ЕЖ ПЛАНОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И КАК ОТМЕТИТЬ ПЛАНОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В СЕТКЕ

ЕЖ ПЛАНОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И КАК ОТМЕТИТЬ ПЛАНОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В СЕТКЕ ГИС СОЛО

Почему плохо работает мэш

Причина плохой работы мэша официально объясняется проведением технических работ. Однако, по информации источников из сферы кибербезопасности, сервисы мэрии подверглись атакам хакерских группировок. В этот раз злоумышленники смогли проникнуть в систему столичных властей, и в ходе проверки обнаружены незаконные майнеры на инфраструктуре. Майнеры — это специальные программы, распространяемые злоумышленниками, которые используют вычислительные мощности компьютеров для добычи криптовалюты. Их наличие на инфраструктуре мэша приводит к снижению производительности и способно вызвать различные сбои в работе системы. Подобные атаки являются серьезной проблемой и требуют принятия мер по усилению кибербезопасности. Мэрия должна обеспечить надежную защиту своих систем от таких атак и предотвратить вторжение нелегальных майнеров в инфраструктуру мэша.

В Московской электронной школе сервис «Планируемые результаты обучения» станет доступным теперь не только пятиклассникам, но и учащимся 6
–9 классов.

ЕЖ ПЛАНОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И КАК ОТМЕТИТЬ ПЛАНОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В СЕТКЕ
Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Как сообщается
в блоге мэра Москвы, благодаря сервису «Планируемые результаты обучения» школьник и его родители видят задачи и цели обучения, как связаны результат и оценки успеваемости. У семьи есть возможность контролировать успехи ребенка в освоении той или иной темы.

Сервис «Планируемые результаты обучения» впервые заработал в прошлом году в тестовом режиме для учеников 5-х классов. С помощью сервиса педагог выбирает тип результата (от простого до более сложного) по каждой теме. В предстоящем учебном году пилотный проект распространят на учеников 6–9 классов.

По словам Сергея Собянина, образовательное пространство Москвы уже невозможно представить без «Московской электронной школы». М ЭШ является постоянно развивающейся системой, где каждый день появляется новый контент и полезные инструменты. В летний период в библиотеку «Московской электронной школы» загрузили более 27,5 тыс. образовательных материалов. Всего их в библиотеке – более 1,7 млн. Авторами выступают более 34 тыс. столичных учителей.

В 2021 году также стал доступен сервис «Портфолио учащегося», где собирают в цифровом виде достижения и успехи школьника. В ближайшее время личное портфолио будет автоматически пополняться. Дополнительные сведения станут приходить из детских школ искусств и детских театров. В ближайшее время «Московская электронная школа» станет рекомендовать секции и кружки, ориентируясь на интересы конкретного школьника. Для этого необходимо будет заполнить новый раздел портфолио – «Мой профиль».

Про ГИС СОЛО:  САЙТЫ ДОУ ГАТЧИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Полезные советы

  • После загрузки новых материалов на мэш
    , учителям рекомендуется периодически проверять статус
    и мониторинг прогресса их учеников
    ;
  • Чтобы обеспечить персональное развитие каждого ученика
    , учителям следует уделить особое внимание разметке поля «Планируемые результаты». Разметка должна быть четкой
    и детальной
    ;
  • Межпредметная интеграция является еще одной эффективной стратегией в обучении. Использование мэша в сочетании с другими инструментами обучения может усилить учебный процесс.

Как долго длится модерация материалов в мэше

При загрузке новых материалов на мэш
, пройти модерацию
и подтверждение соответствия новых материалов критериям платформы. Максимальный период модерации материалов в мэше составляет до 15 рабочих
дней. В то же время
, на портале доступны рекомендации по разработке тем
и электронных учебных пособий
, которые помогут учителю правильно подготовить
и разместить материалы на мэше.

