ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ РЕЗУЛЬТАТОМ PISA И МЕЖДУНАРОДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО СТАТИСТИКЕ

Страны-члены ОЭСР и ассоциированные партнеры решили отложить оценку PISA 2021 до 2022 года, а оценку PISA 2024-до 2025 года, чтобы отразить трудности, возникшие после Covid.

PISA 2022 будет посвящена математике с дополнительным тестом на творческое мышление. Недавно была запущена новая математическая система PISA 2022.

Подготовка к этому тесту ведется с участием участников из 38 стран-членов ОЭСР и, вероятно, более 50 стран, не являющихся членами.

Что такое оценка по модели PISA

Оценка по модели PISA позволяет проводить оценку качества общего образования и получать результаты по международной шкале PISA вне циклов и расписания оригинального исследования. В ходе оценки PISA определяет эффективность системы образования путем сравнения результатов учащихся в различных странах.

Накопленный за время проведения оценки опыт позволяет проводить исследование на базе российских технологий без участия ОЭСР. В результате, оценка по модели PISA может быть использована как независимый инструмент для оценки эффективности российской системы образования.

Программа оценки качества образования PISA существует уже более 20 лет. Ежегодно в исследованиях PISA принимают участие школьники со всего мира. Принципиальное отличие PISA от национальных квалификационных экзаменов и формат исследования в новой статье наших экспертов.

Повышение качества образования – одна из приоритетных целей большинства государств. Для тех стран, где уровень образования считается высоким, участие в международных исследованиях позволяет получить независимую сопоставительную оценку, по результатам которой можно сделать выводы об эффективности действующих программ и необходимости тех или иных образовательных реформ.

С вами Mr. Great, и сегодня мы поговорим о PISA или Programme for International Student Assessment, самом масштабном исследовании качества образования.

Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 28 октября 2021 года; проверки требуют 30 правок.

Выводы исследования за 2012 год «Maths» (Математика).

Выводы исследования за 2012 год «Science» (Естественные науки).

Выводы исследования за 2012 год «Reading» (Чтение).

Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (англ. Programme for International Student Assessment, PISA) — тест, оценивающий функциональную грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике. Проходит раз в три года. В тесте участвуют подростки в возрасте 15 лет. Был разработан в 1997 году, впервые прошёл в 2000 году. Тест организует Организация экономического сотрудничества и развития в консорциуме с ведущими международными научными организациями, при участии национальных центров. Руководит работой консорциума Австралийский совет педагогических исследований (ACER) при активном содействии Нидерландского национального института педагогических измерений (CITO), Службы педагогического тестирования США (ETS), Национального института исследований в области образования (NIER) в Японии; Вестат США (WESTAT) и других авторитетных в мире образования организаций.

В исследовании принимают участие страны-участницы Организации экономического сотрудничества и развития, а также те страны, которые взаимодействуют с ОЭСР. Количество таких стран каждый раз существенно увеличивается.

Исследование PISA является мониторинговым, оно позволяет выявить и сравнить изменения, происходящие в системах образования в разных странах, и оценить эффективность стратегических решений в области образования. Мониторинг качества образования в школе PISA проводится по четырём основным направлениям: грамотность чтения, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность и компьютерная грамотность. Согласно итогам исследования PISA 2000—2015, лучшее среднее образование в странах Восточной Азии: Китае, Корее, Сингапуре, Японии, в Европе в десятке лидеров Финляндия, Эстония, Швейцария, Польша и Нидерланды.

Какие навыки важны для успешной оценки в PISA

Ключевыми навыками, которые необходимо прокачать для успешной сдачи теста PISA, являются:

Что отражает модель IDEF0

Модель IDEF0 — это графический язык моделирования, который используется для описания процессов в организации. Он отражает взаимодействие между различными компонентами процесса и показывает, как сырой вход превращается в конечный продукт при помощи определенных механизмов.

Главной задачей модели IDEF0 является выявление слабых мест в процессе и возможностей для его оптимизации. Этот язык позволяет достаточно детально изучить каждый шаг процесса, а также выявить необходимые изменения, которые позволят улучшить его эффективность.

Благодаря модели IDEF0, компании могут оптимизировать свои бизнес-процессы, улучшить качество продукции или услуг, а также повысить свою конкурентоспособность на рынке. Кроме того, этот метод моделирования позволяет легко обнаружить ошибки и устранить их в самом начале процесса, что значительно экономит время и избавляет от лишних затрат.

