимент на курах для изучения регуляции дыхания. Для этого он помещал птиц в герметичную камеру, где менял концентрацию углекислого газа в подаваемом воздухе. Результаты эксперимента представлены на графике. Как можно объяснить полученные в эксперименте результаты? За счет каких физиологических изменений в работе легких может усиливаться насыщение крови кислородом? Какие мышцы у птиц обеспечивают дыхание в покое?

1) возрастание концентрации углекислого газа в крови активирует дыхательный центр в продолговатом мозге
ИЛИ
1) для нормального насыщения крови кислородом при повышении концентрации СО2 необходимо больше вдохов-выдохов
ИЛИ
1) кровь закисляется из-за избытка СО2 и рецепторы в сосудах активируются для учащения дыхательных движений;
2) увеличение частоты дыхания (минутного объема дыхания; количество циклов вдох-выдох в единицу времени);
3) увеличение глубины дыхания (дыхательного объема);
4) межреберные мышцы (мышцы грудной клетки).

10. Какую роль играют диафрагма и мышцы грудной клетки в процессе дыхания человека? Как осуществляется нервная и гуморальная регуляция дыхания?

1) При сокращении диафрагмы она становится плоской, опускается, объем грудной клетки увеличивается, происходит вдох. При расслаблении диафрагмы органы брюшной полости толкают ее вверх, объем грудной клетки уменьшается, происходит выдох.
2) При сокращении межреберных мышц грудная клетка поднимается, происходит вдох. При расслаблении межреберных мышц грудная клетка опускается, происходит выдох.
3) Нервная регуляция дыхания: защитные рефлексы (кашель, чихание), произвольная регуляция (при разговоре, пении).
4) Гуморальная регуляция: при увеличении содержания углекислого газа в крови возбуждается дыхательный центр в продолговатом мозге, происходит вдох.

11. Найдите три ошибки в приведенном тексте «Регуляция дыхания у человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

Дыхательные движения у человека контролируются нервной и гуморальной регуляцией.

Дыхательный центр находится в промежуточном мозге человека.

Дыхательный центр включает в себя центры вдоха и выдоха.

Объем грудной клетки при вдохе увеличивается, давление в ней становится меньше атмосферного.

Главным гуморальным фактором, регулирующим дыхание, является концентрация кислорода в крови.

Частота дыхания усиливается под действием парасимпатической нервной системы.

Условно-рефлекторная регуляция дыхания обеспечивается деятельностью коры больших полушарий.

2 – дыхательный центр находится в продолговатом мозге;
5 – гуморальным фактором, регулирующим дыхание, является концентрация углекислого газа в крови;
6 – частота дыхания усиливается под действием симпатической нервной системы (снижается под действием парасимпатической нервной системы)

12. Объясните вредное влияние угарного газа и никотина, входящих в состав табачного дыма, на развитие плода человека.

1) угарный газ образует с гемоглобином эритроцитов стойкое соединение, что снижает содержание кислорода в крови матери и ухудшает снабжение плода кислородом;
2) никотин приводит к сужению просвета сосудов (у матери и у плода), ухудшая снабжение плода кровью

13. Найдите три ошибки в приведенном тексте «Органы дыхания человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

Дыхательная система человека состоит из воздухоносных путей и легких.

Стенки трахей и бронхов образованы хрящевыми кольцами, которые не дают им спадаться.

Изнутри трахея и бронхи выстланы плотной соединительной тканью, защищающей от пыли и микробов, увлажняющей воздух.

В нижней части трахея делится на два крупных бронха, входящих в правое и левое легкое.

Мелкие бронхи – бронхиолы заканчиваются легочными пузырьками (альвеолами).

Снаружи каждое легкое покрыто легочной плеврой, которая осуществляет функцию газообмена.

Легкие расположены в грудной клетке, которая надежно защищает эти органы от повреждений.

2 – стенки трахеи образованы хрящевыми полукольцами;
3 – изнутри трахея и бронхи выстланы ресничным (мерцательным) эпителием;
6 – легочная плевра защищает легкое (газообмен осуществляется в альвеолах)

14. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Дыхательная система человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

Гортань – это орган дыхательной системы, образованный несколькими хрящами, самый крупный из которых щитовидный.

У человека в гортани находятся голосовые связки, на выдохе формируются звуки.

При проглатывании пищи надгортанник закрывает вход в глотку.

При раздражении рецепторов гортани возникает защитный рефлекс – кашель.

Кашель происходит при усиленном вдохе человека.

Гортань непосредственно переходит в два крупных бронха.

Слизистая оболочка, выстилающая гортань и другие органы воздухоносных путей, обеспечивает увлажнение и очищение воздуха, поступившего из внешней среды.

3 — при глотании надгортанник закрывает вход в гортань;
5 — кашель происходит при усиленном выдохе;
6 — гортань непосредственно переходит в трахею

15. Какой орган изображен на рисунке? Какое строение он имеет? Какие функции он выполняет?

1) На рисунке изображена гортань.
2) Гортань – полый орган, состоящий из хрящей и связок.
3) Щитовидный хрящ защищает гортань спереди от механических воздействий. Надгортанный хрящ препятствует попаданию пищи в дыхательную систему.
4) В средней части гортани находятся голосовые связки, участвующие в образовании звуков речи.
5) Из носоглотки через гортань воздух попадает в трахею.

