ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЛАН ЕГЭ

Образование.

Повторите ТЕОРИЮ. Она здесь.

Задание № 28

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Образование». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Возможные пункты плана.

1. Образование как социальный институт.

2. Функции современного образования:

7. Основные документы об образовании в РФ:

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Сфера духовной культуры

Образование – это результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, условие подготовки человека к жизни.

Образование — целенаправленная познавательная деятельность по получению знаний, умений и навыков, их совершенствованию.

Цели образования

Обязательным является полное среднее образование.

Основные принципы образования

(то есть что лежит в основе образования в нашей стране):

Тенденции в развитии образования

-начальное (1-4 классы)

-основное (неполное среднее) – 5- 9 классы;

-среднее (полное) – 10-11 классы.

-среднее (профессиональные лицеи, колледжи, техникумы)

-высшее (вузы : институты, университеты, академии)

Одна из важнейших задач образования – обеспечение условий для охватывающего всю жизнь человека. Это необходимо для достижения гармоничного развития личности в современную эпоху.

В России имеются учебные центры (курсы, институты усовершенствования и переподготовки), занятия в которых направлены в основном на совершенствование профессиональной квалификации людей различных специальностей (строителей, врачей, учителей, работников телевидения и др.).

В нашу эпоху важным средством непрерывного образования является дистанционное обучение через Интернет. Оно способно предоставить равные возможности для получения образования высокого уровня всем желающим, независимо от места их проживания, возраста и т. п.

В систему образования входят

С 2006 – комплексный приоритетный национальный проект «Образование»: подключение всех школ к сети Интернет, оснащение кабинетов современным оборудованием, поддержка творческих учителей.

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Образование как социальный институт». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие «социальный институт».
2. Основные функции образования в современном обществе:
а) социализация молодежи;
б) ценностно-мировоззренческая;
в) формирование системы знаний и умений;
г) образование как социальный лифт.
3. Система образовательных учреждений в РФ:
а) образование в детских дошкольных учреждениях;
б) основное и полное общее образование;
в) высшее и постдипломное образование.
4. Государственная поддержка образования:
а) рост государственных затрат на развитие образование;
б) компьютеризация школы.
5. Участники образовательного процесса, их права и обязанности.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Взаимосвязь образования и науки в современном обществе». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Наука и образование как области духовной культуры.
2. Наука и образование как социальные институты общества:
а) функции образования в современном обществе;
б) развитие науки как фактор общественного прогресса;
в) государственное регулирование науки и образования.
3. Влияние образования на науку:
а) подготовка научных кадров в высшей школе;
б) формирование у молодежи представлений о научной деятельности и статусе ученого.
4. Воздействие науки на образование:
а) изучение основ науки в рамках школьных предметов;
б) превращение университетов в научные центры.
5. Перспективы дальнейшего сближения науки и образования.

ЕГЭ. Обществознание. Духовная сфера. Образование.

Обязательным в РФ является основное общее образование (то есть 9 классов). ( В  соответствии с частью 3 статьи 43 Конституции РФ).

Основные принципы образования:

С 2011 года Россия перешла на Болонскую систему образования: 4 года бакалавриата плюс 2 года магистратуры.

Бакалавриат — это первый, базовый уровень высшего образования, магистратура — второй уровень.

Магистерские образовательные программы предусматривают более глубокое освоение теории и практическую подготовку студента к научно-исследовательской или профессиональной деятельности.

Руководят магистерскими программами преподаватели высшей квалификации — доктора наук. С первого семестра к каждому магистранту прикрепляется руководитель из числа докторов или кандидатов наук. Магистрант выбирает направление научных исследований и защищает магистерскую диссертацию.

Также в процессе обучения магистры приобретают педагогические компетенции — в отличие от бакалавров, магистры могут преподавать в вузах.

Приём в магистратуру проводится по заявлениям лиц, имеющих высшее профессиональное образование (диплом бакалавра, диплом специалиста с высшим профессиональным образованием, диплом специалиста или диплом магистра), по результатам комплексного экзамена по направлению подготовки.

Система образования – это совокупность образовательных программ и стандартов, сеть образовательных учреждений и органов управления, а также комплекс принципов, определяющих её функционирование.

