Добро пожаловать на сайт клуба научно-технического творчества «Искатель»
Клуб научно-технического творчества «Искатель» создан в ЧОУ «Православная классическая гимназия «София» г. Клин. Создателем и руководителем клуба является Лобачев Сергей Николаевич.
Здесь вы можете получить методические и практические материалы по техническому творчеству и научным работам школьников. Сайт в настоящее время находится на стадии переноса и обработки материалов. каждые несколько дней планируется размещение метриалов, следите за изменениями здесь и в нашей группе ВКонтакте
Верхнее меню позволяет вам посетить разделы, посвященные деятельности отделов клуба: Детское конструкторское бюро «Кулибины», Научно-исследовательский отдел «Архимеды» и Военно-патриотический отдел «Гимназическая дружина БПС».
В верхнем разделе меню «ДКБ Кулибины» рассказывается о деятельности отдела технического творчества клуба, а также приведены разработки моделей по разным направлениям творчества (материалы пополняются медленно, так как стараюсь размещать только полностью проработанные разработки с подготовленными комплектами разверток и чертежей в удобной для работы форме).
В верхнем разделе меню рассказывается о деятельности научно-исследовательского отдела клуба, а также размещены некоторые научные работы гимназистов за прошлые годы и примеры экспериментов, проводимых в отделе. Материал находится на стадии размещения.
Также в верхнем меню приведена информация по двум крупным проектам клуба: виртуальный музей (находится на стадии переноса со старого сайта) и проект научный лагерь «Кулибины». В разделе «Научный лагерь «Кулибины» приведены отчеты о мероприятиях данного проекта в форме летних научных лагерей, мероприятий по популяризации НТТМ на различных площадках города и об экскурсионной работе в клубе. В дальнейшем планируется разместить там и разработки мероприятий в помощь воспитателям летних лагерей.
В главном разделе верхнего меню поиммо этой страницы вы можете найти пдраздел где размещены статьи по техническому творчеству и сопутствующим направлениям работы с детьми, а также разработки программ и мероприятий.
Также вы можете посетить наш канал Youtube
Основные направления работы клуба научно-технического творчества «Искатель» в образовательном плане
От автора сайта
Главная цель педагога – воспитать в учениках творческую личность в широком смысле этого слова. Ведь именно в процессе интеллектуального и творческого развития человек узнает гораздо больше, чем в процессе выучивания правил и формул. Таким образом, можно сказать что, педагогом XXI века является не тот, кто хорошо учит, а тот, у кого учатся.
Все мы понимаем, что есть определенный набор фундаментальных знаний, которыми должен владеть любой человек, считающий себя образованным. Но в современном мире помимо этих знаний нужны еще и некие навыки по самостоятельному добыванию нужной информации, ее обработке.
В гимназии были созданы школа исследователей «Гимназист» и клуб технического творчества «Искатель». Они были призваны объединить всех ребят, интересующихся научно-исследовательской деятельностью и техническим творчеством.
Продолжением школы исследователей и клуба технического творчества является курс «Основы научной деятельности», изучаемый в 10-11 классах. Здесь учащиеся изучают уже теорию проведения эксперимента, методику научных исследований. Знания, получаемые на этом курсе, позволяют им проводить уже полностью самостоятельные исследования. После окончания этого курса ученики полностью готовы к научной работе в ВУЗе.
Важным моментом в поддержании интереса детей к научно-исследовательской работе и техническому творчеству является организация и проведение выставок, участие в научных конференциях. Для того, чтобы у учащихся вырабатывались навыки публичных выступлений мы начинаем работу с гимназических конференций. В гимназии мы традиционно проводим две общегимназические конференции.
Важным стимулом является выступление на более высоком уровне в районных, областных и всероссийских конференциях и конкурсах. Например, районная конференция «День науки», всероссийский конкурс «Национальное достояние России», всероссийские юношеские чтения им. В.И. Вернадского и другие.
В течение нескольких лет работы с детьми у нас накопилось достаточно большое количество материалов, которые решено было оформить виртуальный гимназический музей, который объединил все научные исследования гимназистов, а также позволил разместить на нем образцы изготавливаемых в клубе технического творчества моделей.
Самым главным достоинством и результатом каждого учителя должны быть радостные лица детей, у которых получаются их первые или уже не первые успехи, благодарность выпускников.
Элементы технического творчества и научно-исследовательской деятельности можно применить на многих уроках. Они позволяют перейти от простого получения новых знаний из учебников и интернета к процессу научному: от модели через эксперимент к знаниям. Кроме того, это позволяет повысить заинтересованность детей наукой и техникой, что может быть первой ступенькой для развития отечественной научно-технической отрасли и повышению конкурентоспособности нашей страны на мировом рынке.
