Что значит Н/А в электронном дневнике, стоит ли пугаться аббревиатур «НЗ» и «ЗВ», почему вместо оценок появляются «Н» или «О»? Рассказываем обо всех принятых сокращениях – читайте, чтобы определиться, ругать ребенка или хвалить!
Что значит серая оценка в дневнике.ру, нужно ли волноваться, если вы заметили такое отметку в профиле своего ребёнка? Скорее всего, переживать не о чем: в этом обзоре мы расскажем, какие цвета используются в электронном дневнике и что они значат.
Как округляются оценки в электронном дневнике, по какому принципу подводятся итоги? Используется система средневзвешенных баллов – каждая работа отдельно оценивается по важности, «весу». Затем все набранные отметки суммируются и делятся на сумму своих весов.
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Девушки, помню писали здесь об этом. Когда в электронном дневнике в одной клеточке стоят сразу 2 оценки. Например: Большая толстая — 5 и справа в нижнем регистре бледная 2. Это как понимать? Спасибо.
*** Тема перенесена из конференции «СП: посиделки»
25.12.2021 22:40:38, Нурулозода мусамир
03.12.2018 14:46:35, Егор муркин
это вес оценкикак бы 2 пятерки
24.10.2015 09:28:14, Dezi
Нижний индекс — это вид работы. Например, домашняя — 1, контрольная — 2, практическая — 3 и т.д. Виды и цифры разные везде. Кто как назначил. Обозначают обычно только контрольные. Поэтому и не везде эти индексы.
23.10.2015 00:49:22, Красно Солнышко
Офф, Маш, я тебе в личку насчёт репетитора написала — ответишь ?
23.10.2015 15:58:23, ДраКошка
я сейчас рассчитала среднее арифметическое исходя из того, что 2 — это число оценок, т.е. 5 и индексом 2 это две пятерки. Средний балл у меня сошелся.
21.10.2015 19:54:36, Klarochka
а 5 с индексом 3 — это три пятерки?) и что интересно, средний балл у вас точно так же сойдется)
понаводила сейчас на маленькие циферки, выпадают пояснения: 2 — самостоятельная, словарный диктант, диалог. 3 — контрольная. думаю, что кол-во оценок тут ни при чем)
да нет же, маленькая тройка не обозначает кол-во пятерок, всего одна оценка за контрольную, как и за самостоятельную)
24.10.2015 01:12:39, Мальса
Я понимаю, что официально это одна. Но считается -как две при подсчете среднего. Вот доказательство — у ребенка сейчас стоит 4,5,5,5(х2) и среднее 4,8. Путем нехитрых подсчетов получаем, что данное среднее получено учетом последней пятерки умноженной на два и посчитанной как две оценки.
24.10.2015 09:47:11, Nessie
Кстати, я поняла, почему мне это сразу было понятно. У нас оценки дублируются в eljur и pgu. И вот на pgu по нижний индекс 2, а на eljur честно в индексе написано х2. И понятно, что оценка зачитывается в двухкратном размере.
24.10.2015 09:52:41, Nessie
А что же тогда означает понятие «вес оценки»? ??
24.10.2015 09:40:12, Nessie
Да это 100% коэффициент количества таких оценок
21.10.2015 19:56:10, Irkok
Маленькая цифра — вид работы, за которую поставили оценку.Наведите тихонько курсор на неё — увидите надпись.
21.10.2015 19:49:20, nice(Катюшка)
Это коэффициент , это значит у вас две пятерки
21.10.2015 19:39:37, Irkok
а, я поняла Вас! т.е. по факту 1 оценка, но весит, как 2 таких))спасибо)
21.10.2015 19:52:44, Tinki-Winki
Нет, это вес оценки, 2- самостоятельная, 3-контрольная.
21.10.2015 19:49:08, Маргарита_К
нее, это не то. Я обратила внимание, что эта мелкая 2 стоит там , где оценка за контрольную, самостоятельную работы или за зачет.двойная оценка, например 4/5 за сочинение может быть, совсем не обязательно 4/4 или 5/5
21.10.2015 19:47:56, Tinki-Winki
это и есть весконтрольная весит больше всего — условно как 3 пятеркихотя и не тупо по средней как 3 штуки ))) но смысл аналогичный
24.10.2015 09:30:10, Dezi
Ну правильно — контрольная или зачет имеет больший вес, поэтому она и есть 4 с коэффициентом 2 или 34/5 за сочинение — обычно 4 за содержание и 5 за грамотность
21.10.2015 19:51:04, Irkok
Наоборот, 4 за грамотность, 5 за содержание
21.10.2015 21:47:01, Povariha
Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA «ALP-Media» и авторов. Права авторов и издателя защищены.