Обучение — процесс приобретения умений и навыков развития умственно-познавательных и творческих способностей через систему таких социальных институтов, как семья и школа. Обучение один из основных видов деятельности, где человек может выступать и в качестве субъекта, и в качестве объекта.

Воспитание — процесс приобретения человеком знаний, умений и навыков взаимодействия с другими людьми через систему определенных социальных институтов.

Функцию воспитания индивида выполняют такие социальные институты, как семья и школа.

Основные типы воспитания

Национальный проект «Образование» — один из национальных проектов в России на период с 2019 по 2024 годы.

Задачи национального проекта РФ «Образование»

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Образование как институт общества». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие образования.
2. Функции образования:
а) экономическая;
б) социальная;
в) культурная.
3. Основные пути получения образования:
а) обучение;
б) самообразование.
4. Структура системы образования Российской Федерации:
а) дошкольное образование;
б) начальное образование;
в) основное общее образование;
г) среднее (полное) общее образование;
д) начальное профессиональное образование;
е) среднее профессиональное образование;
ж) высшее профессиональное образование;
з) дополнительное образование.
5. Общие тенденции в развитии образования на современном этапе:
а) демократизация;
б) рост продолжительности;
в) непрерывность;
г) гуманизация;
д) гуманитаризация;
е) интернационализация;
ж) компьютеризация.
6. Образование — национальное богатство страны.

План по теме «Мировоззрение, его виды и формы»

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те слож­ный план, поз­во­ля­ю­щий рас­крыть по су­ще­ству тему «Об­ра­зо­ва­ние как со­ци­аль­ный ин­сти­тут». Слож­ный план дол­жен со­дер­жать не менее трёх не­по­сред­ствен­но рас­кры­ва­ю­щих тему по су­ще­ству пунк­тов, де­та­ли­зи­ро­ван­ных в под­пунк­тах. ( Ко­ли­че­ство под­пунк­тов каж­до­го де­та­ли­зи­ро­ван­но­го пунк­та долж­но быть не менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­ны толь­ко два под­пунк­та.).

При ана­ли­зе от­ве­та учи­ты­ва­ет­ся:

— со­от­вет­ствие струк­ту­ры пред­ло­жен­но­го от­ве­та плану слож­но­го типа;

— на­ли­чие пунк­тов плана, ука­зы­ва­ю­щих на по­ни­ма­ние эк­за­ме­ну­е­мым ос­нов­ных ас­пек­тов дан­ной темы, без ко­то­рых она не может быть рас­кры­та по су­ще­ству;

— кор­рект­ность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов плана.

Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана, име­ю­щие аб­стракт­но-фор­маль­ный ха­рак­тер и не от­ра­жа­ю­щие спе­ци­фи­ки темы, не за­счи­ты­ва­ют­ся при оце­ни­ва­нии.

а)  пе­ре­да­ча зна­ний и куль­тур­но­го опыта об­ще­ства;

б)  со­ци­а­ли­за­ция новых по­ко­ле­ний;

в)  обес­пе­че­ние по­треб­но­стей раз­ви­тия об­ще­ства и го­су­дар­ства и др.

4.  Тен­ден­ции раз­ви­тия со­вре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния:

г)  гу­ма­ни­та­ри­за­ция и др.

5.  Нормы ре­гла­мен­ти­ру­ю­щие от­но­ше­ния в рам­ках ин­сти­ту­та об­ра­зо­ва­ния:

6.  Ста­тус­но-ро­ле­вая си­сте­ма, дей­ству­ю­щая в рам­ках ин­сти­ту­та об­ра­зо­ва­ния:

б)  уча­щи­е­ся (сту­ден­ты) и т. д.

7.  Кон­сти­ту­ци­он­ные га­ран­тии права граж­дан на по­лу­че­ние об­ра­зо­ва­ния.

8.  Цен­ность об­ра­зо­ва­ния на про­тя­же­нии всей жизни.

Воз­мож­ны дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в на­зыв­ной во­прос­ной или сме­шан­ной фор­мах.

На­ли­чие любых двух из 2—5 пунк­тов плана в дан­ной или близ­кой по смыс­лу фор­му­ли­ров­ке поз­во­лит рас­крыть со­дер­жа­ние этой темы по су­ще­ству.

Составьте сложный план по теме «Образование как социальный институт»

Следуя критериям и используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Образование и его роль в жизни общества». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.