ТРАДИЦИИ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ ОТВЕТА НА ТЕСТ И ВСТРЕЧИ С РОДИТЕЛЯМИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ТРАДИЦИЙ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ УВАЖЕНИЯ К СЕМЬЕ

Светлана Кожевникова Родительское собрание «Семейные традиции»

Цель собрания — помочь родителям осознать значимость семьи и семейных традиций в жизни ребёнка.

Задачи: активизировать внимание уставших родителей, создать атмосферу праздника, доброжелательный настрой и взаимопонимание между педагогами и родителями, способствовать более легкому запоминанию сути бесед.

• «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» (Л. Н. Толстой).

Публикация «Родительское собрание „Семейные традиции“» размещена в разделах

• «Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамеренно. Жизнь семьи тем и сильна, что ее впечатления постоянны, обыденны, что она действует незаметно, укрепляет или отравляет дух человеческий, как воздух, которым мы живы»

• (А. Н. Острогорский)

• «Лишь у счастливых родителей вырастают счастливые дети».

• (А. С. Макаренко)

• «К родителям относись так, как ты хотел бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе». ( Сократ)

2. Детские рисунки на тему : «Моя семья!». « Любимые праздники дома»

1. Оформить приглашение на собрание.

2. Подготовить презентацию: «А что семья означает для вас?»

3. Подготовить столы для проведения собрания, разложить на них все необходимое для участия родителей в его работе.

4. Подготовить фоторепортаж «Традиционные праздники в ДОУ»

Слайдовая презентация, карточки задания, викторина, игры-конкурсы.

— Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка.

1. Показ презентации

(Обратить внимание на последний слайд)

«Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром» : детский сад, семья, общественность». ( С. В. Глебова)

«Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. ( В. А. Сухомлинский)

3. А что семья означает для вас? (ответы родителей) — дискуссия

4. « Восходящее солнце»

Затем прикрепляем лучи к солнцу. Воспитатель подводит итог:

Я считаю, что семьи, в которых есть традиции можно назвать крепкими, дружными, потому что в этих семьях есть эмоциональные связи родителей и детей. Нам, людям, дана такая роскошь, как человеческое общение. И этому мы должны научить своих детей. В конце концов, семья – это не только общий быт, бюджет и отношения между супругами. Это еще и особый дух, неповторимый уют и атмосфера, характерная только для одной семьи.

1 лучик Семейные традиции – ценность семейного воспитания

У каждого из нас рядом есть люди, с которыми мы связаны кровно – это наши родственники. И каждый из нас продолжатель своего рода. И только тот род силен, который знает, помнит, уважает и бережет своих предков. Можно ли считать связь поколений ценностью семейного воспитания?

2 лучик Связь поколений

Воспитатель: Как вы думаете, какие предметы могут быть источником знаний о семье? (семейный альбом)

Семейный альбом – это огромное осмысленное пространство жизни, очень простое и доступное, понятное даже для малыша, а с другой стороны загадочное и удивительное. Порой, дети не понимают и удивляются, а иногда даже не верят, что взрослые тоже были когда-то детьми. Очень полезно рассказывать своему ребенку о событиях своего детства, используя при этом фотографии. Итак, семейный альбом – это тоже ценность семейного воспитания.

3 лучик Семейный альбом

И еще одна ценность, – это совместная игра. Только в игре ребенок полностью социализируется. Ведь недаром психологи говорят, что детство — это игра, а игра – это детство.

4 лучик — игра

5. Воспитатель : О нравственном здоровье семьи, ее духовных ценностях и, следовательно, ее потенциальных воспитательных возможностях можно судить по установившимся в ней традициям.

Традиция в переводе с латинского означает «передача». Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (взгляды, вкусы, идеи, обычаи). ( Словарь русского языка С. И. Ожегова).

Если Вы произнесете слово «детство» и закроете при этом глаза, то наряду с любимыми людьми родными стенами в сознании возникнет что-то особенное, присущее только вашей семье. Это «что-то» и есть семейная традиция. А запоминается она только потому, что много раз повторялась, прочно поселилась в детской памяти и уже неразрывно связана с определенной реакцией на какое-либо событие.

Вот что о праздниках и семейных традициях рассказали Ваши дети. Им всем без исключения нравится быть дома, потому что дома много игрушек, телевизор, компьютер, один из опрошенных сказал, что дома тихо, можно отдохнуть, другой – дома родные люди, там весело, мы вместе играем. Ваши дети вспоминают такие общенародные праздники, как Новый год, 23 февраля, 8 марта, Пасху. Из праздников, которые бывают у вас дома, назвали Новый год и День рождения. День рождения они любят потому, что им дарят подарки, и только единицы говорят, что в этот день приходят друзья, вспоминают клоуна, торт, свечи.

На вопрос «Куда ты любишь ходить с родителями?» дети отвечают: в магазин, на карусели, в цирк. Единицы сказали, что любят ходить в театр, гулять, кататься на лыжах, ездить в деревню к бабушке.

6. Семейная игра

Мы предлагаем вам вспомнить семейные традиции, немного расслабиться и поиграть.

Сегодня ждет нас игра,

Любит это занятие детвора.

Но на собрании дети наши не играют,

А родителям место уступают.

Я задам Вам задачу: попробуйте сосчитать, сколько в этой семье человек:

Послушай, вот моя семья

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка

Сестра, невестка, дочка.

А самая младшая – я.

Какая же у нас семья?

С давних пор о доме и семье говорили с улыбкой и любовью. Из этого далека до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Давайте их вспомним. Я начинаю, а вы – заканчивайте.