Как поставить точку в мэш

Чтобы поставить «точку» в журнале, нужно выполнить несколько простых действий. Сначала переведите переключатель в правую сторону. Затем выберите дату, до которой учащийся сможет исправить отметку. Важно помнить, что «точку» можно поставить только в случае, если уже есть выбранная отметка. Это означает, что если не выбрана ни одна отметка для данного учащегося, нельзя будет поставить «точку». « Точка» в журнале является особенной отметкой, сигнализирующей о том, что учащийся имеет возможность исправить свои результаты до определенного срока. Это дает стимул для повышения качества знаний и улучшения успеваемости. Поставив «точку», вы даете ученику шанс исправить ошибки и улучшить свои результаты. Отметка после «точки» уже будет окончательной и нельзя будет ее изменить.

Как отметить отсутствие в мэше

При необходимости сообщить об отсутствии ребенка в школе можно воспользоваться функцией отметки отсутствия в мэше. Чтобы это сделать
, следуйте инструкциям ниже
:

  1. Выберите раздел «Школа» в верхнем горизонтальном меню мэша.
  2. Затем перейдите в подраздел «Посещаемость».
  3. В правом верхнем углу экрана найдите кнопку «Уведомить об отсутствии»
    и нажмите на нее.

Теперь вы можете легко отметить отсутствие ребенка в школе с помощью мэша.

Как прикрепить домашнюю работу в мэше

Чтобы прикрепить домашнюю работу в мэше
, ученик должен выбрать соответствующий урок в разделе «Задания»
и отправить фотографию выполненной работы в качестве отчета. При желании ученик может прикрепить к той же карточке урока файл с дополнительной информацией. Для этого нужно нажать на выбранный урок
и найти в нижней части окна кнопку «Добавить материал».

Как добавить материал в мэш

Мэш предоставляет возможность учителям загружать различные материалы
, которые могут быть полезны в процессе обучения. Чтобы добавить материал в мэш
, следуйте инструкциям ниже
:

  1. Перейдите в корневую директорию архива
    , в котором содержится файл `index.html`.
  2. При открытии файла `index.html` запускается приложение.
  3. Заполните карточку материала
    , указав необходимую информацию.
  4. После заполнения карточки кнопка «Создать» станет активной.
  5. Нажмите на кнопку «Создать»
    и загрузите материал.
  6. При выборе обложки материала учтите требования к содержанию материала в мэше.
Про ГИС СОЛО:  ХАРАКТЕРИСТИКА ИВАНОВА ИЛИ ХАРАКТЕРИСТИКА ИВАНОВА

Теперь вы знаете
, как добавить материалы в мэш
и делиться ими со своими учениками.

Как прикрепить домашнюю работу в мэш

В мэше есть возможность прикреплять домашнюю работу к соответствующему уроку. Чтобы это сделать
, необходимо выполнить следующие действия
:

  1. Перейдите в раздел «Задания» в мэше.
  2. Выберите урок
    , к которому необходимо прикрепить домашнюю работу в расписании.
  3. Для отчета по домашнему заданию предоставьте фотографию выполненной работы.
  4. Чтобы прикрепить файл
    , нажмите на выбранный урок в разделе «Задания».
  5. На нижней части окна с подробной информацией об уроке будет кнопка «Добавить материал».
  6. Прикрепите домашнюю работу
    , следуя инструкциям интерфейса.

Теперь вы можете легко прикреплять домашнюю работу к каждому уроку в мэше.

Как добавить приложение в мэш

Мэш предоставляет возможность установки различных приложений
, которые могут быть полезными в процессе обучения. Чтобы добавить приложение в мэш
, выполните следующие шаги
:

  1. Зайдите на сайт https
    ://learningapps.org/.
  2. Пройдите процесс регистрации на сайте.
  3. Создайте новое упражнение на сайте LearningApps.
  4. Выберите подходящую категорию для упражнения.
  5. Введите название упражнения.
  6. Сохраните приложение.
  7. Перейдите в созданное приложение
    и скачайте его.
  8. Заполните всю информацию о приложении в мэше
    и сохраните изменения.

Теперь у вас есть возможность добавлять полезные обучающие приложения в мэш
и использовать их в своем образовательном процессе.

