КАКИЕ ПРИЗНАКИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ НА ИТОГОВОМ СОБЕСЕДОВАНИИ

А вы умеете красиво и четко говорить? Итоговое собеседование требует именно этого — только развернутые ответы и общение с незнакомыми людьми не каждому дается легко. Но решение есть! Рассказываем, как не ударить в грязь лицом на экзамене и с чего начать подготовку.

В этой статье:

Что такое итоговое собеседованиеОсобенности каждого заданияИтоговые баллыКак сдать итоговое собеседование — 20246 советов, как получить зачет

Структура собеседования по русскому языку в 9 классе

Собеседование является составной частью ОГЭ по русскому языку. Чтобы быть допущенным к экзамену в мае-июне, необходимо пройти устное собеседование.

Задача этой части экзамена — проверить умение девятиклассника создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.

Собеседование по русскому состоит из четырёх частей:

Устное собеседование состоится уже совсем скоро. Экзамен довольно прост: не нужно заучивать никакие правила или исключения — лишь говорить. Однако для некоторых он становится настоящим испытанием: многие девятиклассники предпочли бы сдать пять письменных экзаменов, чем один устный. Именно поэтому мы собрали для вас все, что необходимо для гарантированного зачета.

Ловушки в задании 1Как справиться с заданием 2Лайфхаки для задания 3Секрет успеха задания 4

Лайфхаки, как стопроцентно сдать устное собеседование

Сдавать итоговое собеседование волнительно, ведь от этого зависит, допустят ли вас к основной части ОГЭ. Подготовиться к экзамену на максимум вы сможете на экспресс-курсе по итоговому собеседованию — 2023. За 3 урока вы разберете все задания устного ОГЭ, узнаете алгоритмы решения, которые сэкономят время на экзамене, и разберете основные грамматические и речевые ошибки. Приходите на занятия, чтобы получить заветный зачет!

Критерии оценивания собеседования по русскому языку в 9 классе

На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) можно найти демонстрационные варианты, критерии оценивания и спецификацию итогового собеседования для 9 класса текущего учебного года. В критериях ФИПИ указаны детальные требования к каждому из заданий.

‍Пример оценивания первого задания в собеседовании‍

Основными критериями для чтения текста вслух являются интонация и темп чтения. Для пересказа текста — сохранение микротем, факты, подбор высказывания, способы цитирования и подробность пересказа. В задании на монолог важно будет сказать всё по делу, использовать не менее 10 предложений, хорошо и связно оформить речь. В диалоге критерии примерно те же самые — выполнение коммуникативной задачи и учёт речевой ситуации.

На протяжении выполнения всех заданий собеседования по русскому в 9 классе нужно соблюдать грамматические, орфоэпические, речевые нормы.

Общее количество баллов за выполнение всей работы — 20. Участник устного собеседования получает зачёт и допускается к ОГЭ в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.

Как подготовиться к собеседованию по русскому языку в 9 классе

В спецификации на сайте ФИПИ вы найдёте подробное пошаговое объяснение того, как проходит эта часть экзамена. Изучите алгоритм досконально — так вы будете знать, чего ожидать от экзаменатора, и не растеряетесь от непривычной ситуации.

‍Пошаговый порядок проведения — на пятой странице документа «Спецификация»‍

Тренируйтесь на демонстрационных вариантах

Подготовка обязательно включает в себя непосредственную отработку формата. Практикуйтесь на доступных в Сети демоверсиях. Следите, чтобы ваши ответы соответствовали критериям оценивания, указанным в официальных материалах.

Введите чтение в привычку

Если вы хорошо владеете русским языком, грамотно пишете, умеете складно изъясняться и обладаете богатым словарным запасом — устное собеседование в 9 классе не составит проблемы.

Много читайте, чтобы обогатить словарный запас и сделать речь выразительной. Читайте вслух, если переживаете за интонацию или темп речи — ведущие критерии первого задания.

Участвуйте в открытых вебинарах

В «Фоксфорде» регулярно проводятся занятия, посвящённые подготовке к государственным экзаменам — в том числе бесплатные. Например, на одном из открытых занятий обсуждались трудные задания из ОГЭ-2021. Это отличная практика как перед самим экзаменом, так и для общего развития перед устным собеседованием.

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 г. № 232/551 (зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023, регистрационный № 73292).