Задание 1 «Закончи предложение»

Государственные Религиозные Профессиональные Семейные

Наряду с традиционными, которые отмечает вся страна, у каждой семьи есть свои собственные.

— Из выделенных букв на карточках — заданиях сложите слова, обозначающие традиции, используемые в проведении семейных праздниках.

У нас в детском саду есть традиция — устраивать праздники для детей.

Прошло лето, предлагаем просмотреть небольшой фоторепортаж о наших праздниках, которые прошли летом.

«Летние праздники – одна из традиций в ДОУ»

• Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери?

(«Яблоко от яблони недалеко падает».)

• О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»?

• С какого возраста, согласно законодательству РФ, можно вступать в брак без разрешения родителей?

(С восемнадцати лет.)

• Содержание одной из статей Всеобщей декларации прав человека таково: «Брак может быть заключён только при обоюдном и свободном согласии обеих сторон». Назовите сказку Андерсена, в которой её героями эта статья нарушается.

• В какой сказке Андерсена нарушено право ребё нка: «Дети имеют право жить со своими родителями, и никому не позволено их разлучать»?

(«Снежная Королева». Из дома бабушки Снежная Королева увезла маленького Кая в свой ледяной дворец.)

• Назовите самую семейную геометрическую фигуру.

(Круг. Тесный семейный круг, в семейном кругу.)

• Родительский инструктаж одним словом – это.

• Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это?

• Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника?

• Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, «тридцать три родных сестрицы». Что это за семья?

• В каком месяце отмечается Международный день семей?

(Отмечается ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН.)

Праздники для ребенка – это хорошая семейная традиция. В доме праздник – нужно подготовить подарки, украсить комнату, всё вымыть, убрать – так входит труд в жизнь ребёнка. А когда мы поем, рисуем, читаем стихи, танцуем, гримируемся, слушаем музыку – разве не воспитываем мы своих детей эстетически?

Семейные чтения, когда читают не только родители, но и старшие дети, бабушки, дедушки – это прекрасная возможность с пользой для дела провести вечер в кругу семьи, отдохнуть, пообщаться и оставить в памяти ребёнка незабываемые впечатления об этих вечерах

— У меня в руках цветок – ромашка, на каждом лепестке которого вопрос для обсуждения.

(Родители по очереди отрывают лепесток, читают вопрос, и мы вместе обсуждают ответ).

Вопросы на лепестках ромашки

-Помогают ли праздники в воспитании у ребенка положительных черт характера?

-Можно ли посадить за один праздничный стол со взрослыми детей? В каких случаях да, а в каких нет?

-Предложите детскую забаву – игру для празднования дня рождения.

-Какие праздники, кроме дня рождения, вы устраиваете для ребёнка?

-Вы приглашены в гости. О каких правилах и в какой форме напомните ребенку?

-Вы ждете гостей, друзей вашего ребёнка. О чем напомните ему до прихода гостей?

-Дети, пришедшие в гости разбросали игрушки. Как поступить хозяевам?

-Вашему ребенку подарили игрушку, которая у него уже есть. Как он поступит?

-Какие подарки Вы дарите детям?

-Как Вы устраиваете детские праздники в своей семье?

Какие чистые, невинные наши детские мечты.

Помните: тот заряд внутреннего тепла и оптимизма, который несет в себе каждый из нас, приобретается в детстве и чем он больше, тем лучше. Характер ребенка формируется не в один день, но можно сказать с уверенностью: чем больше в нем радости, тем счастливее наш ребенок в дальнейшем.

Можно приводить много примеров разных семейных традиций. Общее в них та трепетность, с которой все их вспоминают, желание перенести их в свою семью. Если в Вашей семье нет традиций, придумайте их. Это сделает вашу жизнь и детство ваших детей намного богаче.

И закончить нашу встречу мне хотелось бы стихотворением.

Давайте семейные ценности чтить,

Давайте всегда своих близких любить,

Ведь только в Семье мы поддержку найдем,

Пусть будет всегда полной чашей Ваш дом!

Пусть дети и взрослые помнят всегда –

Семья – это главное! Через года

Сумейте Вы Счастье своё пронести,

Пускай только лучшее ждет впереди!

Ирина Арябинская Нетрадиционная форма родительского собрания «Семейные традиции»

Родительское собрание в подготовительной группе детского сада

1. Выявление особенностей взаимоотношений между ребёнком и родителям;

Публикация «Нетрадиционная форма родительского собрания „Семейные традиции“» размещена в разделах

2. Разработка основных правил семейного воспитания и семейных традиций

— активизировать внимание уставших родителей,

— создать атмосферу праздника,

— доброжелательный настрой и взаимопонимание между педагогами и родителями,

— способствовать более легкому запоминанию сути бесед

Оформление, оборудование и инвентарь:

1. Оформлена выставка детских рисунков «Моя семья»

2. На стене плакаты с написанными выражениями.

3. Пригласительные на родительское собрание (виде сердечка)

4. Подборка различных мелодий, магнитофон.

5. Литература для родителей; А. С. Макаренко «Книга для родителей».

6. Тест «закончи предложенья».

7. Маски для сказки «Репка»

8 Бумажные сердечки с пословицами «объясните значение русской народной пословицы о семье».

9. Ширма «Роль семьи в воспитании ребёнка».

10. Цветок настроения (на лепестках написаны слова обозначающие значения «семья»)

11. Детские ладошки (дети обвели свою руку).

12. Памятки для родителей.

13 Анкеты для родителей.