7я.ру — информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.
Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!
Рядом с оценкой стоит х2, х3, х4, что означают эти цифры в электронном журанале?
В некоторых образовательных заведениях, в частности в школах (поскольку этим вопросом задаются чаще родители учеников) введена система веса оценки.
Так вот, цифры х2, х3, х4, показывают кратность, на какое число нужно умножить данную оценку, для выведения среднего балла, когда выводится итоговая оценка.
В электронном дневнике помимо оценок по предметам можно видеть буквы в графе, где должна стоять оценка.
Что же означают эти сокращения, сразу можно и не понять или понять неправильно, поэтому лучше заглянуть сюда и посмотреть.
Н — неявка, пропуск по неуважительной причине
О — отсутствовал
П — пропуск по уважительной причине.
Б — болеет
Б/О — без отметки.
В электронном дневнике порой появляются нехорошие оценки, а огорчать родителей не хочется. Есть способ сделать это с помощью кода в электронном дневнике. Вам будет нужен любой браузер.
Первый шаг: вы заходите на свой электронный дневник.
Второй шаг: удаляем оценку из электронного дневника.
Выделяем курсором все слово «на уроке» и цифру в разделе «Оценка». Правой кнопкой мыши нажимаем на выделенное слово. У вас выскакивает окно. В нем найдите строку «Проинспектировать элемент» либо «Просмотр кода элементов» ( это зависит от типа вашего браузера). Нажимаем на него, и выскакивает окно, в котором есть выделенная строка. Вы уже ничего не выделяете, нажимаем Delete. В результате у вас исчезает оценка.Но если вы обновите свой дневник, то все вернется на свои места, поскольку это временное удаление.®
Это характеристика человека другой национальности, который фактически по образу своей жизни, поведению и традициям стал русским. Например, А. С. Пушкин был потомком обрусевших иностранцев, можно сказать, был более русским, чем многие представители коренных русских. В России много обрусевших украинцев, татар, немцев, армян, казахов и других народов, предки которых постепенно переняли русский образ жизни. Подобное происходит и с русскими, которые давно покинули страну, например, очень часто показывают представителей династии Романовых, которые говорят на русском языке, много говорят о своей русскости, но все они давно иностранцы. Положительная или отрицательная характеристика? Если человек добровольно стал русским, то это, конечно, положительная оценка, но было время, когда русскими делали насильно, так было в Российской империи, когда представителям других народов был закрыт доступ в органы власти, армию. Люди были вынуждены менять имена и фамилии, веру и образ жизни, конечно, это плохо.
Красная точка — это потенциальная двойка, просроченное задание, которое ученик не сдал. Когда открываешь Дневник в Сетевом городе, то, если есть точки, то вверху появляется надпись «Просроченные задания». Если нажать на красную стрелку в конце надписи, то можно узнать по каким предметам и когда поставлены точки. Вот на скрине видно.
Так же точку можно увидеть непосредственно листая дневник. А если на нее нажать, то можно узнать все подробности (предмет, фио учителя, тему и тип задания).
Точка это значит, что учитель не ставит пока оценку, а ждет, когда работа будет выполнена.
Впрочем, бывают ситуации, когда просроченное задание сдано, но учитель его просто еще не проверил. А еще некоторые учителя могут заранее поставить точку, обращая внимания ученика, что задание обязательно к выполнению. У нас так было, учитель по истории очень любила выставлять подобные точки — листаешь дневник на следующую неделю, которая только будет, а там уже стоит точка.
В общем, если работу сдать, то точка станет оценкой иначе будет два.
это все произошло из за того, что сейчас идет массовый переход на электронные дневники. все пытаются отстраниться от обычных. ведь электронные дневники в наше время стали очень удобными, там можно посмотреть без проблем домашнее задание, те же оценки все видны, и родители легко смогут посмотреть их, когда до этого ребенок мог скрывать плохие оценки и не показывать родителям.