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля.

Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.

На данной странице размещены проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку (спецификация, демонстрационный вариант).

Календарный год подходит к концу, но школьный — в самом разгаре. Какие-то проблемы школьников стары как мир («А в туалет можно выйти?» — «На перемене сходишь!»), а есть и новые вызовы — например, загадочный экзамен под названием «итоговое собеседование». О том, что это такое и как справляться с вечными трудностями, рассказывали наши блогеры на этой неделе.

Итоговое собеседование — что же это такое

Да, конечно, регламенты, задания и всё прочее можно прочитать на сайтах разных государственных образовательных учреждений. Но подобное чтение часто не добавляет спокойствия, только паники — ну и как теперь со всем этим жить? Минута на задание — это много или мало? Да и вообще, какие подводные камни могут быть во всём этом, даже если некоторые элементы нового испытания кажутся взрослым читателям совсем простыми. Учитель Андрей Рябченко попробовал проанализировать основные задания итогового собеседования. У него, как у педагога, возникла масса вопросов.

«Будет ли оплачена работа учителей на этом экзамене? Впрочем, судя по тому, что экзамен проводится в будний день, преподавателей снимут с уроков, на уроках их заменят другие учителя, то нет.

Что делать с теми детьми, которые заикаются? Понятно, что если мы говорим о ребятах с нарушениями речи, о чём есть соответствующее заключение, проблемы нет. А если ребёнок просто заикается? Ведь чем сильнее волнение, тем больше он будет заикаться.

Что делать с детьми мигрантов, для которых русский язык неродной? Никаких послаблений в этом случае не предусмотрено. Разработчики, наверное, считают, что раз ты учишься в обычной школе, то и проблем с говорением быть не должно, иначе — тебе в какую-то другую школу. Но какую?»

Как подготовиться к итоговому собеседованию

Вопросы-вопросами, но деваться нам всем уже некуда, от школы не убежишь (вернее, от собеседований, которые станут потом допуском к ЕГЭ, кстати, изрядно изменившемуся). Значит, нужно как-то готовиться к этому новому школьному испытанию. Нанимать специального репетитора (а так поступает половина родителей)? Преподаватель Анастасия Веремчук постаралась максимально подробно разобрать элементы итогового собеседования и по пунктам разложила варианты подготовки, которые могут помочь девятиклассникам и их родителям.

Учителя-либералы и учителя-диктаторы VS ученики

Долгие годы учитель в классе был лидером, часто авторитарным. Мало того, что взрослый, так ещё и преподаватель. Не стоит даже лишний раз рот открывать. Сейчас школа становится более демократичной, а ученики часто сомневаются в знаниях учителей, общаются с ними на равных (и это не всегда удачно). Кто-то из учителей готов принять меняющийся мир и гибко перестроить систему отношений, кто-то продолжает считать, что дети должны молчать и слушаться. Бывший школьный учитель Анна Петрова решила порассуждать о том, пора ли многим из педагогов оставить свою «учительскую спесь».

«Да, тут не обойтись без банальных вещей. С появлением интернета роль учителя изменилась. Теперь он априори не может считаться единственным источником знаний и единственным носителем правды. Сегодня ученики имеют свободный доступ к любой информации, в которой, кстати, их никто не учит разбираться — фильтровать, анализировать, оценивать критически. Миссия педагога теперь не в том, чтобы давать информацию, а в том, чтобы развивать в учениках навыки и умения самостоятельного поиска этой информации, а также научить отличать правду от лжи в различных источниках».

Наша вечная проблема — туалет

Да, из старого в школе ещё остаются иногда ответы на классические вопросы. Туалет. Есть глобальные проблемы — отсутствие этих самых тёплых туалетов в школах. Или, например, можно ли выйти в туалет на уроке. Некоторые учителя запрещают это без объяснений. Но, оказывается, иногда это делается и из соображений безопасности. Так делать однозначно нельзя. Блогер Дмитрий Качалов побеседовал со специалистами и рассказывает, почему это не только незаконно, но и просто опасно для ребёнка.

«Потребность — некая нужда, которую нужно удовлетворить, чтобы человек чувствовал себя хорошо: был защищён, осознавал, что он важен для своего окружения и общества в целом, мог продуктивно функционировать, достигать своих целей, ощущать удовлетворение и так далее. Физиологические потребности, которые также называются витальными, — разновидность потребностей, которые позволяют человеку поддерживать жизнедеятельность. Если человек не сможет поддерживать их на должном уровне, возможность достигать более высоких целей будет нарушена».