Ход занятия

— Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных ценностях и традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка и немного расслабиться и отдохнуть.

Значимость семейных ценностей.

Семья – это маленькое государство со своей историей, традициями и обычаями. Традиции и обычаи являются частью семьи. Во многих семьях они передаются из поколения в поколение. Когда то традиции были обязательной составляющей сплочённой, крепкой и дружной семьи. Приобщение детей к семейным традициям и обычаям прививает им важность семьи и семейных отношений. Все мы стараемся создать наилучшие условия для наших детей. Мы хотим видеть такую семью, в которой тепло и уютно и каждый готов выслушать тебя и дать совет.

В каждой семье должны быть свои обычаи и пусть они будут не масштабными, например, чтение сказок на ночь, но важно помнить, что книги следует выбирать правильно, они должны учить ребёнка доброте и отзывчивости. Пение колыбельных, воскресный ужин, который соберёт всю семью за одним столом, всё это помогает ребёнку осознать, то, что он является частью целого, чего — то большого и очень важного. Можно создавать фильмы о семье и о том, как вы проводите время, сочинять сказки и создавать к ним иллюстрации.

Благодаря таким моментам у ребёнка развивается чувство защищённости и уверенности в себе и в своей семье. Всё это создаёт обстановку уюта, семья становится дружная и сплочённая. Важно выработать традицию, пока дети ещё малы и смотрят на мир с широко открытыми глазами. Ребёнок воспринимает мир таким, каким его делают родители. Поэтому именно от них зависит, то, как в будущем он будет относиться к себе и ко всему миру в целом. Семейными традициями могут быть походы в театр, кино, музеи, выставки. Это может быть изготовление подарка на праздник члену семьи своими руками.

Семейные традиции и обычаи может создать каждый из нас, главное помнить, что они должны быть яркими и позитивными для ребёнка и тогда традиции из детства он перенесёт в свою семью.

И так начинаем:

(Воспитатель задает вопрос, родители отвечают)

1. Скажите по латыни «семья». ( Фамилия.)

2. Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности и ссоры?

(Выносить сор из избы.)

3 . Первый, старший ребёнок в семье – первенец. А как на Руси назывался третий ребёнок в семье? А последний?

4. Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери?

5. О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»?

6. Назовите самую семейную геометрическую фигуру.

7. Родительский инструктаж одним словом – это.

8. Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это?

9. Как называется жилище большой трудолюбивой пчелиной семьи?

10. Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника?

Если 1 сентября вы с ребенком сажаете деревце или под Новый год с детьми наряжаете елку, а 9 мая по-особому поздравляете дедушку или соседа – ветерана, все это скрепляет семейные узы, помогает в воспитании детей.

Задание 3: (у вас на столах разложены карточки с буквами, за 1 минуту вы должны собрать слово на мольберте)

В А П Л Д Э

А О Р Л Д Ж

Е К Ш У Ы Е

В Ч И Т Ю Г

Ф Ы Б Ц К Х

Ь Ц И Ь Я Н

А Н Р Л Д Ж

В Ч И Т Н Г

О Ы С Ц К Х

Ь Ц И Ь Я Ж

Н А П Л Д Е

П К Ш У Ы Е

Ь Ц И Ь Я Е

Е К Ш Ч Ы Е

С Ы Б Ц С Х

Воспитатель : И так это были слова «любовь», «нежность», «терпение», «счастье».

А теперь передохнем и к следующему заданию перейдем:

Музыкальная пауза. ( Танцуют родители)

А теперь я предлагаю не только поиграть, но и сказку показать, которая тоже о дружной семье. Ваши предположения как может называться эта сказка?

Это сказка «Репка».

Инсценировка сказки «Репка»

Воспитатель: Есть в деревне поворот, рядом частный огород,

Двор и домик небольшой – здесь живет старик с семьей.

Были там и ты, и я – что же это за семья?

Дед хозяин и работник, он столяр, он и плотник.

Чтоб семью свою кормить, вздумал репку посадить.

(музыка, выходить дед).

Воспитатель: бабка тоже старается – огородом занимается

Есть еще Жучка с кошкой.

Поглядим на них немножко.

Жучка: Я – Жучка – хвост колечком

Лежу я под крылечком.

Кошка: мы с подружкою вдвоем очень весело живем

Вот погреюсь под окошком

И побегаем немножко.

Воспитатель: вот выходит мышка – веселая малышка.

Бегает, прыгает, лапками дрыгает.

Воспитатель: пошел дедка репку тащить.

Видит, с ней не совладать.

Дед: Бабка приходи, репку тянуть помоги.

Вместе: тянем вместе, тянем дружно.

Репку вытянуть нам нужно!

Бабка: как тянуть? С какого боку?

Выйди, внучка, на подмогу!

Внучка: ломит спину, ноют ручки.

Нет! Не справиться без жучки!

Жучка: где подмогу нам искать?

Видно кошку надо звать.

Кошка: чтобы репку нам сорвать, надо точно мышку звать.

Воспитатель: как все вместе налегли

Вышла репка из земли.

Чистым весом в сорок пуд!

Не пропал совместный труд.

Вот и сказке конец. А кто слушал – молодец! Мораль сей сказки такова: коль мы дружная семья, то любой не страшен путь, горы можем мы свернуть!

И так переходим к следующему заданию:

«Острое блюдо»-(острый вопрос из перечницы)

(Перечница, двигается под музыку по кругу, как только музыка остановилась, у кого осталось блюдо отвечает на вопросы из блюда «перечницы»)

1 Что лучше: читать или рассказывать детям сказки?