16. Слишком быстрый подъем водолазов с большой глубины приводит к кессонной болезни. Что является причиной этого заболевания?

1) На глубине при высоком давлении в крови растворяется больше газов, чем при нормальном атмосферном давлении.
2) При быстром подъеме с глубины давление резко падает, и газы не успевают выделяться через дыхательную систему.
3) В крови образуются пузырьки газа, которые закупоривают кровеносные сосуды, препятствуя кровоснабжению органов и тканей. Это часто приводит к смерти водолазов.

17. Объясните, почему для обнаружения едва уловимого запаха человек делает более резкий и глубокий вдох носом. Ответ поясните. Почему при сухости в носу нарушается восприятие запахов.

1) при дыхании носом резкий и глубокий вдох увеличивает количество проходящего через нос воздуха, содержащего пахучие вещества;
2) чем больше воздуха с пахучими веществами проходит через носовую полость, тем больше обонятельных рецепторов возбуждаются и лучше ощущается запах;
3) для восприятия пахучих веществ рецепторами необходимо, чтобы вещества были растворены в слизи (в жидкости)

18. В чем проявляется взаимосвязь строения и функций гортани человека? Ответ поясните.

1) гортань – полый орган, образованный хрящами и мышцами, обеспечивает проведение воздуха из носоглотки в трахею;
2) надгортанник – хрящ, который закрывает вход в дыхательные пути при глотании;
3) между хрящами имеется голосовая щель с голосовыми связками, которые участвуют в голосообразовании

19. Основная функция легких – снабжение организма кислородом. Какие иные функции в организме человека выполняют эти парные органы? Приведите не менее трех функций. Ответ поясните.

1) выделительная функция
2) заключается в освобождении организма от продуктов обмена (углекислого газа и воды)
3) защитная функция
4) стенка альвеол (бактерицидное вещество) служит барьером от проникновения чужеродных тел (антигенов, бактерий)
5) терморегуляторная функция
6) выделение тепла при дыхании (охлаждение органов)
7) участие в образовании звуков
8) выдыхаемый из легких воздух вызывает колебание голосовых связок

20. Рассмотрите модель, которую впервые предложил голландский физиолог Дондерс. Какой процесс в организме млекопитающего демонстрировал ученый с помощью этого устройства? Какое физическое явление лежит в основе работы этой модели? Функцию каких мышц выполняет резиновая мембрана, обозначенная цифрой 1? Что произойдет с объемом мешков, находящихся внутри модели, если экспериментатор отпустит эту мембрану (рис. 2)? Ответ аргументируйте.

1) процесс дыхания (процессы вдоха и выдоха);
2) в основе работы этой модели лежит изменение давления;
3) межреберные мышцы и диафрагма (должны быть указаны обе);
4) при отпускании мембраны объем мешков внутри модели уменьшится;
5) потому что давление внутри модели (между мешками и стенкой модели) увеличится

21. Тренер замерил частоту дыхания у трех спортсменов одинаков роста, возраста и веса, после чего попросил их пробежать 3 км с одинаковой скоростью. На финише он снова замерил у них частоту дыхания. Через 5 минут после пробежки тренер провел третий замер частоты дыхания у каждого. Результаты всех трех замеров отражены в таблице. Кого из спортсменов можно считать более тренированным? приведите два аргумента. За счет каких физиологических изменений в работе легких в момент тренировки усиливается насыщение крови кислородом?

1) более тренированным спортсменом является Дмитрий;
2) у него самая низкая ЧДД (частота дыхательных движений в покое (после пробежки);
3) у него быстрее всего ЧДД возвращается в норму;
4) насыщение крови кислородом усиливается за счет увеличения глубины дыхания (увеличения дыхательного объема);
5) насыщение крови кислородом усиливается за счет учащения дыхания (увеличения минутного объема дыхания).

22. При зачислении в спортивную секцию у подростков определяют жизненную емкость легких (ЖЁЛ). Что такое жизненная емкость легких? От каких физиологических параметров она зависит? Приведите два примера. Укажите два патологических состояния, при которых жизненная емкость легких может снизиться.

1) жизненная емкость легких (ЖЁЛ) – максимальный объем воздуха, выдыхаемого после самого глубокого вдоха (сумма величин дыхательного объема, резервных объемов вдоха и выдоха);
2) зависит от возраста (пола, роста, степени тренированности человека, профессии и др.) (должны быть указаны любые два примера);
3) снижение проходимости дыхательных путей (попадание инородного тела в дыхательные пути или в легкие; спазм дыхательных путей; обструктивный бронхит);
4) дисфункция части легких (воспаление легких; опухоль; накопление смол; разрастание соединительной ткани, механическое повреждение легких).

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Отвечает Фенцель Артём.

1, 3,4 — верно

2. Дыхательный центр находится в промежуточном (нет) продолговатом мозге.

5. Основным механизмом гуморальной регуляции является повышение концентрации кислорода ( нет)  в крови. углекислого газа.

6) Дыхание учащается под действием парасимпатической ( нет) нервной системы. симпатической.

Отвечает Ковтун Полина.