Как становятся двоечниками

Ну и в завершении о том, как добиваться успеха, стоит ли ставить на отстающих учениках клеймо и как вообще эффективно работать с ними. Что важно и что часто упускают из виду школьные педагоги. Наш блогер Михаил Ланцман подробно разбирает то, как в школе ученики превращаются сперва в отстающих, а потом и в тех самых двоечников, и как можно изменить эту ситуацию.

«Вера в себя начинается с понимания своего Я, своих возможностей и способностей. Вы спросите, как помочь ребёнку в этом? Прежде всего, нужно восстановить пробелы в знаниях. Часто школьник не любит предмет и думает, что неспособен к нему просто потому, что ему вовремя не объяснили тему. Он растерялся, а потом как снежный ком пошла другая тема, всё стало ещё непонятнее, он махнул рукой и перестал учиться. Как итог, такой школьник потерял веру в свои способности».

Итоговое собеседование в девятом классе может быть не таким страшным, если заранее начать к нему готовиться, знать все детали и работать с темами. Педагог Анастасия Дурягина предлагает свой алгоритм подготовки детей к экзамену и подчёркивает, на что стоит обратить внимание.

В предыдущем тексте я рассказывала о первой и второй частях устного итогового собеседования в девятых классах, которое пройдёт по всей стране 13 февраля. Сегодня давайте обратим своё внимание на то, как надо готовиться к монологу и диалогу с экзаменаторами.

Монолог

В третьем задании предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов для подготовки к монологу: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по поставленному вопросу.

Время подготовки — 1 минута; время говорения — не более 3 минут.

Какие могут быть темы? Абсолютно разные. Например, «В кабинете биологии „(на основе описания фотографии), ‚Первый учитель‘ (повестование на основе жизненного опыта), ‚В чём для Вас заключается хороший отдых?‘ (рассуждение по поставленному вопросу). Или же вот такой набор тем: ‚Школьное мероприятие‘ (фотография, где школьники метут двор, субботник), » Спорт в моей жизни» (жизненный опыт), „Могут ли деньги сделать человека счастливым?“ и так далее. Темы предложены интересные, но никто не знает, что именно попадётся конкретному школьнику.

Подготовка к монологу

Любое монологическое высказывание характеризуется целым рядом качеств. Вот те из них, которые наиболее характерны.

Даже этот далеко не полный перечень качеств монологического высказывания предоставляет много возможностей для формулировки задач урока. Адекватными средствами для решения этих задач являются речевые упражнения.

Стараться не делать долгих пауз. Не сбивайтесь с намеченной мысли и попытайтесь её полностью раскрыть.

Карточка участника-собеседования будет перед школьником. Также не советую выбирать тему № 1, так как в голове нужно иметь чёткий план. Если детей не готовили специально или ученик самостоятельно не проработал подобное задание, то вряд ли школьник справится. Он может упустить важные детали, запутаться, а в итоге получить мало баллов по этому виду задания.

Как я советую готовиться? Надо брать сборники и осваивать в день по две-три темы, проговаривать и тренироваться ежедневно. Для того, чтобы себя послушать со стороны, запишите своё монологическое высказывание на диктофон (почти у всех школьников есть смартфоны, где есть функция диктофона). Только так вы сможете понять: говорите вы хорошо или плохо, что в вашей речи не так, какие ошибки допускаете.

Хорошо, если у вас в школе уже начали подготовку к итоговому устному собеседованию. Но 90% опрошенных мною учеников признались, что в школе их не готовят к собеседованию.

Диалог

Перестаньте паниковать. Да, вы не знаете, какие вопросы будет задавать экзаменатор, но они будут по выбранной вами теме. И никак не иначе!

Дорогие школьники, вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания. Времени на подготовку нет. Совсем.

Какие могут задать вопросы?

Например, согласны ли вы с утверждением, что «культура — это любовь к миру», «Знаете ли вы историю своего родного края?», «Какой должна быть роль учителя на современном уроке?»

Критерии оценивания. На что будут точно обращать внимание

Баллы и переэкзаменовки

Максимальное количество баллов за монолог и диалог — 9.