в общем сейчас такое время когда освобождаются от старых вещей и переходят на более новые.
Начальные классы (2-4)
(кроме предметов музыки, ИЗО, технологии и физической культуры)
— оценка «5» ставится, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при условии выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на «отлично» и при отсутствии оценок «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
— оценка «4» ставится, если средний балл составляет от 3,65 до 4,64 при условии выполнения 90% итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на «хорошо» и «отлично» и при отсутствии оценок «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
— оценка «3» ставится, если средний балл составляет от 2,65 до 3,64 при условии выполнения 90% итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на оценку, не ниже удовлетворительной;
— оценка «2» ставится, если средний балл ниже 2,65 и уровень выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на оценку ниже удовлетворительной. В спорных случаях за учителем закреплено окончательное решение выставления итоговой оценки с учетом учебной деятельности и прилежания обучающегося в течение четверти (триместра) и с учетом согласования данной оценки с заместителем директора по УВР по начальной школе.
Неудовлетворительные итоговые оценки выставляются при согласовании с зам. директора школы по УВР и обсуждаются на педагогическом совете.
По музыке, ИЗО, технологии, физической культуре:
— оценка «5» ставится, если средний балл составляет от 4,5 до 5;
— оценка «4» ставится, если средний балл составляет от 3,5 до 4,49;
— оценка «3» ставится, если средний балл составляет от 2,5 до 3,49;
— оценка «2» ставится, если средний балл ниже 2,49.
Средние и старшие классы (5-11)
Предметы гуманитарного цикла – русский язык, литература, история, английский язык.
Русский язык, литература, история:
При выставлении итоговых оценок учитель — предметник учитывает, в первую очередь, оценки, полученные обучающимся, за контрольные, диагностические и проверочные работы.
— оценка «5» выставляется, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при наличии большего количества отличных оценок при отсутствии оценок «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
— оценка «4» выставляется, если средний балл составляет от 3,65 до 4,64 при наличии большего количества оценок «5» и «4» при отсутствии неудовлетворительных оценок вышеуказанные работы;
— оценка «3» выставляется, если средний балл составляет от 2,65 до 3,64 при наличии большего количества удовлетворительных оценок;
— оценка «2» выставляется, если средний балл ниже 2,64 и обучающийся имеет в основном неудовлетворительные оценки.
При выставлении итоговых оценок учитель – предметник руководствуется следующим:
— письменные контрольные, проверочные работы или тесты выполнены в большинстве на оценку, которая согласуется с итоговой;
— результативность устной речи на уроках согласно критериям оценки данного вида речевой деятельности;
— оценка «4» выставляется, если средний балл составляет от 3,65 до 4, 64 при наличии большего количества оценок «5» и «4» при отсутствии неудовлетворительных оценок за вышеуказанные работы;
Если обучающийся отлично владеет устной речью, но тесты или контрольные работы пишет на «хорошо», то учитель-предметник имеет право поставить «отлично» в качестве итоговой оценки.
Предметы математического цикла – математика, алгебра, алгебра и начало анализа, геометрия, информатика и ИКТ
При выставлении итоговых оценок учитель — предметник учитывает, в первую очередь, оценки, полученные обучающимся за контрольные, самостоятельные, диагностические, проверочные и др. работы.
— оценка «5» ставится, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при условии выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на «хорошо» и «отлично» и при отсутствии оценки «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
— оценка «4» ставится, если средний балл составляет от 3,65 до 4,64 при условии выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ, при отсутствии оценок «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
— оценка «3» ставится, если средний балл составляет от 2,65 до 3,64 при условии выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на оценку, не ниже удовлетворительной;
— оценка «2» ставится, если средний балл ниже 2,64 и уровень выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на оценку ниже удовлетворительной.
Предметы естественно-научного цикла и общественные дисциплины – химия, физика, астрономия, география, биология, обществознание
— оценка «5» выставляется, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при наличии большего количества отличных оценок при отсутствии оценки «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
— оценка «4» выставляется, если средний балл составляет от 3,65 до 4,64 при наличии большего количества оценок «5» и «4» при отсутствии неудовлетворительных оценок;
По предметам — музыка, ИЗО, технология, физическая культура, ОБЖ, ОФГ, МХК, Духовное краеведение Подмосковья:
В спорных случаях за учителем закреплено окончательное решение выставления итоговой оценки с учетом учебной деятельности и прилежания обучающегося в течение четверти (триместра) и с учетом согласования данной оценки с заместителем директора по УВР.