2 Как часто можно говорить детям нельзя и почему?

3 Рассказывать ли детям о своих плохих поступках в детстве?

4 Можно ли рассказывать страшные сказки на ночь?

Итоги собрания :

Дорогие родители, именно от вас, большой степени, зависит, каким вырастет ваш ребёнок, детский сад и мы, воспитатели, можем только помочь вам найти выход в сложной ситуации. Но вам необходимо помнить, что самое большое влияние на формирование личности ребёнка оказывают ваши реальные поступки, ваше поведение. Старайтесь быть примером для своих детей.

Уважаемые родители дети приготовили для вас «подарки «свои ладошки и нарисовали на них свои сердечки. А вы напишите на каждом пальчике — как вы называете ласково своего ребёнка под музыку «Гимн Семьи» (И. Резник).

Хотелось бы закончить нашу встречу стихотворением, ещё раз подтверждающим всё то, о чём шла речь на собрании.

«Ребёнок учиться тому,

Что видит у себя в дому.

Родители — пример ему!

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит

От них всё то, чему их учит.

Не волк воспитывал овец,

Походку раку дал отец!

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе.

И за слова: легко толкнуть

детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом,

чтоб не каяться потом.» Себастьян. Брант.

В завершении, всем родителям дарятся памятки с правилами по воспитанию детей и приглашаются на чаепитие.

Анкета для родителей «Семейные традиции»

В каждой семье есть определенные традиции. Хорошие или плохие, сознательно и целенаправленно созданные или сложившиеся сами по себе. Известно, что семейные традиции имеют очень большое значение для воспитания и развития ребенка. Для того чтобы определить, какое внимание уделяется семейным традициям в вашей семье просим ответить на следующие вопросы.

1. Как вы считаете, должны ли быть в семье свои традиции?

• да, обязательно;

• возможно, если они сами собой сложились;

• нет, это пережитки прошлого.

2. Какие семейные традиции вы соблюдаете?

• дни рождения членов семьи;

• дни поминовения усопших;

• коллективные посещения кинотеатров, театров, музеев и др. ;

• религиозные обряды (посещение храма, посты, религиозные праздники и др. ;

• государственные праздники (новый год, 8 марта, 9 мая и др. ;

• день создания семьи;

• профессиональные праздники;

• оформление фотоальбомов;

• воскресные семейные обеды (ужины);

• проведение семейных советов;

• другое ___ .

3. Какие увлечения есть у членов вашей семьи?

• домашние животные;

• компьютерные игры;

4. К каким из увлечений вы приобщаете своего ребенка?

5. Какой труд объединяет вашу семью?

• работа на даче, ремонт квартиры, уход за домашними животными;

• индивидуальная трудовая деятельность;

• общего труда нет, разные обязанности распределены между всеми членами семьи;

6. Есть ли в вашей семье неработающие взрослые, занимающиеся воспитанием ребенка?

• няня (гувернантка);

• другие родственники.

7. Организуете ли вы специально деятельность ребенка?

• совместное чтение;

• прогулки на природе;

• обучение рукоделию;

• развивающие игры;

• занятия спортом;

• наш ребенок самостоятельный, сам находит себе дело

• специально не занимаемся детьми, привлекаем к тому, что делаем сами;

8. Ваши предложения педагогическому коллективу дошкольного образовательного учреждения ___ .

Спасибо за сотрудничество!

Памятка для родителей

Основные семейные традиции

• Традиция празднования дней рождений – это одно из первых знаменательных событий в жизни ребенка. Подчеркивает значимость каждого члена семьи. Приносит радость, настроение, предвкушение праздника, как детям, так и взрослым. Особая подготовка, подарки, угощение выделяют этот день из череды других.

• Домашняя уборка, раскладывание игрушек по местам, домашние обязанности членов семьи. Постоянство, упорядоченность для ребенка обеспечивает безопасность мира, реализуют важную для него потребность. Домашние обязанности с малых лет включают ребенка в жизнь семьи, дают право разделить наравне со всеми домочадцами ответственность, позволяют проявить заботу.

• Совместные игры с детьми. Очень важно то, что родители делают вместе с детьми, показывая пример, обучая ребенка различным навыкам, знакомя с разнообразными занятиями, проявляя свои чувства, настроения. Для любого человека важен интерес к деятельности.

• Семейный совет, на который собираются все члены семьи. Для того чтобы вместе обсудить ситуацию, спланировать дальнейшую жизнь на определённый период, обсудить бюджет семьи, её расходы. Это позволяет ребенку быть в курсе семейных событий, участвовать в важных решениях, иметь право голоса, нести ответственность.

• Традиции гостеприимства, семейный обед. Считается, что хлебосольство – национальная традиция, это объединяет многие семьи, укрепляет дружеские связи.

• Празднование знаменательных событий в жизни семьи: дня рождения семьи, юбилея, особых успехов в работе и учёбе (окончание школы, вуза, награждение родных и т. п.).

• Сказка на ночь;

• Пожелания доброго утра, спокойной ночи, поцелуй перед сном, встреча по возвращении домой. Такие контакты с ребенком даже в старшем возрасте очень важны. Ведь условием формирования положительного восприятия мира является внимание и забота со стороны взрослых. Тот ребенок, которому не хватает любви и ласки вырастает холодным и неотзывчивым.

Валентина Криленко Родительское собрание «Использование семейных традиций как средства воспитания уважительного отношения к семье»

Проведение родительского собрания на тему : «Использование семейных традиций, как средства воспитания уважительного отношения к семье и старшему поколению у детей старшего дошкольного возраста»

Информация об опыте.