Максимальное количество баллов за выполнение всей работы — 19. Экзаменуемый получит зачёт, если наберёт 10 баллов и более.

Остальных отправят на переэкзаменовку (13 марта и ещё дата, как последний шанс — 6 мая).

На сегодня всё! Надеюсь, материал оказался вам полезным. Жду комментариев.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Ловушки в задании 1

По опыту всех, кто уже прошел через устное собеседование, первое задание самое легкое, а второе — самое сложное. Они оба относятся к одному тексту, просто сперва его нужно прочитать вслух, а потом — пересказать.

Нет ничего сложного в том, чтобы вслух прочитать небольшой текст. В этом задании оценивается интонация и темп: интонация должна совпадать с пунктуацией, а темп должен быть неторопливым. Читайте уверенно и спокойно, не забывайте делать паузы там, где стоят знаки препинания.

‍Однако почти каждый из экзаменационных текстов содержит ловушки. Вот что нужно делать при подготовке к заданию 1, чтобы получить за него 2 балла.

Повторите римские цифры

Часто в текстах фигурируют века. Запомните основные:

Освежите в памяти склонение числительных

Это считается одной из самых сложных тем русского языка. Вот лайфхак с курса MAXIMUM Education по подготовке к ОГЭ, который упростит вам жизнь:

Золотое правило склонения числительных: числительные от 200 до 900 склоняются как ноты. 200 = две ноты. Нет двух нот = нет двухсот!

Числительные очень часто встречаются в текстах, причем записаны они цифрами. Ваша задача — прочитать их, правильно просклоняв.

Уделите внимание сложным словам

Пробегитесь глазами по тексту и прочитайте сложные слова по несколько раз. Делать это нужно только с трудными случаями, ведь простые слова вы спокойно прочитаете без тщательной подготовки.

Распределите время подготовки

Используйте время, отведенное на подготовку к чтению, для подготовки к пересказу. Начните сразу думать над тем, на какие абзацы разделен текст, каковы их основные идеи и что имеет смысл в первую очередь вынести на поле для заметок, когда наступит время подготовки к следующему заданию. Подчеркивайте ключевые слова!

Секрет успеха задания 4

Чтобы снять градус напряжения при разговоре с экзаменатором, представьте, что перед вами не учитель, а ваш друг или член семьи.

Помните о том, что вам нужно просто говорить. Например, если вас спрашивают о пользе книг, не нужно отвечать односложно: «Не знаю, я не люблю читать». Необязательно отвечать на вопросы честно. Достаточно говорить банальные и общепринятые вещи, которые будет приятно услышать вашему собеседнику. Каждый ответ на вопрос должен состоять из 2–4 развернутых предложений. Ваши мысли должны быть подкреплены примерами-доказательствами.

Лайфхак: чтобы интонации были живыми, а темп достаточным, улыбайтесь и жестикулируйте. Это придаст эмоциональности вашим ответам, а также снимет лишнее напряжение и уберет скованность.

За диалог можно получить 2 балла.‍ Отдельно оценивается правильность речи за выполнение заданий 3 и 4 — еще 4 балла.

Важно: если вы допустили ошибку, но сами же ее исправили, то она не будет считаться. В целом за монолог и диалог можно получить максимум 9 баллов, а за весь экзамен — 20.

Удачи на устном собеседовании!

6 советов, как получить зачет

Вам нужно научиться чувствовать язык, знаки препинания и интонацию, поэтому сгодится любой печатный текст. Благодаря этому устную часть ОГЭ сдать будет проще.

Пересказывайте прочитанное

Прочитали интересную новость, статью, мем — расскажите об этом родителям, одноклассникам или самому себе вслух. Только чтобы никто не видел, а то со стороны будет выглядеть странно 😉

На мой взгляд, самое интересное — это маленькие притчи. Они легко читаются, быстро запоминаются и их интересно пересказывать — в этот момент чувствуешь себя настоящим мудрецом! Плюс на них здорово отрабатывать темп речи — паузы в верных местах ценятся на итоговом собеседовании ОГЭ.

Расширяйте словарный запас

Не пугайтесь: чтобы говорить красиво и правильно, вам не нужно знать так много слов, как поначалу может показаться. Мы не используем большинство высокопарных оборотов и сложных терминов, которые знаем, потому что в обычной жизни они неуместны. И на экзамене по русскому языку тоже не пригодятся. Что вам нужно — так это уметь быстро строить логичное предложение без речевых и грамматических ошибок.