Неудовлетворительные итоговые оценки выставляются при согласовании с зам. директора школы по УВР и обсуждаются на педагогическом совете школы.
Отметки о посещаемости
Узнали, что значит Н/А в дневнике.ру – но это еще не все! Помимо систем оценивания существует и шкала посещаемости, которая заполняется учителем на каждом уроке.
Уверены, вам не нужно подробно объяснять, как это работает. Если ребенок получил оценку во время урока, она появится в электронном дневнике. Если он присутствовал, но не отвечал, никаких отметок в журнале не будет – а вот если ученика не было в классе, возникнет вопрос. А почему, собственно говоря, его не было?
Вот отсюда и возникают вопросы, что обозначает Н/А в электронном дневнике за урок. Во-первых, сразу оговоримся – неаттестацию за отдельный урок поставить нельзя, это относится только к итоговому оцениванию.
Когда речь идет о посещаемости, применяются такие сокращения:
Разобрались, что это за «Н» в дневнике.ру? Теперь давайте посмотрим, где именно можно проверить выставленные ребенку оценки.
Вот здесь вы можете увидеть все Н/А и СП в электронном дневнике! Помимо обычных оценок, которые выставляются за выполнение домашних заданий и работу на уроках (пятерки, тройки и четверки), здесь отображаются и специальные сокращения.
Напоследок несколько слов о том, что это за «Н/ОЦ» в электронном дневнике. Это сокращение встречается крайне редко. Но если вы все же его увидели, знайте, что оно расшифровывается как «Не оценивалось». Никакого негативного значения эта аббревиатура не несёт.
Теперь вы знаете, на какую оценку рассчитывать с Н/А в электронном дневнике, что значит «ОСВ», «П» или «Б». Почаще проверяйте успеваемость вашего ребенка – причем заходить лучше под родительским профилем, чтобы увидеть самую полную и точную информацию.
Цветовая шкала
Чтобы понять, что значит серая оценка в электронном дневнике, нужно изучить всю градацию отметок. Мы будем исходить из того, что в вашем учебном заведении принята обычная пятибалльная система оценивания.
Важно: есть и другие системы оценивания, например, свободная, 12-балльная или 100-бальная. Но чаще всего используется именно привычная пятибалльная.
Итак, всего три цвета:
На первый взгляд, все просто и понятно. Чем светлее цвет, тем лучше успеваемость. Красный, ожидаемо, сигнализирует о низком уровне успеваемости. Так что же значат серые оценки в электронном дневнике , ведь такого оттенка в принятой системе нет!
Как исправить ситуацию?
Разобрались, почему в дневнике.ру оценка серого цвета – что же делать дальше? Дальнейшие действия зависят от договорённости с педагогом.
В некоторых случаях эти «карандашные» отметки вообще ни на что не влияет, они никак не будут учитываться при выставлении итогового балла. Это просто внутренние пометки, которые учитель делает для себя. Но, разумеется, вам нужно спросить об этом у педагога, чтобы не попасть в неприятную ситуацию.
В других случаях отметки учитываться все-таки будут – и они повлияют на итоговую аттестацию (за четверть, семестр, триместр или год). Обратитесь к вашему учителю и задать вопрос, как вы можете исправить отметку. Уверена, что педагог вам не откажет – даст дополнительные задания или возможность пересдачи.
Смогли разобраться, что означает серая оценка в дневнике.ру? Как правило, беспокоиться не о чем – это отметка не влияет на общее успеваемость. В любом случае, ребенок всегда можете её исправить, если обратится к учителю.
Как считают средний балл в электронном дневнике?
Знаю, что оценка за контрольную равна №-ному кол-ву оценок за работу у доски или в классе. А вот какому конкретно кол-ву?
Например: 5(контрольная),4(контрольная)4,5,5,5,5 = 4,54
Если зайти в электронный дневник, то можно увидеть оценки своего ребенка, в таком порядке, как они стоят в электронном журнале учителя. Хотя учитель может не всегда во время поставить оценку в электронный журнал, а чуть позже. Средний балл в электронном дневнике считается точно так же, как и обычный средний балл в бумажном дневнике.