Публикация «Родительское собрание „Использование семейных традиций как средства воспитания уважительного отношения к семье“» размещена в разделах

Возникновение опыта «Использование семейных традиций как средства воспитания уважительного отношения к семье и старшему поколению у детей старшего дошкольного возраста» связано с продолжением работы в этом направлении, так как воспитание уважительного отношения к семейным традициям у детей, способствует совершенствованию процесса нравственного воспитания дошкольника в детском саду и семье. Нравственное воспитание детей необходимо начинать в дошкольном детстве — важнейшем периоде становления личности человека. Именно в это время закладываются нравственные основы будущего гражданина. В работе по нравственному воспитанию особое значение имеет формирование у детей чувства сопричастности к родному дому, родной природе, культурному наследию своего народа, воспитание любви и уважения к родителям, к традициям и обычаям семьи. Именно поэтому, автор опыта выбрал тему: «Использование семейных традиций как средства воспитания уважительного отношения к семье и старшему поколению у детей старшего дошкольного возраста». Началом работы по теме опыта, стало проведение диагностики по определению исходного уровня нравственной воспитанности детей по отношению к своей семье, к ее традициям. В ходе анализа результатов диагностики определилась необходимость работы по данной теме.

В настоящее время в российском обществе повышается внимание к семье. Пристальное внимание к институту семьи в нашей стране связано с ухудшением демографической ситуации. Проблемы усугубляются и теми факторами, которые наблюдают педагоги: в семье отсутствуют благоприятные условия для общения, уходит положительно-эмоциональный настрой. Действительно, ритмы сегодняшней жизни, сложившиеся социально-экономические условия не способствуют созданию той атмосферы в семье, когда неспешно, по-доброму проходит общение детей с родителями. В процессе воспитания не соблюдается историческая преемственность поколений. Дети, начиная с дошкольного возраста, испытывают дефицит знаний о семейных традициях. Актуальность данной проблемы заключается в том, что изучение и пропаганда семейных традиций, знакомство с родословной способствуют более близкому общению членов семьи : родителей, детей, бабушек и дедушек, развивается интерес к истории своих предков, способствует укреплению семейных ценностей. Семейные традиции сближают всех близких родных, делают семью семьей, а не просто сообществом родственников по крови. Семейные традиции могут стать своеобразной прививкой против отдаления детей от родителей, их взаимного непонимания.

Ведущая педагогическая идея опыта заключается в необходимости объединения усилий дошкольного образовательного учреждения и семьи в вопросах нравственного воспитания, развития ребенка, путем возрождения семейных традиций. Помочь родителям осознать значимость семейных традиций в воспитании ребенка.

Диапазон опыта представлен дидактической системой работы воспитателя по воспитанию у детей уважительного отношения к семье и старшему поколению, используя семейные традиции на занятиях, семейных праздниках, конкурсах, выставках, мастер-классах семей воспитанников, родительских собраниях.

Таким образом, педагог сделала вывод о том, что семьям удается сохранить семейные традиции, пронести их через время. Люди, воспитанные на семейных традициях, стараются возродить их при любой возможности. Конечно, ничто не вечно, даже традиции, они появляются, живут, иногда умирают, но то, что будут вспоминать дети и даже то, какие семейные традиции будут у них, — зависит от родителей. Только совместное сотрудничество и заинтересованность педагогов, детей и родителей даст подрастающему поколению возможность сохранить и приумножить семейные ценности предыдущего поколения.

Мастер – класс с воспитателями.

Цель: повысить профессиональную компетентность воспитателя по использованию нетрадиционных форм проведения родительских собраний.

1. Обучить воспитателей способам привлечения родителей к совместной деятельности.

2. Развитие мотивации воспитателей к взаимодействию в группе.

3. Активизировать внимание педагогов к теме мастер-класса, создать доброжелательный настрой.

Форма проведения: круглый стол.

Участники семинара: воспитатели.

Оборудование: презентация; столы для проведения собрания, раздаточный материал для работы (ножницы, салфетки, клей цветная бумага, вата, нитки, фломастеры, ленты); музыка; памятки для родителей; рисунки на тему: «Семейные традиции»; гербы семей; листы бумаги; доска.

Оформление зала: на стенах плакаты изречений великих людей, пословицы.

Ход мероприятия.

Сегодня я хочу провести с вами мастер- класс по работе с родителями, показать, как я проводила родительское собрание на тему : «Использование семейных традиций, как средства воспитания уважительного отношения к семье и старшему поколению у детей старшего дошкольного возраста».

Воспитатель : Я приглашаю воспитателей помочь мне в проведении данного мероприятия.

(Воспитатели рассаживаются за круглый стол под музыку).

Воспитатель : Чтобы привлечь родителей на родительское собрание, провожу предварительную работу- это красочные пригласительные на собрание, провести анкетирование родителей по теме «Семейные традиции», подготовка презентации для родителей по данной теме.

Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о том, как в наше нелегкое время сохранить семью, семейные традиции, подчеркнуть их значение в воспитании уважительного отношения к семье и старшему поколению у детей старшего дошкольного возраста. О нравственном здоровье семьи, ее духовных ценностях и, следовательно, ее потенциальных воспитательных возможностях можно судить по установившимся в ней традициям. Традиция в переводе с латинского означает «передача». Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предыдущих поколений (взгляды, вкусы, идеи, обычаи). ( Словарь русского языка С. И. Ожегова). Если вы произнесете слово «детство» и закроете глаза, то наряду с любимыми людьми, родными стенами в сознании возникает что-то особенное, присущее только вашей семье. Это «что-то» и есть семейная традиция. А запоминается она только потому, что много раз повторялась, прочно поселилась в детской памяти и неразрывно связана с определенной реакцией на какое-либо событие.