Запомните простую вещь: чтобы быстро вспоминать нужные слова, ими необходимо пользоваться. Чтобы быстро рассуждать на экзамене, нужно чаще рассуждать вслух в повседневной жизни.

Тренируйте беглую речь

Способность напечатать главу «Войны и мира» на смартфоне одним пальцем за минуту — это здорово, но, увы, на собеседовании ОГЭ она вам не пригодится. Так что начинайте говорить часто и много, рассуждайте, описывайте, рассказывайте, как прошел день.

Описывайте все подряд: приготовленный ужин, вид из окна, соседа по парте. Именно прилагательные, наречия и причастные обороты делают речь выразительной, помогают слушателю воссоздать образы.

Избавляйтесь от слов-паразитов

Включите видеозапись и произнесите на камеру монолог на две минуты. Расскажите о себе: кто вы, чем увлекаетесь, какие планы на жизнь,  а потом послушайте, сколько раз вы повторили слово-паразит вроде «типа», сколько раз сказали «э-э-э-э».

От слов-паразитов необходимо избавиться! «Э-э-э-э» делает вашу речь монотонной и неуверенной. Следите и за логикой повествования, ведь во время собеседования ОГЭ нужно быть последовательным, не уходить от темы.

Разумеется, не стоит давать односложные ответы. Более того, не всегда обязательно говорить правду. Если экзаменатор спрашивает, важно ли читать литературу, не стоит отвечать в духе «Нет! Книги меня бесят!». Даже если это действительно так. На итоговом собеседовании лучше рассказать про пользу, развитие фантазии и расширение словарного запаса. Ничего страшного, если это далеко от ваших личных убеждений.

Смотрите обучающие видео по ораторскому мастерству

В них есть хорошие советы, как подавать информацию и держаться на публике, а также как правильно дышать, чтобы хватило воздуха до конца выступления. Родители могут выступить в роли экзаменаторов и отрепетировать с вами несколько билетов.

Что нужно знать о порядке проведения экзамена

✔️ Разрешается делать пометки на контрольно-измерительных материалах, то есть карточках с заданиями, а также использовать черновики. Конкретный способ использования черновиков определяет школа или департамент образования вашего города.

✔️ Скорее всего, экзамен будет принимать не тот учитель, который преподает у вас русский язык.

✔️ Возможный вариант проведения экзамена — без отрыва от учебы. В назначенный день вас будут вызывать с урока на собеседование.

✔️ На сдачу экзамена отводится в среднем 15 минут, но если у школьника наблюдаются дефекты речи, время проведения собеседования не ограничивают.

✔️ Экзамен должен проходить в специально оборудованных аудиториях. Во время экзамена будет вестись аудиозапись.

✔️ Спецификацию и критерии оценивания итогового собеседования можно найти на сайте ФИПИ. В этих документах подробно расписан порядок проведения экзамена и критерии оценивания.

Четвёртое задание начнётся сразу после того, как вы завершите монолог, поэтому на подготовку времени не будет. Во время диалога экзаменатор-собеседник будет задавать вопросы по той теме, которую вы выбрали в третьем задании.

Задание для диалога из демоверсии ФИПИ

Советы

За диалог выставляется максимум 2 балла:

1 балл за выполнение коммуникативной задачи (дали ответы на все вопросы);

1 балл за учёт речевой ситуации.

Отдельно оценивается правильность речи за выполнение заданий 3 (монолог) и 4 (диалог), по тем же критериям, что в чтении и пересказе: соблюдение грамматических, орфоэпических, речевых норм, богатство лексикона и разнообразие конструкций. Отсутствие ошибок в сумме дает максимум 4 балла.

Важно, что если вы сами себя исправили, то это не считается за ошибку. За монолог и диалог можно получить максимум 9 баллов.

Оценивать ваш ответ будет не собеседник, а эксперт — учитель русского языка. Эксперт может присутствовать на экзамене, но не имеет права задавать вопросы или ещё как-то вмешиваться в ход проведения экзамена. Он лишь наблюдает и оценивает. Очное присутствие эксперта не обязательно — он может проверить ответы по аудиозаписи в течение пяти дней.