В данном случае у нас есть оценки, которые необходимо все сложить и разделить на количество оценок.
Не совсем понятно, что это за номерное количество.
В школах программа электронного журнала устроена так, что кроме оценки в немеще указывается ее вес. Его значение может быть разным. У младших классов всего 1 и 2, у старших от1 до 5, а в другой школе и до 10.
То есть, каждая школа задает свои параметры.
При этом правила подсчета всё-таки одинаковые.
К примеру, для образца возьмем несложный вариант.
У ученика стоит 5 за контрольную, 3 за домашнюю, и еще за одну контрольную 4.
На КР заложен вес 5, на ДЗ — 1
(5•5 +3•1 + 4•5)÷(5+1+5)= 48÷11= 4,36
Вот таким оразом, сначала оценки умножаются на вес и суммируются. Затем делятся на сумму веса.
В электронном дневнике есть такое понятие как вес оценки, это средний взвешенный бал. Он подсчитывается системой автоматически. Администратор школы указывает значимость работ относительно друг друга. На основе этого идёт подсчёт объективной оценки и выводится четвертая. В нашей школе вес оценок как в таблице ниже. Пятёрка полученная за ответ у доски приравнивается к поведению на уроке, т е имеет вес в три раза меньше чем подготовленный реферат. Соответственно и двойку за это же действие(реферат) придётся закрывать очень долго и тщательно.
Для примера как у нас вышло с математикой. Оценки 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5
средний бал 4,71 средний взвешенный 4,59 четвертая 5.
Если учитель не исправляет настройки в электронном журнале, а там по умолчанию выставлен подсчет среднего балла по всем оценкам по среднеарифметическому правилу, то оценка будет подсчитана именно так. Если изменить настройки в электронном дневнике и выставить там значимость каждой работы в баллах по типам заданий (сочинение, ответ на уроке, домашняя работа и т. п.), то машина подсчет будет вести уже по средневзвешенному баллу. В вашем первом случае расчет по среднеарифметическому методу составил бы 4,71 и учитель вывел бы итоговую 5 (пять). Хотя и по средневзвешенному баллу у вас получается 4,54 — округление все равно идет в сторону пятерки по правилам округления.
Настройки в электронном дневнике меняет учитель и в итоге он же будет решать поставить 4 или 5, смотря на то, как ученик понял и усвоил учебный материал — машина такие тонкости не понимает.
Средний балл в электронном дневнике должен подсчитывается автоматически, если же этого не происходит, либо вам интересно как идёт подсчёт? То формула здесь такая:
Берём все оценки за интересующий вас предмет, за четверть, суммируем их, затем делим на количество оценок. Допустим у вас стоит:
5; 3; 5. Значит:
Получаем средний балл.
Средний балл в электронном дневнике школьника высчитывается по специальной средневзвешенной системе. В ней каждая отметка имеет свой вес, отображённый в таблице ниже:
Средний взвешенный балл высчитывается по следующей формуле:
«4» за практическую работу (вес 9);
«5» за устный ответ (вес 6);
«3» за контрольную работу (вес 9);
«5» за диктант (вес 8);
«3» за рабочую тетрадь (вес 4);
Средняя арифметическая оценка будет равняться «4».
А теперь найдём средневзвешенную оценку:
В итоге мы также получаем оценку «4».
Но так бывает не всегда, иногда результат может отличаться от среднеарифметической оценки. К примеру, когда за контрольные школьник получает лишь 2-3, а за домашние работы 4-5, то итоговая средневзвешенная отметка получится ниже обычной средней.
На это немалое влияние оказывает также и нестандартная шкала для округления оценок:
Если говорить просто, то средний балл это сумма всех полученных учеником оценок разделенная на их количество и в дневнике это должно происходить автоматически.
Но прежде чем начинать считать следует узнать, что баллы выставляются от веса работы, у каждой оценки свой коэффициента важности.
Вам можно даже и не париться по этому поводу, за вас рассчитает средний бал сам электронный дневник, по крайней мере, так происходит в электронном журнале у учителя. Когда у ученика выходит между пятеркой и четверкой, то выбор оценки остается за учителем, поэтому оценку за четверть он ставит на свое усмотрение, так как считает правильным.
Глядя на ваши оценки, я бы на месте учителя поставила вам пять, ведь у вас нет троек, двоек, да и пятерок больше. Если у вас мудрый и справедливый учитель, то он вам и поставит за четверть «отлично».