Воспитатель : У каждого из Вас есть свои определения семьи, которые сложились из Вашего личного опыта, наблюдений. Как вы понимаете слово семья? (Ответы)

Воспитатель : (обобщающий ответ) Семья – это самое главное, что есть у каждого из нас. Семья – это место, куда мы всегда будем с нетерпением возвращаться. Где родные и близкие всегда нас ждут и любят. Ведь не зря же говорят: «Моя семья – это моя опора, моя семья – это моя крепость». О семье и ее значении хорошо сказано в стихотворении Татьяны Бульковской «Что может быть семьи дороже?»

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец.

Родители – во всем мудрей,

Любимый папа – друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле!

Воспитатель : А теперь давайте поразмышляем над понятием «семейные традиции». Как вы понимаете слово традиции? (ответы).

Воспитатель : Традиции семьи – это огромная мастерская, в которой переплетается все: вдохновение, игра, радость, умение, точность, искусство.

Известно, что у каждой семьи есть своя «живая душа», в которой есть и цветущий сад, и родники «живой воды». Добрые традиции подобные этим родникам укрепляют – животворят семью. В каждой семье есть свой собственный способ привлечения детей к общим семейным традициям.

Я Вам покажу и расскажу, о наиболее распространенных семейных традициях, с которыми необходимо знакомить родителей (демонстрация слайдов).

1. Семейные трапезы (обеды, ужины) :

замечательная традиция собираться всем вместе за одним столом для общения, рассказывать друг другу о событиях дня.

Семейные трапезы – это и торжественный обед каждое воскресенье, когда вся семья в сборе, а из серванта извлечен праздничный сервиз – тогда через много лет пожилые родители не будут сидеть за воскресным столом в одиночестве.

Это могут быть и ужины, совместно с родственниками, на который приходят со своим угощением. Это отличный способ членам семьи (братья, сестры, бабушки, дедушки и т. д.) похвастаться своими кулинарными способностями.

Если вы решите устраивать такие ужины ежемесячно, сделайте их тематическими. Приносите рецепты, напечатанные на бумажке для всех участников ужина, чтобы они могли приготовить ваши блюда дома.

Очень хорошо если в ваших семьях сохранились традиции общесемейных трапез, которые восполняют недостаточность постоянных живых контактов между членами семьи, поддерживают ее цельность и заинтересованность всех домашних. Идет обмен текущими новостями, обсуждаются семейные дела, волнующие всех или кого-либо из членов семьи. Традиция общесемейных трапез, сохраняя свою ценность, является своего рода символом семейности.

2. Совместный досуг.

Хорошим продолжением обеда будет совместный досуг, например, можно поиграть в какую-нибудь настольную игру или отправиться на природу и активно провести время на свежем воздухе.

Это воскресный поход к бабушке или праздник в честь первого выпавшего снега. Встречайте лето – первые летние деньки всей семьей на природе. Это может быть полноценный пир с шашлыками, либо просто вылазка с готовыми бутербродами и овощными салатами.

Очень распространенная традиция – отпускная (ежегодный отдых вместе с детьми) или путешествие по родному краю: посещение различных городов и исторических мест, из которых вы обязательно привозите различные безделушки и сувениры, которые хранят теплые воспоминания о вашем семейном отдыхе.

Очень хорошо, если в семье есть традиция собирать какие-либо коллекции у себя дома, если же нет, то еще не поздно начать это делать. Что можно коллекционировать в семье? Это ракушки, камешки, коряги и т. д. Хорошо собирать марки, открытки, фантики. Традицией могут стать и походы, где у детей появляется масса новых дел, не домашних занятий: дрова, палатка, рюкзак, удочки, новые обязанности и новые впечатления.

Не надо забывать и о такой семейной традиции, как совместный труд родителей и детей – дома, на огороде. Субботняя уборка, когда распределяются роли, кому ковры пылесосить, кому пыль вытирать, кому раскладывать игрушки, кому мыть полы. И после этого запах чистоты во всем доме. Я думаю, вы со мной согласитесь, что каждый член семьи должен иметь свои повседневные обязанности по дому. Постоянство, упорядоченность для ребенка обеспечивает безопасность мира, реализуют важную для него потребность. Домашние обязанности, с малых лет включают ребенка в жизнь семьи, дают право разделить наравне со всеми домочадцами ответственность, позволяют проявить заботу.

Даже просмотр телевизора может стать своеобразным ритуалом, когда вечером после тяжелого дня вся семья собирается вместе для того, чтобы включить интересный фильм, а после его окончания обязательно следует обсуждение.

Во многих семьях принято играть в различные игры. Об этом мы будем говорить в другой форме, используя метод «Водоворот». Разделитесь на две подгруппы, по четыре человека. Каждая группа получит лист, на котором в течение одной минуты, будем записывать игры. Затем вы обмениваетесь листами и добавляете свои игры. Будьте внимательны, все игры мы разделили на: спортивно-подвижные, настольные, интеллектуальные, игры на бумаге, развлекательные.

(Листы вывешиваются на доске. Группы проводят презентацию своих работ).