Пересказ текста

Пересказывать вы будете тот же самый текст, который только что прочитали. На подготовку к пересказу даётся две минуты.

Пример задания на пересказ текста из демоверсии ФИПИ

К пересказу предъявляются два основных требования:

1. Он должен быть подробным. Это не значит, что вы должны выучить все определения или использовать те же самые слова. Главное — упомянуть все микротемы. Как правило, в тексте столько же микротем, сколько абзацев. В экзаменационных текстах в большинстве случаев 4 абзаца.

2. Вы должны использовать при пересказе дополнительную информацию с отдельной карточки. На ней вы получите цитату, характеризующую персонажа текста. Эту цитату нужно уместно и логично вставить в пересказ.

При пересказе оценивается четыре момента:

Вы будете видеть текст 2 минуты во время подготовки к чтению, около 2-3-х минут во время чтения вслух и 2 минуты во время подготовки к пересказу. Потом его заберут, однако вы сможете использовать те записи, которые успели сделать для себя в поле для заметок.

Если в тексте есть дата, а вы её не запомнили, используйте обобщения, например: «В 1960-х годах», «в середине XX века». Это поможет избежать фактической ошибки.

Это самое сложное задание итогового собеседования. Готовьтесь к нему на протяжении всего учебного года: читайте книги, смотрите спектакли и фильмы и обязательно пересказывайте их своим родителям и друзьям.

За пересказ можно получить максимум 5 баллов.

Также при чтении и пересказе отдельно оценивается правильность речи:

Всего за оценку речи в первых двух заданиях можно получить максимум 4 балла.

Из чего состоит собеседование

В итоговом собеседовании по русскому языку четыре задания с развёрнутым ответом:

Задание 1 — чтение вслух текста научно-публицистического стиля.

Задание 2 — подробный пересказ текста с привлечением дополнительной информации.

Задание 3 — тематическое монологическое высказывание.

Задание 4 — участие в диалоге.

Готовьтесь к итоговому собеседованию вместе с «Фоксфордом»За три коротких занятия поможем подготовиться с нуля!

За собеседование ставят «зачёт» или «незачёт», максимальное количество баллов — 20. Для получения «зачёта» достаточно набрать 10 баллов. При этом не имеет значения, за выполнение каких заданий вы их получите. Вы  пройдёте собеседование, даже если не сделаете одно или два задания, но наберёте 10 баллов на остальных.

Собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки: во вторую рабочую среду марта или первый рабочий понедельник мая.

Чтение текста вслух

В первом задании нужно прочесть текст объемом 160–200 слов. Все тексты на экзамене посвящены выдающимся деятелям науки, техники, культуры, искусства, спорта и другим. На подготовку к чтению даётся две минуты.

Пример задания на чтение текста из демоверсии ФИПИ

За эти две минуты прочитайте текст про себя, при этом обратите внимание на:

Во время чтения запоминайте главные мысли. Это поможет подготовиться ко второму заданию.

Ключевые слова

Это главные слова в предложении, в которых заключен его смысл. Например:

Все незнакомые или сложные слова перечитайте несколько раз и убедитесь, что правильно ставите ударение.

При чтении числительных обратите внимание на правила склонения, за ошибку в форме числительного тоже снимают один балл:

При чтении оценивается интонация и темп. Интонация должна совпадать с пунктуацией. К концу повествовательного предложения голос понижается. В вопросительных предложениях голос повышается на вопросительном слове, а к концу предложения снижается. В восклицательных предложениях к концу голос повышается. Делайте небольшие паузы на месте точек и запятых. Темп чтения должен быть средним. Не нужно торопиться и проглатывать слова или читать слишком медленно. Произносите предложения неторопливо, спокойно и уверенно.

За чтение можно получить максимум 2 балла.

Лайфхаки для задания 3

Готовясь к этой части в течение года, сразу выберите задание, которое нравится вам больше всего и дается проще всего: описание, повествование или рассуждение. И в любом тренировочном варианте выбирайте его! Так вы сэкономите время и не будете лишний раз думать, что же выбрать. Если же тема на экзамене оказалась сложной и категорически вам не нравится, выбирайте описание фото.

Всегда начинайте монолог с вопросов самому себе. Допустим, вы получили такое задание:

Таким образом вы избежите неловких пауз и не будете долго формулировать мысль. Диалог всегда проще монолога, поэтому что мы ведем диалог с самими собой!