В основном считается средний бал по всем оценкам.
Но основной упор все же делается на итоги контрольных срезов.
И если у вас средний бал за период близок к 4м а Контрольная на 5 то скорей всего поставят 5.
Но все на усмотрение учителя (и успеваемости ученика )
Более объективно будет подсчитан средний балл в электронном дневнике, если будет учитываться важность или «вес» каждой оценки. Причём, этот «вес» оценки устанавливает каждая образовательная организация отдельно. Для примера: домашняя работа может иметь вес = два, самостоятельная = пять, контрольная = восемь, итоговая контрольная = десять. Так что, между средним и средневзвешенным баллом возможна существенная разница. Чем отличается средневзвешенный балл от среднего балла и конкретный пример подсчёта обоих баллов показан здесь.
По идее, если применять правила арифметики, то округлять оценку надо в большую сторону, если после запятой стоит пять и выше. В электронном дневнике высчитывается средний балл автоматически, но итоговую оценку учитель выставляет самостоятельно. Он учитывает как ученик отвечал в течение всей четверти и решает что поставить 4 или 5 в зависимости от знаний ученика.
В этом году классная моей племяшки сказала, что ориентироваться на средний балл она не будет, а итоговую оценку будет выводить на основании ее мнения об успехах в изучении учеником предмета. Годовая оценка будет ставится так:
если по четвертям стоят оценки в таком порядке: 4-4-5-5, то итоговая будет пятерка;
если же оценки будут такие: 5-5-4-4, то итоговая будет четверка.
Электронные дневники созданы для того, чтобы родители следили за успеваемостью ребенка, видели, посещает ли он школу или прогуливает, узнавали домашние задания, если ребенок говочит что ничего не задали. И не важно в какой школе учится ребенок: в провинциальной или городской. Это очень хорошая задумка, некоторые дети скрывают свои плохие оценки. Родители думают, что ребенок хорошо учится, а когда выставляют оценки за четверть, уже поздно что-либо исправить. Здесь важно, чтобы учителя заполняли этот электронный дневник. В нашей школе это просто фикция, нам оценок наставили, когда мы вообще в школу не ходили — болели.
Мобильные приложения настолько быстро и настолько прочно вошли в нашу с вами жизнь, что едва начавшие работать еще не в полной мере электронные дневники, уже тоже стали мобильным приложением. Теперь-то будет сложно сказать, что учителю, что родителю, что дома нет Интернета, ибо смартфоны, в коих есть Интернет есть почти у всех.
Однако, если вы всё-таки решили им пользоваться или у вас, действительно, нет выхода, то в таком случае, скачиваете «Госуслуги Москвы». Для Android, а также iOS-устройства оно доступно. После открываете его, регистрируетесь, указывая номер телефона, далее, выбираете «Электронный дневник», почту тоже указываете, причем, именно ту, кою вы дали в школу.
Теперь не нужно фотографировать расписание или просить одноклассников скинуть его в ВК, ежели забыл посмотреть или не было возможности.
Это можно сделать в режиме онлайн, в своем электронном дневнике. Выбираете вкладочку «Дневник», можно сразу «Расписание», и смотрите.
Кстати, ежели необходимо посмотреть, когда каникулы, а, когда в школу, то и это доступно на данном сервисе, кликайте на раздел
А, коли нужно знать, сколько будете в школе в какой-то день, сколько длятся перемены и уроки, то жмёте на вкладку с интересным названием:
Электронный дневник прост в своем пользовании, иное дело, к нему нужно привыкнуть.
При входе родителя на сайт учебного заведения во вкладку Дневник, под своим паролем, ему будет доступно уведомить об отсутствии своего ребенка.
Есть такая кнопка «Уведомление об отсутствии» в этом разделе, нажав которую, можно выбрать либо уроки, которые пропустит ребенок, либо диапазон уроков, а так же день (число) или период в несколько дней.
Что значит Б/О в электронном дневнике? Как расшифровать Б/О в Дневник. ру?
Что значит Б/О в электронном дневнике?
Как расшифровать Б/О в Дневник.ру?
В электронных дневниках Вашего ребенка кроме оценок будет стоять буквы.
Вот к примеру, если стоит Б/О — это означает, что в этот день оценка ребенку не ставилась, если дословно, то обозначает «без отметки».