В 2009 году в исследовании принимали участие уже 74 страны.

Грузия по чтению набрала 374 балла (67-е место), по математике — 379 баллов (65-е место), по научной грамотности — 373 балла (69-е место).

Какие предметы входят в PISA

Тест PISA проводится раз в три года по трём предметам: математика, естествознание и читательская грамотность. P ISA включает в себя задания, которые необходимо выполнять в течение двух часов, представленные в различных форматах — таких как множественный выбор, задачи с открытым ответом и задачи навыбор правильных ответов.

Какие компетенции оценивает PISA

Оценка PISA проводится по четырём направлениям: грамотность чтения, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность и компьютерная грамотность. Она оценивает уровень понимания математических концепций, решения проблем и критического мышления в области математики. Основные компетенции математической грамотности, исследуемые PISA, включают в себя умение анализировать, интерпретировать и использовать информацию, представленную в графиках, диаграммах и таблицах.

Кроме того, PISA проверяет и оценивает уровень понимания естественных наук, а также способность учащихся к применению научных знаний на практике через выполнение практических заданий время от времени. Основные компетенции естественнонаучной грамотности, исследуемые PISA, включают в себя способность к анализу, принятию решений и решению проблем в научной области.

Исследование PISA

Исследование PISA впервые было проведено в 2000 году, а разработка методологии началась на три года раньше – в 1997.

Тест для школьников организуется в странах-участниках Международной Организации Экономического Сотрудничества и Развития (ОЭСР).

Исследование проводится один раз в три года. В России программу координирует «Федеральный институт оценки качества образования» (ФБГУ).

В тестах PISA принимают участие подростки в возрасте 15-16 лет (не старше 16 лет и 2 месяцев на момент проведения теста).

Главная задача исследования – определить, насколько школьники способны применять полученные на занятиях знания на практике. В расчет принимаются не только академические знания, но и «мягкие навыки», soft skills, например, такие как умение общаться и работать в команде. Цель PISA – оценить готовность учеников старших классов к вступлению во взрослую жизнь и, тем самым, определить эффективность действующей системы образования страны-участника рейтинга в формировании потенциала детей.

Исследования проводились в 2000, 2003, 2006, 2009, 2012, 2015, 2018 годах. Намеченные на 2021 год мероприятия были отменены из-за пандемии коронавируса.

Число участников исследования с начала проведения увеличилось с 32 стран в 2000 году до 79 в 2018.

Очередной этап PISA состоится в апреле 2022 года.

Какая продукция является инновационной

Инновационная продукция — это продукция, которая отличается наличием новых свойств, функций и преимуществ перед аналогами, которые раньше выпускались на рынке. Такая продукция, как правило, внедряется на производстве, чтобы заменить устаревшие модели и увеличить конкурентоспособность компании. Инновационные продукты существенно улучшают свойства и качество уже имеющихся на рынке товаров. Также такие продукты имеют новое наименование или определение, что делает их легко узнаваемыми и привлекательными для потребителей. К инновационной продукции можно отнести различные товары и услуги — от электроники и медицинских изделий до туризма и образования. Эти продукты находят своих покупателей в разных сферах жизни, где требуются новшества и улучшения.

Что является разработка алгоритма решения задачи

Разработка алгоритма — это процесс создания плана действий, который позволяет решить определенную задачу. В основе алгоритма лежат математические и логические принципы. Создание алгоритмов важно во многих областях, таких как информационные технологии, наука, инженерия, экономика и другие. Для разработки алгоритма необходимо определить цель, описать исходные данные и сформулировать шаги, необходимые для ее достижения. Алгоритм должен быть достаточно простым и понятным, чтобы любой специалист мог его применить. Разработанный алгоритм должен быть проверен и оптимизирован до достижения необходимой эффективности. Как правило, разработка алгоритмов является часто применяемой задачей, и успешная работа в этой области может повысить эффективность работы в целом.

Что является объектом тестирования

Объектом тестирования является программно-техническое оборудование, которое используется кредитными организациями, включая счетно-сортировальные машины, банкоматы и электронные кассы. Такое оборудование используется внутри кредитных организаций для обработки, приема и выдачи денежных средств. Тестирование нацелено на гарантирование надежности, безопасности и эффективности работы оборудования. Объекты тестирования должны соответствовать определенным стандартам и требованиям, чтобы обеспечить гарантированную работу в любых ситуациях. Опытные специалисты выполняют тестирование оборудования, создавая различные тест-кейсы, которые позволяют выявить возможные ошибки и нежелательные ситуации. После успешного завершения тестирования программно-техническое оборудование считается готовым к использованию в производственной среде и обеспечивает надежную и безопасную работу с денежными средствами.