В конце не забудьте сказать заранее выученную фразу-заключение, например: «Вот и все, что я могу сказать об этой фотографии».

За монолог можно получить максимум 3 балла. Помните, что вы должны сказать не менее 10 предложений. Причем неважно, какие они по структуре: простые или сложные. Лайфхак: загибайте пальцы после каждого законченного предложения. Как только все пальцы на обеих руках будут загнуты, 1 балл у вас в кармане!

Как справиться с заданием 2

Текст, который вы только что прочитали, как правило, состоит из 4 абзацев. Выносите в поле для заметок первые слова каждого абзаца и основную мысль. Для удобства заранее продумайте систему сокращения слов (Ч — человек, И — искусство) и символов (нарисовать сердечко быстрее, чем написать слово «любил»).

Помимо содержания текста, в голове нужно держать мысль: «Не забыть про цитату!» Она указана в тексте задания в КИМ.

В демоверсии 2023 года цитата предложена такая:

Можно начать или закончить пересказ цитатой — это проще всего. Если же самым логичным положением цитаты будет середина текста, обязательно обозначьте в поле для заметок большой и жирной звездочкой абзац, в который хотите вставить цитату. Тогда вы точно про нее не забудете.

Для цитирования используйте прямую речь — это проще всего. Например:

За пересказ можно получить максимум 5 баллов. Также за оценку речи в первых двух заданиях можно получить еще 4 балла, если нет грамматических, орфоэпических и речевых ошибок.

Резюме

Итоговое устное собеседование — обязательное условие для допуска к государственному экзамену в конце девятого класса. И чтобы успешно подготовиться к этому этапу и получить заветный допуск, начните с изучения регламента проведения итогового собеседования 9 класса. Так вы будете знать, чего ожидать. Кроме того, нужно практиковаться на демонстрационных вариантах. Их можно найти на официальном сайте ФИПИ и в других открытых источниках. Старайтесь побольше читать и приходите на занятия «Фоксфорда». Наши эксперты разбирают самые сложные задания простым языком.

Особенности каждого задания

Текст будет у вас перед глазами на бланке заданий. Это будет научно-публицистический текст: небольшая статья на 150–200 слов. На подготовку к чтению у вас будет 2 минуты, на чтение тоже.

Максимальное количество баллов: 2.

Пересказ прочитанного текста

Вам предстоит пересказать тот же текст, что вы прочли. В пересказ нужно будет органично ввести дополнительную информацию, которая указана на бланке заданий: цитату, факт и т. д. На подготовку дается 2 минуты. Пересказывать вы можете не дольше 3 минут.

Максимальное количество баллов: 5.

Задание 3

Вам надо будет выбрать одну из трех предложенных тем: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по сформулированному вопросу. Тема может быть любая: искусство, учеба, будни. Перед вами будет карточка с опорными вопросами, на которые надо обязательно ответить. Вот как выглядит подобная карточка:

На подготовку дается 1 минута, монолог должен длиться не дольше 3 минут.

Максимальное количество баллов: 3.

Задание 4

Вы обсудите с экзаменатором тему, по которой до этого готовили монолог в задании 3. Заранее вопросы вы не узнаете, но они будут связаны с темой монолога. Времени на подготовку не дадут: это задание проверяет навыки спонтанной речи. Вести диалог вы будете не больше 3 минут.

В демоверсии итогового собеседования есть приложение, в котором даны карточки экзаментора-собеседника. В них перечислены вопросы к каждой из тем, по которым вы можете понять, что именно будет ждать вас на экзамене.

В третьем задании вам даётся карточка с тремя темами для монолога. Выбрать нужно одну.

Пример задания для монолога из демоверсии ФИПИ

Выбирайте тему и готовьте монолог, опираясь на вопросы в карточке. Выбирайте тот тип речи, которым вы лучше всего владеете. На подготовку к монологическому высказыванию даётся 1 минута.

Ваша речь должна содержать не менее 10 фраз и длиться не более 3 минут. Одна фраза — это одно законченное предложение.

Монолог — это цельный связный текст, у которого обязательно должно быть заключение. Чтобы не потерять баллы за это задание, не забудьте в конце подытожить сказанное.