Вот здесь можно посмотреть, что обозначает П или О в электронном дневнике.
Это начальные буквы словосочетания «без отметки» (без оценки)
Как правило, программой заполнения электронного журнала, такое обозначение ставится по умолчанию в пустых клетках, в которых учитель не поставил одно из обозначеник — либо оценку от 1 до 5, либо буквенное обозначение Н,О,П,ОСВ и им подобные.
Ни какой информации Б/О не несет и не говорит о неуспеваемости.
В электронном дневнике моего ребенка обозначение б/о появляется только задним числом, то есть ее увидеть можно будет спустя неделю или две от сегодняшней даты. Классный руководитель нам объяснил, что происходит это по следующим причинам:
А само обозначение б/о означает без отметки, то есть ребенок в этот день не получил никакой оценки, но на уроке присутствовал.
Честно говоря, глядя на сокращение Б/О в электронном журнале, я сначала подумала, что это болеет (больничный лист), но это мое полное заблуждение. На самом деле сокращение Б/О-означает «без оценки» или «без отметки», но при этом учащийся на уроке присутствовал. Учитель ставит либо оценку за урок, либо Б/О или «Н», когда учащегося нет на уроке.
Лично мне было удобнее проверять обычный дневничок у ребенка и расписываться в нем, чем смотреть этот электронный дневник и расшифровывать все эти сокращенные аббревиатуры.
DAW, это аббревиатура названия звуковой рабочей станции (Digital Audio Workstation). Это устройство предназначено для записи, хранения, редактирования и воспроизведения звука в цифровом режиме. Эта станция позволяет выполнять полный цикл операций от записи и до готового произведения.
На ЭТОЙ фотографии представлена 24-битная 18-дорожечная станция Roland VS-1824.
Аббревиатура ЦСКА расшифровывается Центральный Спортивный Клуб Армии и это не только хоккей, а ещё и футбол и баскетбол и другие виды спорта. 10 июня 2011 года ЦСКА получил статус федерального бюджетного учреждения при министерстве обороны РФ.
ЛД50 означает, такую дозу ядовитого или вредного вещества, при приёме (или нанесении) которой погибает половина испытуемых животных. Поскольку испытания могут проводиться на различных животных (мышах, крысах, кроликах, рыбах и пр.), то при указании величин ЛД обычно указывается на каком виде животных проводилось испытание.
Если мы приедем в Казахстан на своём автомобиле — мы обязательно с ними познакомимся. Потому что в Казахстане ЖПП — Жол Патрульдік Полициясы, то же, что у нас ДПС, гаишники.
Если химик про ЖПП говорит, значит речь о жидких продуктах пиролиза.
Проверяем успеваемость
Вы открываете дневник своего ребенка для проверки и видите какие-то серые отметки – это может поставить в ступор кого угодно. Почему в электронном дневнике оценка серого цвета, стоит ли из-за этого переживать?
Сначала несколько слов о том, как проверить текущую успеваемость:
Если у ребенка есть серая двойка в электронном дневнике, вы сразу увидите ее здесь! Переключайтесь между разделами, чтобы посмотреть общую динамику успеваемости, данные по конкретным предметам за конкретные временные промежутки.
Шкалы оценивания
Прежде чем разбираться, что такое Н З в электронном дневнике, что значат таинственные буквы Н/А или ОСВ., необходимо разобраться в том, как вообще выставляются отметки в школах.
Скорее всего, в вашей школе принято обычная пятибалльная система оценивания – на территории России все отлично с ней знакомы. Но вы должны знать, что существуют и другие системы выставления отметок, которыми можно пользоваться.
Расскажем вам о существующих шкалах и соответствии оценок одной системы оценкам другой системы.
Все эти системы оценивания представлены на платформе дневник.ру. Вне зависимости от того, какая шкала принята в вашем учебном заведении, учитель может пользоваться специальными обозначениями.
Вот теперь мы и расскажем о принятых сокращениях:
Преподаватели некоторых дисциплин предпочитают пользоваться терминами «Зачтено» или «Не зачтено» вместо привычных оценок. Как несложно догадаться, «НЗ» в электронном дневнике значит падение уровня успеваемости.