3. Следующая семейная традиция, о которой я хочу поговорить — это семейные праздники. Это празднование знаменательных событий в жизни семьи : дни рождения, юбилеи; общенародные, государственные праздники: Новый год, Рождество,23 февраля, Масленица, Пасха, День Победы. Эти общенародные праздники в каждой семье стали- традицией. Но Вам в эту традицию можно внести что-то свое, что запомнится вашим детям на всю жизнь. В каждой семье совершенно свои особенные традиции празднования семейных праздников. Но каждая из них окутана таинством любви, тепла и нежности семейного очага.

Один из основных семейных праздников — это день рождение детей – это одно из первых знаменательных событий в жизни ребенка. Праздник должен подчеркивать значимость каждого члена семьи, приносить радость, настроение. Особая подготовка, подарки, угощение выделяют его из череды других. Что можно сделать, чтобы он запомнился Вашему ребенку? (раздать памятки)

Новый год – это самый любимый праздник – праздник надежд. Его встречает каждая семья. Можно украсить елку вместе с детьми, можно украшать, когда дети спят, чтобы сделать им сюрприз, а можно, если есть такая возможность, украсить лесную красавицу на улице игрушками, сделанными своими руками, угощениями для птиц. Традицией может стать дело, которое делают все вместе. Традиции должны исходить от взрослых, в первую очередь поддерживаться ими и не планироваться как развлечение для детей.

23 февраля, 8 Марта – обычно в это день принято дарить подарки. Дарение подарков – это торжественный момент и его нужно продлить, сделать запоминающим.

На Масленицу найти возможность покатать детей на санках, сжечь вместе с ними ненужные вещи, чтобы старое все ушло, хорошо бы научить детей печь блины.

Пасха, не забывайте и эту замечательную традицию — украшать пасхальные яйца и печь куличи. Активно привлекайте детей в процесс превращения обычного яйца в красочное украшение. Создайте свой рецепт большого кулича или делайте маленькие именные куличики для всех членов семьи.

День Победы – в этот день хорошо бы ввести традицию приходить с детьми к памятнику павшим в ВОВ и возлагать цветы, можно почитать детям рассказы о том, как воевали наши солдаты, посмотреть вместе с ребенком фотографии, награды, поговорить о родных, которые воевали, вспомнить их, если живы – обязательно поздравить. У нас в селе сохранилась традиция, в этот день варить солдатскую кашу, обязательно на костре. И этой кашей поминать всех тех, кто погиб в ВОВ.

Ребенку для полноценного развития праздник необходим как воздух. Праздник — это событие. А когда мы поем, рисуем, читаем стихи, танцуем, гримируемся, слушаем музыку – разве не воспитываем мы своих детей эстетически? Для Вас, уважаемые воспитатели, мы тоже приготовили заготовки, чтобы Вы попробовали сделать сказочных героев. Предложив детям сделать на празднике нечто подобное, родители обретут детскую любовь, понимание, да и сами вспомнят свое детство (воспитатели выполняют задание).

4. « Семейная традиция» -это семейная родословная. Сегодня многие семьи стараются выяснить свою родословную историю, больше узнать о предках: кто они были, чем занимались. Вокруг каждого из нас много людей, родственников, с которыми мы связаны и каждый из нас – продолжатель своего рода. И корни каждого рода, как корни дерева, уходят в старину. И тот род силен, кто предков своих помнит и бережет. Будет очень хорошо, если родители в семье начнут собирать историю своего рода, составлять родословную. Это будет своеобразный мостик между поколениями. Семейные архивы – это не прошлое, это всегда завтрашнее. Семья должна иметь свой архив – почетные грамоты дедов и отцов, историю их заслуг, их труда, историю рода и фамилии, биографию, просто и доходчиво пересказанную для внуков.

Семейный альбом – это огромное, осмысленное пространство жизни, с одной стороны простое и понятное ребенку, с другой – загадочное и удивительное. Например, свадебная фотография родителей. Для ребенка свадебное фото на стене – это целая сказка. Можно рассказать ему предысторию рождения, когда папа познакомился с мамой. Такие истории сообщат малышу о незыблемости его семьи, о том, что мама и папа всегда были и всегда будут. С чем сравнить трепетное ощущение, которое испытывает каждый, листая страницы альбома, соприкасаясь с историей своей семьи, дорогих людей. Каждая фотография хранит прикосновение рук наших родных, любимых, наполняет нас энергией.

Реликвии семьи. У многих дома хранятся старинные вещи. Человека уже нет, но мы храним и бережем его вещи, и они живут. Это тоже наши традиции. Эти реликвии дороги нам, как память о наших родных. История вещи – история человека, история семьи, история народа. Это — замечательная традиция многих семей. Реликвии моей семьи – это вышитые полотенца, наволочки, самовар.

5. Сказка на ночь, семейные чтения, когда читают не только родители, но и старшие дети, бабушки, дедушки – это прекрасная возможность с пользой для дела провести вечер в кругу семьи, отдохнуть, пообщаться и оставить в памяти ребенка незабываемые впечатления об этих вечерах. Даже если ребенок еще совсем кроха, и не понимает то, что вы ему говорите, один ваш голос будет оказывать невероятную пользу для малыша. Следует внимательно относиться при этом к выбору сказок. Книги должны учить ребенка, воспитывать и вырабатывать в нем определенные качества. Можно попробовать сочинять поучительные сказки самим, делая упор на тот воспитательный элемент, который Вы считаете нужным. А если все эти сказки записать в отдельную тетрадь и на юбилейную дату (18 лет) – подарить ребенку, это будет настоящим семейным подарком, который, ваш ребенок сохранит и передаст своим детям, добавив что-то свое.