Описание

Используйте разные части речи:

Фотография чёрно-белая, поэтому названия прилагательных, обозначающих цвета, употребить нельзя. Однако можно использовать такие слова, как тёмный, светлый, чёрный, ясный, яркий, тусклый, пасмурный, белый, солнечный.

Считайте предложения про себя (можно даже загибать пальцы, чтобы не сбиться). Помните, что вы должны сказать не менее 10 предложений, причём неважно, какие они по структуре, поэтому лучше составлять простые или небольшие сложные.

Повествование

Не придумывайте события или ситуацию. Рассказывайте только о том, что было на самом деле.

Указывайте, где, когда, с кем происходили события. Называйте имена действующих лиц. Анализируйте своё поведение в описываемой ситуации и поступки действующих лиц. Будьте искренни, не стесняйтесь проявлять эмоции, высказывать своё отношение.

Рассуждение

Выбирайте монолог-рассуждение только в том случае, если у вас действительно есть собственное суждение по поставленному вопросу.

Для грамотного построения монолога используйте вводные слова.

За монолог можно получить максимум 3 балла. Он оценивается по трём основным критериям:

1. Выполнение коммуникативной задачи. Вы получите 1 балл, если в вашем монологе не менее 10 фраз, нет фактических ошибок.

2. Учёт речевой ситуации. 1 балл начисляется, если ваша лексика соответствует моменту.

3. Речевое оформление. Вы получите 1 балл, если  ваше высказывание характеризуется смысловой  цельностью, связностью и последовательностью изложения и если в ней нет логических ошибок.  При составлении текста старайтесь избегать однообразных конструкций, например, «Я очень люблю вышивать. Также я очень люблю ходить в кино. Я люблю читать книги перед сном». Помните, что ваш текст должен иметь заключение.

Темы итогового собеседования

Примерные темы, которые будут на экзамене, можно узнать из демонстрационных версий работ. Например, первая часть демоверсии 2021 года включает в себя текст о Юрии Гагарине.

‍ Один из текстов в демоверсии 2021 года посвящён Юрию Гагарину‍

Во второй части демонстрационного варианта 2021 года — темы для беседы: «Праздник», «Поход», «Мода». Нужно выступить с монологическим высказыванием, а затем поучаствовать в диалоге с экзаменатором по выбранной теме.

‍Темы для беседы из второй части демоверсии‍

Как правило, для устного собеседования выбираются довольно простые темы. Большинство школьников легко справляются с заданиями. По отзывам девятиклассников, темы экзамена иногда могут показаться немного странными — как будто предназначены для разговора с иностранцем.

Сроки и формат проведения итогового собеседования

Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.

Всё собеседование занимает примерно 15 минут. Экзаменатором будет учитель по любому предмету, не преподающий в классе испытуемого школьника.

Экзамен состоит из нескольких частей. Вы приходите, знакомитесь с экзаменатором и приступаете к выполнению заданий. Если структура знакома и изучена заранее, трудностей не возникнет.

Разберёмся, что представляет из себя итоговое устное собеседование для девятиклассников.

Что такое итоговое собеседование

Итоговое собеседование — устная часть ОГЭ по русскому языку, который сдают ученики 9-го класса. Зачет по устному экзамену — допуск к основному этапу ОГЭ. Если вы не сдадите собеседование, то на письменную часть вас не допустят.

Устный ОГЭ состоит из 4 заданий, на подготовку к которым дается 1–2 минуты. Если коротко, в первом задании вам предстоит прочитать вслух текст, во втором — пересказать его, в третьем высказаться по теме, а в четвертом развернуто ответить на вопросы.

Итоговые баллы

Общее время всего ответа — 15–16 минут.

Если вы успешно выполните все 4 задания, то наберете 12 баллов. Еще до 8 баллов могут начислить за соблюдение норм русского языка: темп, интонацию, отсутствие речевых ошибок. Критерии оценивания итогового сочинения можно посмотреть в файле ФИПИ.

Всего за итоговое собеседование можно набрать 20 баллов. Чтобы получить зачет, нужно как минимум 10 баллов. Если вы наберете 9 и меньше, то получите незачет.

Как сдать итоговое собеседование — 2024

Чтобы хорошо сдать устный ОГЭ в 2024 году, нужно побороть стеснение и волнение, уметь быстро и грамотно строить предложения, обладать большим словарным запасом.