Но это еще не все! Если вы видите аббревиатуру «ОСВ» – ученик освобожден от аттестации. Иными словами, ему не нужно зарабатывать четверную/семестровую/итоговую оценку по этому предмету. Как правило, по уважительной причине!
А вот теперь о том, что означает Н/А в электронном дневнике.ру за четверть. Символ «Н/А» говорит о том, что ученик не прошел аттестацию, не смог получить итоговую отметку.
Это нехорошо – вам обязательно нужно срочно договариваться с учителем о пересдачах, ведь за неаттестацию могут даже исключить из школы!
Что значит такой цвет?
Наконец, подошли к главному – ищем ответ на вопрос, почему оценка в дневнике.ру серая!
Как вы можете помнить, раньше отметки выставлялись только в обычный бумажный классный журнал, никаких электронных носителей не было. Разумеется, пятерки, четверки и тройки – и даже двойки – вносились ручкой. А исправлять написанное ручкой уже нельзя!
Но всегда была возможность нарисовать отметку карандашом – с возможностью исправления. Например, вы не принесли домашнее задание, поэтому учитель нарисовал единичку карандашом. На следующий день оплошность исправлена, задание лежит на столе – и «карандашная» единица превращается в четверку, выведенную ручкой.
Так вот что это за серая оценка в дневнике.ру – как правило, это неудовлетворительная отметка за домашнее задание. Чаще всего учителя ставят их, если ученик вообще не выполнил работу. Или все же выполнил задание, но сделал это очень плохо.
Но этот цвет означает, что отметка выставлена как бы карандашом, а это значит, что она не будет влиять на итоговое оценивание по предмету. Да, учитель может превратить серую оценку в оранжевую или красную – но обычно всегда есть возможность пересдать провальный предмет.
Средневзвешенные баллы
Один из самых важных вопросов, который волнует и детей, и их родителей – как округляют оценки в электронном дневнике? Любому ученику, который активно старается на протяжении всей четверти/полугодия, хочется увидеть хорошую итоговую отметку.
Автоматический подсчет и округление отметок происходит по системе средневзвешенных баллов. Это специальный показатель успеваемости, учитывающий важность (или «вес») каждого вида выполненных работ.
Приведем простой пример подсчета. За одну четверть ученик:
- Два раза ответил у доски (по 3 балла «веса») и получил за каждый ответ 4;
- Один раз написал контрольную на 5 (она весит 4 балла);
- Один раз написал лабораторную на 3 (заработал 2 балла).
Как видите, итоговый средневзвешенный балл составит 4,1, тогда в дневника ученика появится законная четверка. Но как вообще округляются оценки, если в итоге выводятся спорные баллы (например, 3,5)?
Все зависит от школы! Важно понимать, что система лишь производит автоматический подсчет баллов и учет весов, после чего формирует нужные вычисления. Но изначально все необходимые значения вводятся в систему администрацией школы.
В каждом учебном заведении есть свой внутренний локальный акт, который регламентирует средневзвешенный балл, принципы его подсчета, веса и параметры округления. Повторимся, все действительно зависит от школы.
Узнать все подробности можно непосредственно в учебном заведении вашего ребенка. Обратитесь к завучу, администратору портала или классному руководителю и задайте вопрос о том, как именно подсчитываются итоговые отметки.
Подобная система используется не везде: в некоторых учебных заведениях эта опция и вовсе отключена. Это легко проверить, заглянув в электронный дневник ученика – если показатель средневзвешенного балла отсутствует, значит, он в вашей школе и не применяется.
В таком случае учителя сами решают, как округлить оценки в электронном дневнике, вновь пользуясь для этого внутренними школьными документами. Правила прежние, отметки устанавливаются администрацией. Например, 3,5 – это уже 4, но вот для пятерки надо заработать минимум 4,6. Зачастую учителя решают этот вопрос именно в пользу ребенка – особенно, если он активно работал на протяжении четверти.
В других же школах средневзвешенный бал может быть равен обычному среднему баллу (когда у каждой работы одинаковый вес). Тогда подсчет ведется так: общая сумма работ делится на их количество, отсюда выводится средняя оценка.
Теперь вы понимаете, как округляются итоговые оценки в электронном дневнике – так или иначе, все зависит от конкретной школы. Если у вас остались вопросы по формированию баллов, обратитесь к администрации учебного заведения и попросите ознакомить вас с локальными актами, устанавливающими систему оценивания.