Как поставить точку в мэш

Чтобы поставить «точку» в журнале, нужно выполнить несколько простых действий. Сначала переведите переключатель в правую сторону. Затем выберите дату, до которой учащийся сможет исправить отметку. Важно помнить, что «точку» можно поставить только в случае, если уже есть выбранная отметка. Это означает, что если не выбрана ни одна отметка для данного учащегося, нельзя будет поставить «точку». « Точка» в журнале является особенной отметкой, сигнализирующей о том, что учащийся имеет возможность исправить свои результаты до определенного срока. Это дает стимул для повышения качества знаний и улучшения успеваемости. Поставив «точку», вы даете ученику шанс исправить ошибки и улучшить свои результаты. Отметка после «точки» уже будет окончательной и нельзя будет ее изменить.

Полезные советы и выводы

  • При добавлении материалов
    и приложений в мэш старайтесь следовать указанным требованиям
    и инструкциям.
  • Используйте возможности мэша
    , чтобы активно взаимодействовать с учениками
    и сделать процесс обучения более интересным
    и эффективным.
  • Отмечайте планируемые результаты
    и отслеживайте прогресс учеников в достижении учебных целей.
  • Не забывайте прикреплять домашнюю работу
    и делиться различными материалами с учениками в мэше.
Про ГИС СОЛО:  ИНСТРУКЦИИ ПО ПРОЦЕДУРЕ МЕСТНОЙ ПРИЕМКИ

Мэш — это мощный инструмент для учителей
, который помогает организовать образовательный процесс
и улучшить взаимодействие с учениками. Управление материалами
, планирование результатов
и коммуникация с учениками становятся гораздо более удобными
и эффективными с помощью данной платформы. Внедрение мэша в образовательный процесс позволяет повысить качество обучения
и сделать его более интерактивным.

Как разметить Планируемые результаты в мэш

В программе МЭШ предусмотрено поле «Планируемые результаты», которое доступно только для учеников 5-9 классов. Для корректной работы этой функции, необходимо разметить не менее 20% всех уроков новыми результатами, которые будут выделены отдельно в каждой теме через карточку урока. Для выбора нужного результата нужно открыть карточку урока и выбрать нужный результат. Без этой процедуры корректная отчетность о поставленных целях и достигнутых результатах не возможна. Поэтому необходимо тщательно следить за каждым уроком и правильно выбирать показатели. Отчетный период — это особенно важный момент, поскольку на его основе будет формироваться окончательная оценка успеваемости ученика.

Как разметить Планируемые результаты в мэш

Поле «Планируемые результаты» предназначено для отображения целей обучения учеников на конкретном уроке в мэше
и доступно внутри 5-9 классов
. Разметка этих результатов является одной из важных задач при использовании мэша в качестве инструмента обучения. Разметка по карточке урока помогает учителю следить за прогрессом учеников
и оценивать эффективность своей методики. Согласно рекомендациям Института содержания
, методов
и технологий образования
, для учета разметки необходимо помечать не менее 20% уроков
новыми результатами от общего количества уроков в расписании за отчетный период.

Как добавить в мэш планируемые результаты

В процессе обучения важно учитывать планируемые результаты урока
, чтобы оценить достижение учебных целей
и продвижение учеников. В мэше предусмотрена возможность добавлять планируемые результаты для каждого урока. Для этого следует выполнить несколько простых шагов
:

  1. Откройте карточку урока в мэше.
  2. Перейдите на вкладку «Планируемые результаты».
  3. Учитель может отметить планируемые результаты этого урока синим маркером.

Таким образом
, можно удобно отслеживать
и оценивать выполнение планируемых результатов в процессе обучения.

Выводы

Мэш — это современный инструмент обучения
, который позволяет учителям
и ученикам эффективно использовать всю доступную им технологическую инфраструктуру в образовании. Чтобы построить эффективную стратегию использования мэша
, необходимо понимать принципы его функционирования
и правильно их применять в своем обучении. Учителям стоит уделять большое внимание качественной разметки
, а ученикам — активно использовать возможности электронного обучения.

Оцените статью
ГИС Соло