Объектом исследования является так называемая «функциональная грамотность» (умение применять полученные знания на практике) в одном из выбранных направлений: естественно-научном (science), математическом (mathematics) и читательском (reading). P ISA не предусматривает проверку изученного в школе материала в классическом понимании, от учеников не ждут, что они процитируют отрывок из стихотворения или вспомнят элементы верхней строчки таблицы Менделеева. Ребятам предлагается решить интересные, практико-ориентированные задания, заставляющие мыслить и применять изученную теорию.

В направлении естественных наук от ребят ожидается понимание окружающего мира, осознание существующих проблем и поиск вариантов их решения. Так, например, задача школьников по биологии может заключаться в продумывании стратегии работы рыбного хозяйства, цель которого – рациональное использование богатств мирового океана.

Математическая грамотность предусматривает, что подростки понимают ценность математики и умело применяют ее для решения различных жизненных задач. В рамках исследования PISA участникам может быть предложено, например, рассчитать максимальный размер дуг вращающейся двери для того, чтобы исключить возможность попадания воздух в закрытом положении.

Под читательской грамотностью разработчики теста понимают способность улавливать смысл текстов и реагировать на их содержание, используя полученную информацию для своего развития и достижения целей. Задача может состоять в том, чтобы ознакомиться с текстом объявления и ответить на ряд вопросов.

Тест PISA заставляют мыслить, анализировать. Начиная с 2015 года включены так называемые коллаборативные задания, по условиям которых ученик работает совместно с виртуальными партнерами, применяя командные навыки.

Позиции России в рейтинге PISA

Российские школьники принимают участие в исследовании PISA с 2000 года. В последнее время результаты немного улучшились, но всё еще остаются относительно невысокими.

На сайте ФИОКО (Федеральный институт оценки качества образования) опубликованы показатели за все время проведения PISA:

По мнению представителя PISA, оценки наших ребят невысоки по причине того, что российские школы зачатую заточены на хорошо успевающих одаренных ребят, в то время как отстающие ученики остаются без внимания. Например, финская система образования (Финляндия – неизменный лидер рейтинга PISA) дает детям со средними способностями больше возможностей, предусмотрены дополнительные занятия, тогда как отличники зачастую наоборот занимаются самоподготовкой.

Безусловно, PISA – не единственное исследование в области качества образования. Не менее известны такие тесты как TIMSS (Тестирование качества математического и естественно-научного образования учеников четвертых и восьмых классов, Trends in Mathematics and Science Study) и PIRLS (Тестирование качества чтения и понимания текста в начальной школе, Progress in International Reading Literacy Study).

По результатам TIMSS  2019 российские школьники заняли почетное 6-ое место по математике (ученики 4 и 8 классов) и 3-е и 5-ое место по естествознанию (4-ые и 8-ые классы соответственно).

Что оценивает Пиза

Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся PISA является мониторинговым исследованием качества общего образования. Её основная цель — определить, обладают ли ученики 15-летнего возраста, получившие обязательное общее образование, достаточным уровнем знаний и навыков для успешной адаптации в будущем.

Результаты PISA

Лидирующие позиции по результатам PISA традиционно занимают страны Азии: Сингапур, Китай, Южная Корея, Тайвань, Япония. Также в верхних строках рейтинга Финляндия, Нидерланды и Эстония.

Таблица ниже демонстрирует лидеров PISA-2018

Результатами мониторингового международного исследования PISA являются:

Заключение

Очередной этап PISA состоится совсем скоро. Эксперты образовательного сообщества России с нетерпением ждут итогов. Система образования так стремительно меняется в последние годы, что это не может не отразиться на результатах исследования! Ну а меня, как подданного ее Величества, не меньше волнуют позиции Великобритании, по рейтингам прошлых лет мы были на уровне 15-20 мест. Делаем ставки, господа!

Всегда ваш,
Mr. Great

Выводы и полезные советы

PISA является одним из многочисленных образовательных тестов, которые могут оценить уровень образования каждого ученика и эффективность системы образования в целом. Для успешного прохождения PISA ученики должны не только хорошо знать материал, но и уметь применять полученные знания на практике. Оценка PISA может быть использована для сравнения уровня образования между разными странами.