Воспитатель : Можно приводить много примеров разных семейных традиций. Общее в них та трепетность, с которой их вспоминают, желание перенести их в свою семью. Если в семье ваших родителей, нет традиций, пусть придумают их. Это сделает их жизнь и детство их детей намного богаче. Формирование традиций нужно начинать еще в самом начале создания семьи, когда дети пока не появились или еще маленькие. Очень сложно выработать семейную традицию, когда дети стали взрослые и у них уже сформировалось отношение к семье. Традиции должны быть простыми, но ни как не надуманными. В создании семейных традиций нет правил. И ни кто не может сказать, какая из традиций хороша, а какая не очень. При создании семейных традиций нужно проявить инициативу, думать креативно и действовать. Создавайте свои семейные традиции, и они укрепят вашу семью.

Подведение итогов мастер – класса.

Мы получили неоценимый опыт общения друг с другом, поделились своими мыслями и чувствами, обменялись мнениями. Я надеюсь, что наш мастер-класс помог вам осознать всю важность темы «Использование семейных традиций, как средства воспитания уважительного отношения к семье и старшему поколению у детей старшего дошкольного возраста», ее значимость и то что, необходимо сохранять семейные традиции и приумножать.

В заключении мне хотелось бы выделить еще одну традицию – у нас в детском саду есть традиция завершать любое мероприятие доброй светлой песней. (звучит песня). Благодарю всех за внимание.

Памятка для родителей.

Семейные традиции – это мама, каждый вечер рассказывающая детям сказку на ночь, это папа, который превращается в Деда Мороза тайком на лестнице, и миллион мелочей, которые есть только в вашей семье и которые остаются с вами сладкими воспоминаниями о детстве.

1. Семейные трапезы (обеды, ужины, запах пирогов по воскресеньям) –замечательная традиция собираться всем вместе за одним столом для общения.

2. Совместный досуг (игры, отдых на природе, отпускные поездки, путешествия, воскресные поездки, просмотр телевизора, совместный труд).

3. Семейные праздники дни рождения, общенародные праздники: Новый год, Рождество, 23 февраля, Пасха, 8 Марта, Масленица, День Победы и др.) В каждой семье совершенно свои особенные традиции празднования семейных праздников.

4. Семейный альбом, семейная родословная. Тот род силен, кто предков своих помнит и бережет. Будет очень хорошо, если вы в семье начнете собирать историю своего рода, составлять родословную. Это будет своеобразный мостик между поколения

6. Доверие. Сохранить доверие в семье одна из самых важных задач родителей.

7. Повседневные традиции (ритуал встречи и проводов, заботливое отношение к друг другу, умение считаться с желанием каждого).

Традиция должна быть приятна и приносить удовольствие всем членам семьи.

Традиция должна выполняться регулярно, а не от случая к случаю.

Традиция должна быть естественной, не нужно надуманных и пафосных ритуалов, простенько, но со вкусом, как говориться.

Формируйте традицию с любовью, для блага, а не для установления жестоких воспитательных рамок.

Что можно сделать, чтобы праздник запомнился Вашему ребенку?

1. Можно с ребенком приготовить пригласительные (сделать аппликацию, нарисовать, можно приготовить пригласительные в стихотворной форме (стихи придумать самим).

2. Продумать, как украсить комнату (это создаст праздничное настроение).

3. Продумать сценарий дня рождения:

а) это может быть кукольный спектакль (декорации и куклы, готовить вместе с ребенком, в антрактах дети идут в «буфет» — садятся за стол;

б) игры, прятки, хороводы;

в) срезание игрушек с закрытыми глазами;

г) беспроигрышная лотерея;

д) игра «Ищи подарок» — по запискам.

4. Можно с ребенком нарисовать и повесить праздничную газету. В центре которой – именинник, а вокруг изобразить предполагаемых гостей в юмористическом виде и оставить место для пожеланий.

5. Украсят праздник и сюрпризы, и сказочные персонажи, костюмы в которые могут нарядиться взрослые (заложить в памятку).

6. Вот еще одна из идей, для семейных традиций – смешные колпачки на день рождения. Такая шапочка делается или покупается один раз на первый день рождения ребенка и потом «носится» всю жизнь. Они хранятся в комоде от праздника до праздника и являются «официальными» нарядами для всех дней рождений.

Баллов: 1,00 из 1,00

Способы организации, существования и выражения содержания воспитательного процесса, в которых провозглашается отношение к предметам, явлениям, событиям, людям, – это:

Выберите один ответ:

d. методы воспитательного воздействия

Вид тематической консультации для родителей по обсуждению вопросов, связанных с индивидуальными особенностями ребёнка и его социализацией:

Дискуссионная форма общения родителей, в ходе которой по одному и тому же вопросу ведут полемику две семьи, имеющие разные позиции, разные мнения:

Интегрированная форма работы школы с родителями, включающая открытые уроки во всех классах, консультации, семейные праздники, творческие отчёты коллективов:

d. День открытых дверей

Одна из традиций родительского собрания, предполагающая работу с родителями над педагогическими и психологическими понятиями:

d. крылатые фразы о воспитании

Родительское собрание, посвящённое актуальной теме и проводимое с целью анализа проблемы воспитания, в обсуждении которой заинтересовано большинство родителей класса:

Родительское собрание, структурными элементами которого являются педагогическое сообщение учителя и обмен мнениями по изложенному вопросу, информация педагога о состоянии учебно-воспитательной работы в классе:

d. собрание — диспут

Традиции, используемые в процессе проведения родительских собраний:

b. работа родительского комитета